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高中政治知识体系图表(必修1-4)


专题一 生活与消费 内容 商品 使用价值 基本属性 价值规律 价值(量) 社会必要劳动时间 社会劳动生产率 信用卡 信用工具 支票 表现形式 决 定 表 现 产生 商品交换发展 本质 货币 职能 一般等价物 供求 影响 价格 影 响 生活 影响 支付手段 价值尺度、流通手段 贮藏手段 正确对待货币 世界货币 汇率及变动(两方面) 纸币(发行量) 保持人民币汇率稳定 调节生产规模 生产 实现资源的优化配置 提高劳动生产率 生产适销对路的高质量产品 需求弹性(不同商品) 需求量 互替品和互补品(相关商品) 居民收入(根本在于经济发展水平) 树立正确的消费观 消费 影响因素 物价总水平(稳定物价) 消费类型、消费结构(恩格尔系数) 专题二 生产、劳动与经营 意义 措施 基 础 决定 消费 反作用 劳动者 条 件 生产 主体 现代 企业 公司 经营成功的因素 劳动与就业(意义重大) 实现就业(形势、国家、个人——正确的就业观) 维护合法权益 储蓄存款——商业银行(体系、业务) 股票:高收益、高风险的投资 债券:稳健的投资 商业保险:规避风险的投资 兼并、破产 发展 公有制:主体 生产力 生产关系 基本经济制度 非公有制 类型和组织形式 (分配制度) 融资 资本 投资 专题三 收入与分配 按劳分配(含义、原因、意义) 个人收入分配 其他分配方式 按生产要素分配—贡献 效率—促进发展 关系 公平—相对平等 措施 收入 财政 作用 支出 关系 财政 依法纳税 税收及种类 按个体劳动所得 决定 生产 反作用 直接影响 收入分配 原因 提高效率、促进公平 国家收入分配 含义—基本特征 种类—增值税、个税 作用 公民的基本义务 违反税法行为 专题四 发展社会主义市场经济 总体小康 全面小康 全面建设小康社会学习实践 地位、科学内涵 科学发展观 经济建设新要求 发要 公有制为主体 (标志) 共同富裕 (根本目标) 强有力的宏观调控 要 求 展求 社会主义 市场经济 市场经济 市场调节:市场配置资源 互 补 宏观调控:政府配置资源 促进国民经济又好又快发展(五点要求) 优势:价格、供求、实现 竞争机制 局限:自发性、 导致 盲目性、滞后性 资源优化配置 社会资 源浪费 规范市场秩序 (诚信) 加强宏观调控 原因、含义、目标 综合运用经济、法律和行政手段 含义、表现 经济全球化 要求我国 跨国公司的作用 经济全球化影响(辩证分析) 充分利用世贸规则 积极参与国际经 济竞争与合作 不断提高开放 型经济水平 “引进来”和“走出 去”相结合 坚持独立自主、 自力更生 专题五 公民的政治生活 民主选举 坚持人民民主专政 (正义的事情) 人民民主 (广泛性、 真实性) 要求 体现 人民民 本质 主专政 人民专政 决定 坚持中国 共产党的 领导 公民 的政 治参 与 民主决策 民主管理 民主监督 积极、有序 地参与政治 生活 参与政治生 活的基本原 则 (三条) 维护国家统一民 族团结;维护国 家的安全、荣誉 和利益;依法纳 税;依法服兵役 当代中国人的 政治生活 人民当 家作主 要 求 公民的政 治权利 (对极少数 敌人) 选举权 和被选 举权; 政治自 由;监 督权 发展社 会主义 民主政 治 公民的 政治义 务 专题六 为人民服务的政府 有效制约和监督权力的关键:建立健全制约和监督机制 行政系统外部监督:权力机关、政党、政协、社会和公民 行政监督体系: 行政系统内部监督:经济审计、监察、法制

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