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【导与练 练案】2015九年级物理全册 第12章 温度与物态变化 第1节 温度与温度计课件 (新版)沪科版


第一节 温度与温度计 1.物态变化 (1)水有三种状态,它们分别是 固态 、 液态 和 气态 ,这三种状态在一定 条件下可以相互 转化 . (2)物理学中,将物质由一种状态向另一种状态的变化称为 物态变化 . 2.温度 (1)温度可以准确表示物体的 冷热程度 ,用字母 (2)单位: 摄氏度 ,符号是 ℃ . t 表示. (3)人体的正常体温约为 37 ℃ ,读作: 三十七摄氏度 负六摄氏度 ,或 零下六摄氏度 . ,-6 ℃可读作 3.温度计及其使用 (1)常用的液体温度计是根据 液体的热胀冷缩 的原理制成的. (2)使用温度计测量液体温度应将温度计的玻璃泡 包围在 被测液体中,不 要碰到 容器壁 或 容器的底部 .温度计的玻璃泡浸入被测液体后要 待温度计内液柱的液面 稳定 时再读数,读数时温度计的玻璃泡要继续停 留在液体中,视线要与温度计内液柱的液面 相平 . 物态变化 1.自然界里的水是这样“旅行”的:太阳照射使地面水温升高,含有 水蒸气. 的热空气快速上升,在上升中,空气逐渐冷却,水蒸气凝成 小水滴 或 小冰晶 ,形成了云.当云层中的小水滴合并成大水滴时,便产生了雨.假如 上空的温度较低,水还能以 雪或冰雹 的形式降落到地面. 解析:地面上的水分蒸发为水蒸气分布在空气中,水蒸气随空气上升到高空 遇冷变成小水滴,若温度低于0 ℃还会变成小冰晶,这就是云.当小水滴变大, 空气托不住时便降落下来形成了雨.假如高空温度较低,水会以雪或冰雹的 形式降落下来. 2.(2015厦门梧侣学校第一次月考)高空中的云似鱼鳞,像羊群,形状各异, 让人浮想联翩.组成云的物质是( D A.水蒸气 ) B.水蒸气或小水滴 C.水蒸气或小冰晶 D.小水滴或小冰晶 解析:组成云的物质是由水蒸气变成的小水滴或小冰晶. 温度 3.甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆里比乙盆里的冰块多些,甲盆放在阳光 下,乙盆放在背阴处.在两盆里的冰块都还未完全化成水时( C A.甲盆水的温度比乙盆高 ) B.乙盆水的温度比甲盆高 C.两盆水的温度相同 D.不用温度计测量,无法比较两盆水的温度 解析:甲、乙两盆水里面都为冰水混合物,它们的温度的高低与它们所处 外界环境的温度无关,所以它们的温度都为0 ℃. 4.我国极地最高气温为49.6 ℃,出现在新疆的吐鲁番盆地;我国的极地最 低气温为-52.3 ℃,出现在黑龙江的漠河一带.对于这两个温度,正确读法 是( D ) A.49.6度;负52.3度 B.49.6度;摄氏负52.3度 C.摄氏49.6度;负52.3摄氏度 D.49.6摄氏度;零下52.3摄氏度 解析:摄氏温度的单位“℃”,不能读成“度”,应读为“摄氏度”,不能分 开读.前面的“-”有两种读法:一种是读作“零下”,另一种是读作“负”. 5.我国在高温超导研究领域处于世界领先地位,早已获得绝对温度为100 K 的高温超导材料.绝对温度(T),与摄氏温度的关系是T=(t+273) K,绝对温 度100 K相当于( A.-173 ℃ C.273 ℃ A ) B.-100 ℃ D.100 ℃ 解析:绝对温度100 K用摄氏温度表示应该是:t′=(100-273)℃=-173 ℃. 温度计及其使用 6.如图所示的四种测量水温的方法,其中正确的为( D ) 解析:使用温度计时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容 器底和容器壁.A中温度计的玻璃泡碰到了容器壁,B中温度计的玻璃泡碰 到了容器底,C中温度计的玻璃泡没有浸入被

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