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【步步高】2013届高考历史大一轮复习 专题十 第23讲自由放任的美国 罗斯福新政课件 人民版


第23讲

专题十
第 23 讲
[考 纲 ] 新政。 [课 标 ]

各国经济体制的创新和调整
“自由放任”的美国、罗斯福新政

1.1929 年至 1933 年资本主义世界经济危机。2.罗斯福 1.了解 1929~ 1933 年资本主义世界经济危机爆发的原

因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景。 2.列举罗斯福 新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义 自我调节机制形成中的作用。

知识整合·有序识记

第23讲

知识整合〃有序识记
一、1929~1933 年经济大危机 1.根源:资本主义制度的 基本矛盾 。 2.过程 (1)1929 年 10 月, 以股票市场大崩溃为先导, 首先在美国爆发。 (2)在资本主义世界引起连锁反应,形成世界性资本主义经济 危机。 (3)特点 ①范围广:资本主义各国及其殖民地和附属国。 ②时间长:历史上持续时间最长的世界性经济危机。 ③破坏性大:1933 年,各国经济进入“持续萧条”阶段。

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第23讲

3.影响 (1)破坏社会生产力,浪费社会资源。 (2)激化资本主义社会的其他矛盾。 (3)激化资本主义国家与殖民地、半殖民地国家间的矛盾。 (4)原有的世界 货币 体系四分五裂, 资本主义世界经济秩序陷 入混乱。

知识整合·有序识记
二、美国的危机 1.原因

第23讲

(1) 自由放任 主义政策使社会生产处于无政府状态。 (2)过度的贫富悬殊、狂热的股票投机破坏经济的正常运行。 2.对策 (1)胡佛奉行自由放任主义政策,让经济“自我治疗”。 (2)实行通货紧缩政策,反对联邦政府进行救济。 3.影响 (1)金融危机、工业危机和农业危机交织在一起,全国经济陷 入混乱和窒息境地。 (2)人们对资本主义制度丧失信心,美国资本主义制度被推到 崩溃边缘。

知识整合·有序识记

第23讲

关键点睛

1929 年经济危机源于资本主义的基本矛盾,是由盲

目生产、无序竞争、自由放任主义盛行、财富分配严重不均以 及胡佛政府的不干预等因素共同导致的,它将美国资本主义经 济推入了深渊, 迫使政府采取有力措施来挽救现存的社会制度。

知识整合·有序识记

第23讲

三、罗斯福新政 1.背景:1932 年,胡佛下台,民主党候选人罗斯福当选为总统。 2.阶段 (1)第一阶段:1933 年 3 月到 1935 年初,采取应急措施,结束 混乱状态,稳定人心。 (2)第二阶段:1935 年到 1939 年,巩固和发展已取得的成就。

知识整合·有序识记
3.主要内容

第23讲

(1)整顿银行业:颁布《紧急银行法》 ,恢复 金融 秩序,恢复人 们对银行的信心。 (2)恢复工农业生产: 颁布 《农业调整法》 《 促进农业复苏和工业复兴。 (3)举办救济和 公共工程 业压力。 (4)保护劳工权利:颁布《全国劳工关系法》 、 《公平劳动标准法》 , 缓和了劳资矛盾。 (5)建立社会保障体系:实施《社会保险法》 ,有助于社会稳定。 :颁布《联邦紧急救济法》 ,缓解失

全国工业复兴法

》 ,

知识整合·有序识记

第23讲

4.特点:通过国家 干预 来摆脱经济危机和推动经济发展。 5.影响 (1)对美国渡过经济危机起到重大作用。 (2)对战后美国以及西方资本主义国家的社会、经济改革产生了 深远影响。
思维提升 罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下,对资本 主义生产关系作出的局部调整,没有改变资本主义制度的本质, 也就不可能从根本上消除资本主义经济危机。

史论结合·重点深化

第23讲

史论结合〃重点深化
一、1929~1933 年经济危机 主题 1 爆发原因 (1)根本原因:资本主义生产的社会化和生产资料私有制之间的 矛盾。 (2)具体原因:生产和销售之间的矛盾,主要表现为社会的贫富 悬殊。 (3)其他原因:20 世纪 20 年代美国狂热的股票投机行为、过度 信贷消费造成了经济的虚假繁荣。

