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九年级物理全册第十二章温度与物态变化第三节汽化与液化练习(新版)沪科版

第三节 汽化与液化 第 1 课时 汽化 01 知识管理 1.汽化 汽 化:物质从液态变为________态的过程称为汽化. 两种方式:汽化有两种方式:________和________. 2.沸腾 概 念:沸腾是在________温度下液体的________和________同时发生的剧烈的汽化现象. 沸腾规律:液体沸腾过程中________热量,温度________. 沸 点:液体沸腾过程中,虽然继续________,但它的温度________,这个温度叫沸点.________液体的沸 点是不同的. 注 意:液体的沸点跟气压有关,气压越高沸点越高,气压越低沸点越低. 沸腾条件:液体沸腾的条件是:温度达到________,继续 d 热量. 3.蒸发 蒸发特点:液体在________温度下都能蒸发;蒸发只发生在液体_______ _. 蒸发快慢:液体________越高、液体________越大、液体表面________越快,液体蒸发就越快,反之,蒸发越 慢. 蒸发吸热:液体蒸发________热,有降温致冷的作用. 02 基础题 1.晒在太阳下的湿衣服一会儿干了,衣服上的水发生的物态变 化是() A.蒸发 B.熔化 C.沸腾 D.凝固 2.下列关于蒸发和沸腾的说法不正确的是() A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量 B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行 C.蒸发和沸腾都属于汽化现象 D.蒸发的快慢与温度有关,沸腾时温度保持不变 3.(乐山中考)下列实例中,为了加快蒸发的是() A.用地膜覆盖农田 B.给盛 有饮料的瓶子加盖 C.把湿衣服晾晒在通风向阳的地方 D.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水 4.(河南中考)信阳“毛尖”深受人们喜爱,在制茶过程中,通过加热能使新鲜茶叶中的水分快速________(填 物态变化名称 ) ,这便是制茶工序中的“杀青”.用高温开水能很快泡出茶香、茶色,这是因为温度越高, ____________________越剧烈. 5.(临沂中考)有一种”超声波喷雾降温扇”,在风扇转动时还可喷出水雾,喷雾可以增加空气中的水分,风 扇吹风加快了空气中水分的________,就加快了从周围物体________热量,从而达到降温的目的. 6.(来宾中考)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,得到的实验数据如表格所示: 时间/min 温度/℃ 0 90 0.5 92 1 94 1.5 96 2 98 2.5 98 3 98 … (1)分析实验数据可知,水沸腾时的温度是 98 ℃,此时的大气压________(填“低于”“高于”或“等于”) 标准大气压. (2)水沸腾后继续加热,水的温度将________(填“升高”“不变”或“降低”). 03 中档题 7.(广东中考)在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中,如图是用来探究() A.蒸发的快慢与液体温度的关系 B.蒸发的快慢与气压的关系 C.蒸发的快慢与液体表面积的关系 D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系 8.端午节是我国的传统节日,赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要习俗.小彤看见妈 妈在家煮粽子时,锅 中水沸腾后改用“小火”继续煮.针对这种做法,下列说法中正确的是() A.改用“小火”可以提高水的沸点,能更快地将粽子煮熟 B.用“大火”可使水沸腾更剧烈,沸点升高,不应该改用“小火” C.水沸腾后,改用“小火”水温升高较慢,锅中水不易被烧干 D.水沸腾后,改用“大火”或“小火”煮,水温都不变,用“小火”煮可节能 9.(玉林中考)如图所示,下列图像能反映水沸腾过程的是() 10.室内温度为 20 ℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,下图中能 正确反映温度计示数随时间变化的图像是() 11. (广州中考)如图是冰箱制冷剂循环路线示意图, 制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是________, 此过程________(填“吸热”“放热”或“不吸放热”). 12.(德阳中考)晾衣服时,充分抖开干得快,这是因为________________________________________. 13.利用如图所示的小纸锅,可以将水加热到沸腾,但纸锅没有燃烧,其原因是:在加热过程中,水不断吸热, 当水沸腾后,水继续吸热,温度________,也说明水的沸点________(填“高于” 或“低于”)纸的着火点. 14.回顾探究影响蒸发快慢的因素实验,将下列实验报告中的空缺部分填写完整: 过 程 方 法 结 论 如图,相同的环境下,在两块铁片上滴等量的酒 精,将其中一滴摊开.过一段时间后发现,摊开 的那滴酒精先变干了. 上述过程中滴等量的酒精,运用的是 ____________. 上述实验表明: ________________________________________________________. 04 拓展题 15.( 武汉中考)小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点.当水温接近 90 ℃时 每隔 0.5 min 记录一次温度,并绘制出如图乙所示的水温与时间关系的图像. (1)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的________散发到空气中,就表 明水沸腾了. (2)分析图乙可知,小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是________________________. (3)小明在第 9 分钟撤掉酒精灯后,发现有一段时间水温依然保持不变.如图乙所示,这段时间内烧杯底部的 温度________(填“高于”“等于”或“低于”)杯内水的温度,原因是 . 第 2 课时 液化 01 知识管理 液化 概 念: 物质从________态变为________态的过程称为液化. 液化是________的相反过程, 液化过程________ 热量. 现 象:自然中的________、________等都是水蒸气液化形成的小水滴. 提 示:使

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