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4.1 世界的物质性 课件(新人教版必修4)


辩证唯物论 辩证唯 物主义 哲学 马克思 主义哲学 第4、5课 辩证唯物主义认识论第6课 唯物辩证法 第7-10课 社会历史观 第11课 历史唯 物主义 一般到个别 价值观 人生观 第 十 二 课 整体与部分 为什么说世界统一于物质? 世界 主观世界 意识(思维) 客观世界 自然界 人类社会 第四课 探究世界的本质 (一)物质的概念 物质具有客观实在 性,无论人们是否感 受到,它都是客观存 在的,不以人意志为 转移 物质是不依赖于人的意识,并能为 人的意识所反映的客观实在 物质具有可知性能被 人们所认识 客观性 与唯心主义的物质 观划清了界限 物质:是指不依赖于人的意识,并 能为人的意识所反映的客观实在。 可知性 与不可知论 划清了界限 共同属性 唯一特性 具体的物质形态与哲学上物质概念的关系 两者是个性与共性、个别和一般、具体和抽象 的关系 区别:哲学上物质概念概括了万事万物的共同本质。 既不能创造,也不能消灭。具体的物质形态除了具有哲学 上物质共性(客观实在性)之外,还具有自己的个别特性。 可以被改造的,有生有灭。 联系:哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象 出来的,是万事万物的本质属性,只能存在于具体的物质 形态中,并通过具体的物质形态表现出来。 注意:两者不是多数和少数、整体和部分的关 系。 动 物 抽象 具 物质 抽象 体 表 现 物质的具体形式 具体 下列属于物质范畴的是( A、日月星晨 B、党的路线、方针、政策 C、学习计划 D、生产力、生产关系 E、电、磁场 F、动植物 H、物质资料生产方式 ) ADEFH 判断物质的依据不在于它是否有形,只要它具有 “客观实在性”就属于物质范畴 (不定项)“物质就是看得见摸得着 的东西”这一命题的错误在于 BD ( ) ? A、扩大了物质概念的外延 ? B、缩小了物质概念的外延 ? C、没有表达出物质概念的可知性 ? D、没有表达出物质概念的唯一特性 ?一位著名的牧师做完祝福祈祷后,说:“诸位兄 弟姐妹,你们对于上帝还有什么怀疑之处吗?” 一名学生举手问道:“为什么我们教堂顶上要装 避雷针呢?” ?因为雷公也有疏忽大意的时候。” ?父子俩来到举世闻名的科隆大教堂。“爸爸,这 座又高又带尖顶的房子是什么地方?”“这是个 大教堂。”“什么是教堂?”“就是敬爱的上帝 居住的地方。”“上帝不是住在天上吗?” ?上帝是住在天上。但他要到这里来做生意。” ☆生物的产生和进化是自然界长期发展的结果 生命起源和进化的自然过程: 无机物 有机物 蛋白质、核酸 高等生命体 生命体 低等生命体 鸟类 脊椎动物的进化:鱼类 类 灵长类 两栖类型 爬行类 哺乳 自然界的物质性 ①自然界中的事物是按照自身所固有的 规律形成和发展的,都有自己的起源和 发展史; ②它们都是统一的物质世界的组成部分. 1、自然界的物质性 有人说,自然界的存在是客观的,人类 社会是人有意识的活动,是主观的。你认 为呢? 1:说明自然界是客观的原因 2:说明人类社会的物质性 从人类社会产生看 从人类社会本质看 从人的意识产生看 人类社会的产生是自然界长期发展的结果 人类社会的产生是自然界长期发展的结果 从猿到人的演化过程中,劳动起了决定 性的作用. 创造了人的生理结构,形成了手脚分工 劳 动 使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识 使人结成了社会联系,形成了社会关系 劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没 有人

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