史论结合·重点深化

第23讲

主题 2 经济危机由美国波及全世界的原因 (1)资本主义世界体系的形成,使整个世界形成不可分割的整 体,一国爆发危机,其它国家亦受影响。 (2)美国是资本主义世界头号经济大国,美国经济对其他资本 主义国家经济和世界市场有着极其重要的影响。 (3)世界主要资本主义国家对美国有很大的依赖性。 (4)资本主义社会基本矛盾的普遍存在。资本主义的基本矛盾 是生产社会化和资本主义私有制之间的矛盾。当时资本主义 社会基本矛盾在资本主义各国普遍存在,所以经济危机的范 围必定会超出一国范围,波及整个世界。

史论结合·重点深化

第23讲

主题 3 各国应对危机的对策及其原因 (1)提高关税可以阻止、限制外国产品进入本国市场,以尽可能 地保护本国工业。 (2)实行货币贬值可以提高本国产品在国际市场上的竞争力, 以 增加商品出口。

史论结合·重点深化

第23讲

二、罗斯福新政 主题 1 罗斯福新政的背景 史料一 蒙大拿州有个牧场主,赊到了一些子弹,花两个小 时把一群牲口全部杀了,扔进山沟,原因是卖牲口的钱还抵 不过饲料。上千人却排队到苏联大使馆申请签证和赴苏工 作。有记者称“看到美国农民就想起画刊上的蒙古农民。悲 惨的阴影长长地投在美国的大平原上。 ”
史证 本史料表明当时生产相对过剩;失业剧增,民生困苦。

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史料二

1932 年康涅狄格州 100 余家工厂的工人,每周工资竟

只有 0.6 美元。连《时代》周刊也写道: “无法无天的雇主,把 美国工人的工资压低到中国苦力的水平了。 ”1932 年,退伍老兵 和一战伤残军人山穷水尽, 聚集在华盛顿露营, 希望政府能提前 发放他们的退伍费和伤残抚恤金。 胡佛总统下令麦克阿瑟将军镇 压,群众示威蜂起,闹事不断。
史证 本史料表明经济危机引发了政治危机,资本主义制度陷入风 雨飘摇中。

史论结合·重点深化

第23讲

史料三

胡佛根本就没想过:动用国家力量,实施积极的财

政政策和货币政策。那时候,这些都属于社会主义思想,在 美国是犯禁的。
史证 本史料体现了面对危机,美国总统胡佛固守传统的自由放 任政策,反对政府直接干预。

史论结合·重点深化

第23讲

主题 2 罗斯福新政“新”的含义 (1)新的理论和政策:资本主义经济思想,自由资本主义→凯恩 斯主义,新政就是对凯恩斯主义的最大规模的实践; (2)新的特点:尽量避免采用国有化形式而力图保持资本主义的 自由企业制度,政府对经济全面干预,同时采取有利于工人和 小生产者的措施,以缓和国内阶级矛盾; (3)新的起点:新政是对生产关系的局部调整, 私人垄断资本→ 国家垄断资本; (4)新的模式:开创了国家干预经济发展的新模式。

史论结合·重点深化
主题 3 史论 罗斯福新政的成效和影响

第23讲

罗斯福新政取得了一定成效, 标志着资本主义告别“自由

放任”时代 (1)渡过危机:新政使美国渡过了经济大危机,促进了生产力的 恢复和发展。 (2)维护民主:在一定程度上缓和了美国的社会矛盾,遏制了美 国的法西斯势力,挽救了民主制度。 (3)改变生活:在很多方面改变了美国人的生活,如政府权力扩 大,社会保障体系初步建立。 (4)创新体制:开创了国家干预经济的新模式,对以后资本主义 的发展产生深远影响。

史论结合·重点深化

第23讲

点睛 对罗斯福新政中关注民生的认识 罗斯福新政实施了一些改善工人生活、关注民生的举措,如调整 劳资关系、提高工人工资和福利、建立社会保障体系等。但这些 措施只是对资本主义生产关系的调整和完善,从而达到挽救和加 强美国资本主义制度的目的。

