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高中篆书——疏密变化一课时(9)


篆书——疏密变化
课 课 题:篆书——疏密变化 时:1 课时

知识目标:通过本课内容学习,帮助学生掌握小篆的书写要点 能力目标:了解小篆书体结字的大体原则,学会中锋运笔,提高写字的能 力。 情感目标:让学生在学写小篆的过程中认知篆字,丰富文化知识,提高学 习兴趣,并为今后进一步自学和欣赏篆书打下基础。 教学重点:篆书书写时疏密变化的方法。 教学难点:学习掌握和控制用笔,保持行笔的稳定性。 教学用具:毛笔、水瓶、课本 学生用具:毛笔、墨汁、课本 教学过程: 一、组织教学:检查用品 二、讲授新课

三、学生完成书法练习册作业
四、小结:讲评作业 板 书: 疏密变化

教学反馈:本节课内容学生掌握较好,强调了疏密变化字体的特点,书写时个 别学生结构会出现一点问题,分布不匀等情况。


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