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高中生户外运动时间和健康的关系调查研究

《高中生户外运动时间和健康的关系调查研究》开题报告 高中生户外运动时间和健康的关系调查研究》
一、问题提出 1.背景 现在的高中生学业很紧,压力很大,相互竞争十分激烈。几乎所有人把精 力都放在了学习上,很少人会特意去户外锻炼。尽管如此,但是通过平时的观察 和他人的交流,我组发现,有的高中生虽然每天坚持户外锻炼或是户外锻炼时间 很长, 但是有些常户外锻炼的高中生的身体状况并不比户外锻炼时间短的高中生 好。因此,我组认为并不是户外锻炼时间越长,身体就会越健康。 2.目的、意义——研究目的 通过研究高中生户外运动时间和健康的关系, 了解应该怎样正确掌握户外运 动时间,从而增强自身的健康。 二、课题研究报告 1.研究对象:高中生(主要对本校高中生户外运动时间和健康的关系进行研究, 得出结论。 ) 2.研究目标:正确掌握户外运动时间和高中生自身健康的关系,从而增强自身的 健康。 3.研究内容:研究高中生户外运动时间与健康的关系,即研究高中生的健康状况 是否与户外运动时间成正比。若不成正比,那应该怎样掌控好户外运动时间和自 身健康的关系,使高中生保持健康。 4.研究方法 (1)资料查阅法:我们可以到图书阅览室查阅相关资料,或可以利用网络进行 查询。 (2)访谈法:我们可以对一些经常户外锻炼和户外锻炼时间少的同学进行访谈。 (3)问卷调查法:对各年级的各班同学进行抽样调查,让他们进行填表调查。 (4)统计法:我们要了解同学及老师对此的态度与看法,并进行总结,归纳。 5.研究步骤及安排 (1)研究步骤 ①定制论题的提纲,对各组员进行任务分配。 ②通过各种渠道(网络、书报等)查找文献资料。 ③制作调查问卷,并对各年级进行抽样调查。 ④对经常户外锻炼和户外锻炼时间少的同学进行访谈,并记录。 (方式为对话记 录) ⑤访问了解同学和教师对于高中生户外运动时间和健康的关系德看法。 (方式为 对话记录或录音) ⑥对所收集的资料进行整理。 ⑦统计抽样调查结果。 ⑧整合所有数据,得出初步结论。与其它小组交流展示,弥补不足。 ⑨对所得的初步结论进行进一步反思。 三、研究保障 我组认为我组所提出的研究方法可行性强,在有限的能力范围内可以实施。 四、小组成员分工 组长:张冬雪,负责整合资料,整理文献,写开题报告,制作 ppt。 组员:赵辰,负责解说,提问,回答问题

方一涵,负责查找资料,统计调查结果,整合数据。 李琳珊,负责查找资料,统计调查结果,整合数据。 孙帅,负责查找资料,发调查问卷。 董帅,负责查找资料,发调查问卷。 五、研究预期成果 以调查报告、论文、ppt 形式呈现


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