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【马哲】学霸笔记,第一部分


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马克思课堂笔记
绪论
第一节,什么是马克思主义
要求:总体理解和把握什么是马克思主义,为什么要学习马克思主义,怎样学习马克思主义 要点:马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,在 19 世纪 40 年代产生的必然性,对人类文明成果的继承 和创新,发展的阶段和成果,是科学性和革命性的统一,是行动的指南,我们要学习、运用和发展马克思主义。

一.科学的世界观和方法论
一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。 ——《共产党宣言》 (一) .马克思主义是无产阶级思想的科学体系 马克思主义内容丰富深刻 (二) .狭义的马克思主义 马克思、恩格斯创立,由马克思主义哲学,马克思主义政治经济学,和科学社会主义三个部分组成的科学 理论体系。 (三) .广义的马克思主义 指马克思和恩格斯所创立的基本理论,基本观点和学说的体系,也包括后人对它的运用和发展,即在实践 中不断发展了的马克思主义。

基本理论——列宁阶段——中国化的 二.马克思主义的产生和发展
(一) 、马克思主义是时代的产物 1、马克思主义产生的条件: 生产的社会化和产品的私人占有之间的矛盾(资本主义社会基本矛盾的尖锐化) 。 2、马克思主义产生的阶级基础: 无产阶级反对资产阶级的斗争日益激化,对科学理论的指导提出了强烈的需要。 (二) 、马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新。 1、德国古典哲学 德国古典哲学——18 世纪末到 19 世纪初德国资产阶级哲学 康德(创立)——黑格尔(集大成者)——费尔巴哈(终结) (1)黑格尔辩证法的“合理内核” :指在黑格尔唯心主义神秘的外壳中包含着辩证法的发展的学说,即关于 永恒发展过程的思想。 黑格尔的辩证法是建立在唯心主义基础上的唯 唯心主义的封闭哲学体 黑格尔的辩证法是头脚倒置的 系窒息了革命的辩证法 (2)费尔巴哈唯物主义“基本内核” :指在德国古典哲学唯心主义长期占统治地位的条件下,费尔巴哈恢 复唯物主义的权威。 费尔巴哈揭露和批判了黑格尔唯心主义哲学, 主张使哲学从抽象的思辨回到现实的自然, 从幻想的天国 回到人间,但是他在批判黑格尔哲学时,把其中丰富的辨证法思想也抛弃了。 2、英国古典政治经济学 大卫·李嘉图——亚当·斯密(他们共同创立的劳动价值论) 。 3、英法空想社会主义理论
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马克思主义的创立,同马克思和恩格斯对 19 世纪三大空想社会主义学说的批判和改造是密切联系空想 社会主义,尤其是 19 世纪三大空想社会主义是科学社会主义的直接来源。 代表人:欧文,傅立叶,圣西门 4、马克思主义的创立 马克思主义产生于 19 世纪 40 年代,是资本主义矛盾激化和工人运动发展的产物,以《共产党宣言》 的问世为标志。 (三) .马克思主义在实践中不断发展 1、马克思主义发展到列宁阶段 马克思主义是在实践中产生在实践中丰富和发展,马克思恩格斯逝世后世界形势发生了很大变化。 列宁从变化了的实际情况出发,进行理论探索和创新提出社会主义革命可能在一国或数国取得胜利的 论断。 十月革命——科学社会主义理论变为现实 2、中国化的马克思 马克思主义基本原理+中国具体实际——毛泽东思想——邓小平理论——“三个代表”重要思想—— 科学发展观

三、马克思主义科学性与革命性的统一
马克思主义的鲜明特征 1.马克思主义从产生到发展,表现出了强大的生命力。 2.这种强大的生命力的根源在于以实践为基础科学性与革命性的统一。 (一) .科学的世界观和方法论 ①辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级的世界观和方法论; ②辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义理论科学体系的哲学基础。 (二) .马克思主义最鲜明的政治立场 马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益, 这是马克思 主义最鲜明的政治立场: ①这是由马克思主义理论的本性决定的; ②这是由无产阶级的历史使命决定的; ③这是判断马克思主义政党的试金石。

哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样无产阶级也把哲学当做自己的精神武器 ——马克思 ☆(三) .马克思主义最重要的理论品质
坚持一切从实际出发,实事求是,理论联系实际,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义重要的 理论品质。 ①马克思主义理论品质的本质反映; ②人类认识发展规律的具体体现; ③理论创新的内在要求。 特征:以实践为基础的科学性与革命性的高度统一是马克思主义的根本特征。 精髓和灵魂:解放思想、实事求是、与时俱进。

(四).马克思主义最崇高的社会理想
①实现物质财富的极大丰富、人民精神境界的极大提高、每个人自由全面发展的共产主义社会; ②揭示人类社会发展的一般规律,指出代替资本主义历史发展的必然趋势; ③共产主义社会是人类有史以来最美好、最进步的社会; ④实现共产主义是人类历史上最伟大的事业,但又是十分艰巨的事业。

四、努力学习和自觉运用马克思主义
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(一) .在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义
在理论联系实际的过程中,逐步学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析和解决问题本领: ①前提:认真读书,掌握马克思主义的基本理论、观点和方法; ②根本方法:坚持和弘扬理论联系实际的学风; ③用科学的态度对待马克思主义。

☆(二) .把马克思主义作为行动的指南
①自觉坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信念,树立和坚定共产主义远大理想 ②提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力,辨明和抵制各种不良思想文化的影响 ③不断增强服务社会的本领,自觉投身中国特色社会主义实践. 唯物史观:①批判黑格尔哲学,由唯心主义转向唯物主义; ②对黑格尔的辩证法进行革命性的改造,形成辩证唯物主义基本思想; ③清算费尔巴哈唯心主义历史观的影响, 在社会历史观中坚持彻底的唯物主义, 创立唯物主义历史观。 剩余价值学说:①从一切社会关系中划分出最根本的生产关系; ②明确政治经济的对象是人与人的关系; ③发现了劳动的二重性,建立了劳动价值论和剩余价值论。

思考题:
⒈如何科学的理解马克思主义? ⒉怎样理解马克思主义产生的历史必然性? ⒊马克思主义的特征和品质是什么? ⒋为什么说马克思主义是我们行动的指南?

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