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小学美术人美版六年级下册第15课《我的成长记录》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案


小学美术人美版六年级下册第 15 课《我的成长记录》比赛 获奖教案优质课公开课优秀教案 1 教学目标 1、 综合运用已经学过的美术知识与技能,用自己喜爱的美术形式表现小学生活中最令人难忘 的瞬间。 2、学生在体验交流中回忆美好的小学生活,发现精彩瞬间。通过分析学生作品,汇总造型方 法,寻求新的表现技法,选择自己喜欢的美术形式进行创作。 3、 对学生进行爱的教育,爱学校,爱老师,爱同学,爱家长,更要学会爱生活。 激发学生对未来 的憧憬和对前程的展望。在小组合作中培养学生的合作精神和团队意识。 2 学情分析 该班学生美术基础较好,但造型能力、审美能力还有待提高。 3 重点难点 1、教学重点 回忆小学生活,发现精彩瞬间,综合运用已经学过的美术知识与技能,用自己喜爱的美术形式 进行表现。 2、教学难点: 大胆构思,寻求技法和表现方法上的创新。 4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【讲授】一. 导入新课 六年前,我们背上了心爱的小书包,走进伴我们成长的学校,在这里度过了一个个春夏秋冬, 留下一串串成长的脚印,一幕幕难忘的情景。。。。。。 出示课题:我的成长记录 活动 2【讲授】二. 讲授新课。 课件演示成长路上发生的故事。 回忆自己小学六年的学习生活中最难忘的一个瞬间是什么?记忆中最深刻的一件事是什么事 情? 在过去的六年中,哪些人在你的学习和生活中帮过你?你想对他们说些什么? 欣赏书上的美术作品。提问:作品中表现的是什么内容?是用什么美术形式表现的? (1),<<军训>>描绘的是一群参加军训的小朋友们,记录了他们小学五年级的军训生活,这种 生活锻炼了他们的意志,他们永远不会忘记。因此隋娇同学就用水彩笔画出了这一精彩的瞬 间,记录他们的成长。 (2), 《快乐时光》 是一幅水彩画,作品描绘了一群小朋友在郊外度过的一段快乐的时光,这幅 画采用中心环绕的构图方式,可以让我们感受到同学之间亲密无间的友情。 (3),《滑雪比赛》是用油画棒和水彩涂色,采用油水分离法进行创作的。老师来给大家介绍 一下油水分离法,大家都知道油和水是不相融的,油画棒是用油和蜡为基料,水彩抗拒与之混 合,油画棒画过的地方不会被水彩图上颜色,一种独特的油水分离的效果就达到了,很好玩, 很神奇。 (4)教师示范油水分离法。 (5),《美术课》是用水粉画技法创作的,作品表现的是小朋友们正在上美术课的情景。 (6),《春游》是一幅剪贴画,是用彩色纸,圆头剪刀,固体胶等等这些工具,材料剪贴创作的。 剪贴画在创作的时候要注意先下后上的顺序,还要注意尽量选择对比强烈的彩色纸进行剪贴 创作。 (7)《拔河比赛》和《校园一角》这两幅线描画在内容上,一幅表现的是人物,另一幅描绘的 是景物,另外,表现景物的那幅画还通过添加文字来丰富画面的内容。 5.欣赏同学们自己绘制的一本纪念册《彩色的童年》,这本画册记录他们六年的成长历程。 活动 3【练习】三.实践创作,教师辅导。 1、 实践要求:用自己喜爱的美术形式,采取独立完成或者小组合作的方式,表现小学生活中最 令人难忘的瞬间。 2、教师巡视指导。 活动 4【活动】四,课堂展示,欣赏评价。 1、引导学生自评,互评。 2、教师评价。 活动 5【作业】五,拓展延伸,情感抒发。 1、通过今天的学习,你有什么感受?你还想对老师,同学以及母校说些什么? 2、今天,我们怀着对未来美好的憧憬走出校门,今后每一次提升都要靠你们自己攀登。让我 们一起预祝同学们的明天更加灿烂辉煌!

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