史论结合·重点深化

第23讲

史料一

美国工业指数 1929 年为 125,1932 年跌到 58,1935 年上

升到 101,1936 年达 121。
史证 本史料表明通过新政,美国基本上已经摆脱了可怕的“大 萧条”。

史论结合·重点深化

第23讲

史料二

1935 年,罗斯福严厉指责直接救济“伤了国家元气”。

他建议:失业者仍由州政府和市县政府负责照顾;联邦政府则可 设立一个新机构为有劳动能力的失业者提供就业机会。1933 年 4 月,一向热心于造林、水土保持和水力发电的罗斯福总统向国会 提交综合治理田纳西河流域的法案,并签署生效。 史证 本史料表明改革中充分发挥了国家对经济生活的干预和

调节作用。

史论结合·重点深化
三、对罗斯福新政的综合认识 主题 1 把握宏观概况

第23讲

(1)背景:国际局势动荡不安;胡佛政府反危机措施的失败; 国内改革呼声高涨;罗斯福就任总统。 (2)实质:加强国家对经济的干预。 (3)两个阶段:调整与复兴经济;改革。 (4)三项内容——救济、复兴和改革。 (5)五项措施——整顿银行与金融业;恢复工农业生产;实 施救济与举办公共工程;保护劳工权利; 建立社会保障体系。 (6) 意义:使美国经济逐渐走出低谷 ; 缓和了美国的社会矛 盾; 开创了国家干预经济的新模式;改善了美国人民的生活。

史论结合·重点深化

第23讲

主题 2

多种史观看待罗斯福新政

(1)近代化史观:罗斯福新政通过国家干预的手段,调整美国的 经济模式,缓和了经济危机,探索了资本主义国家现代化的新 模式。 (2)社会史观:罗斯福通过加强救济工作、强化社会保障、加强 社会立法等措施有效地解决了经济危机带来的严重社会问题 (失业、贫困、流浪等),缓解了社会紧张局势。 (3)生态史观:罗斯福减少农业耕种面积、修建田纳西水利工程 等措施保护了美国的生态环境,保证了可持续发展。

史论结合·重点深化

第23讲

(4)整体史观:罗斯福新政标志着资本主义告别了自由放任政策 占统治地位的时代,迎来了以国家干预经济为特征的国家垄断 资本主义时代。同时罗斯福新政、苏俄新经济政策、中国的改 革开放反映了社会主义与资本主义的相互借鉴,说明市场和计 划都是调节经济的手段。

史论结合·重点深化
主题 3 罗斯福新政成功的原因 (1)新政的成功是资本主义发展的客观要求。

第23讲

(2)新政的成功与美国国情分不开。世界经济霸主地位与雄厚经 济实力以及独立战争以来形成的民主传统为新政的实施提供了 强有力的经济、政治保障。 (3)新政的成功也与借鉴当时社会主义苏联计划经济成功的经验 分不开。 (4)20 世纪 30 年代,国家干预经济理论特别是凯恩斯主义,为实 行新政提供了理论基础。 (5)采取的措施全面且行之有效。 (6)罗斯福个人的作用和能力。

研析高考·探究命题

第23讲

研析高考· 探究命题
真题研析 例 1 (2011· 福建高考)图一、二、三是有关美国 1929~1933 年经济 大危机的漫画,对此解读不符合当时社会状况的是 ( )

图一

图二

研析高考·探究命题

第23讲

图三 A.生产严重过剩 B.通货膨胀严重,百姓无力购买商品 C.失业加剧贫困,社会购买力下降 D.体现了资本主义社会的基本矛盾

研析高考·探究命题

第23讲

审题突破

审题关键是通过图片图文信息弄清三幅图分别从哪

些方面反映了经济危机的状况。根据图文信息和所学知识可知经 济危机期间大量产品积压,物价下跌,大量工人失业,购买力下 降,所以本题应选择 B 项。
答案 B

研析高考·探究命题

第23讲

例 2 (2011· 江苏高考)富兰克林· 罗斯福是美国历史上第一位利用 “炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期 间,罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是 A.主张推行计划经济模式 ( C ) B.阐释福利国家所带来的弊端

C.解读《全国劳工关系法》 D.展望“新经济”时代的奇迹
审题突破 审题关键是紧扣 “ 新政 ”期间这一时间信息和 “ 炉 边谈话”方式的意图,并设身处地的思考罗斯福在当时背景下如 何才能缓和危机带来的不利。“炉边谈话”的主要内容是向人民 阐释新政。罗斯福提倡国家加强对经济干预但不主张推行计划经 济模式;二战后福利国家纷纷建立起来;“新经济”时代出现于 克林顿执政时期。

研析高考·探究命题

第23讲

例 3 (2011· 安徽高考)下图改编自保罗· 肯尼迪《大国的兴衰》 。据此 判断,下列说法正确的是 ( ) 1929~1938 年美苏德英在世界制造业中所占份额(百分比)

A.德国开始步入欧洲强国之列 B.经济危机使英国丧失了世界霸主地位 C.苏联成功度过经济危机实现了工业化 D.美国在世界经济中仍占据着关键地位

研析高考·探究命题

第23讲

审题突破

通过图表内容可以看出在此期间美国经济发展虽有所

下降,但在世界经济中仍然占有很大的比重,故 D 项正确。德国 在第二次工业革命后开始步入欧洲强国之列,A 项错;英国在二战 后丧失了世界霸主的地位, B 项错; 1929~1933 年经济危机与苏联 关系不大,C 项错。
答案 D

研析高考·探究命题

第23讲

命题探究 命题思想一 隐含社会热点 题点 制度创新 1.2012 年 1 月腾讯网有一篇文章以“北美大陆上的新体 制”为题叙述了美国历史上的制度创新。在人类政治文 明的长河中, 罗斯福新政的创新之处首推 A.建立统一的联邦体制 B.三权分立的政治体制 C.强化国家对经济的干预 D.实行“以工代赈”的福利制度 ( )

研析高考·探究命题

第23讲

解析

联邦体制、三权分立体制早在 1787 年宪法中就已确立,可排

除,C、D 两项相比,“以工代赈”从属于“国家干预经济”的内涵, 故选 C。

答案 C

研析高考·探究命题
命题思想二 题点 紧扣主干知识和核心概念

第23讲

主干知识——罗斯福新政

2.罗斯福新政使美国经济逐渐走出低谷, 缓解了社会危机。 但是, 有一项措施却导致世界经济进一步陷入混乱,一度加深已经非 常严重的危机,使国际关系日趋紧张。这项措施是 A.恢复银行信用 C.限制价格水平 B.实行美元贬值 D.推行福利制度 ( B)

解析

美国为了恢复银行信用,摆脱经济危机,逐渐放弃金本

位制,造成美元贬值,以保护本国的金融和对外贸易,加剧了 世界经济危机和国际关系的紧张局势,故 B 项符合题意。A 项是 采取金融措施的目的;C 项不符合史实,D 项与之无关。

研析高考·探究命题
命题思想三 凸显新史观、新价值观

第23讲

题点 面对困境的积极进取精神和社会责任感 3.罗斯福在 1933 年 3 月对公众的讲演中说:“我们金融体系调 整的过程中有个比货币、比黄金都要重要的因素,那就是公众 的信心。你们必须坚定信念,不能被传言和猜疑打垮??。” 其中人们的“猜疑”主要是 A.新政府自由放任能否摆脱金融困境 B.国家以工代赈是否能够刺激消费和生产 C.国家实行金本位制可否刺激出口 D.国家整顿银行能否恢复银行信用 ( )

研析高考·探究命题

第23讲

解析

罗斯福新政最大的特点就是国家对经济的干预而不是自由

放任,所以排除 A; “猜疑”应是针对“金融体系调整的过程” , 所以 B 项也不符合题意;C 项与罗斯福新政的做法相反,新政在 金融体系调整的过程中实行的是放弃金本位,实行美元贬值,刺 激出口。只有 D 项与题干要求相符。 答案 D

研析高考·探究命题

第23讲

命题思想四

运用新材料、创设新情境

题点 运用罗斯福新政的理念,解决当今就业压力 4.至 2012 年 3 月底,源于 2008 年的金融危机已使美国社会 失去了近 2 000 万个就业岗位。欲应对此困难,奥巴马总统 可向罗斯福新政汲取的经验不包括 A.强化国家对经济的干预 B.国家投资兴办公共工程 C.强化劳工立法,实行“以工代赈” D.整顿银行信贷业务
解析 整顿银行信贷与缓解就业压力关系不大,故 D 项与题 干材料要求不符。
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( D )


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