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2015-2016学年高中政治 第三课 第1课时 消费及其类型学案 新人教版必修1(1)


第三课 多彩的消费 第 1 课时 消费及其类型 1.了解消费的类型、恩格尔系数; 2.理解影响消费水平的主要因素;(重点) 3.运用影响消费水平的因素,分析进一步提高消费水平的措施。(重点、难点) 1.收入如何影响消费? 2.钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费的区别是什么? 一、判一判: 1.影响居民消费水平的因素只能是居民收入。( 2.人们收入差距的大小与消费水平无关。( ) 3.恩格尔系数越大,消费水平越高。( 二、家庭收入越多并非消费水平越高 ) ) 收入是消费的基础和前提,但这并不代表家庭收入越多,消费水平越高。 1.收入水平的高低对家庭消费有直接影响。在其他条件不变的情况下,如果家庭收入水 平提高,家庭消费水平也会相应提高。提高家庭消费水平的主要途径,就是增加收入。 2.商品和服务的价格水平、家庭人口数量,也是影响家庭消费水平的重要因素。若物价 持续走高,家庭供养人口增多,即使家庭收入增多,家庭消费水平也不一定会提高。 3.从根本上说,家庭消费水平受社会经济发展水平的制约。 要提高家庭消费水平,必须大 力发展经济,增加居民收入。 1.消费受多种因素的影响,其中最主要的是( A 居民的收入 B.物价总水平 C.人口数量 D.商品的性能、外观、质量等 )。 2.虽然现在吃在居民消费中所占的比例下降了,但是食品消费质量提高了。食品消费水平由 过去简单的吃饱吃好,转变为品种更加丰富,营养更加全面。人们对吃的要求越来越高,越来 越精。同时,人们在外饮食的比例也提高了不少。发生这一变化的根本原因是( A.我国经济的快速发展 B.近年来物价水平的下降 C.居民收入水平的提高 D.国家实行刺激居民消费的政策 3.到图书馆有偿借阅图书属于( )。 )。 1 A.劳务消费 B.钱货两清的消费 )。 C.发展资料消费 D.享受资料消费 4.近年来图书、音像市场火爆说明( A.社会消费结构呈现新趋势 B.人人树立理性消费观 C.恩格尔系数上升,人民生活水平提高 D.图书、音像市场处于卖方市场 5.人们常说“一手交钱,一手交货”。对此理解正确的是( ①这是一种钱货两清的消费 A.①③ B.②④ 通的过程 ④这里的“钱”与“货”的价值量相等 C.①② D.③④ 【答案】 1.A 2.A 3.C 4.A 5.A )。 ②货币在这个过程中执行支付手段职能 ③这是一个商品流 一、 旅游可以使游客开阔视野,愉悦身心,陶冶情操,因而旅游人数越来越多,旅游消费支 出占人们的消费支出比重也越来越高。2014 年国庆期间江西的旅游市场也很火热。萍乡市 推出凡姓名中含有“国庆、建国”或在 10 月 1 日至 7 日出生的游客到武功山景区和安源锦 绣城游览的促销政策吸引游客。 宜春市明月山推出的富硒温泉旅游产品备受游客青睐。 新余 市仙女湖景区国庆期间迎来了山西、四川、贵州、北京、河北等远程市场的游客,景区内停 车场停满了 2000 多辆车。 (1)旅游消费按消费目的属于何种消费? (2)为什么旅游消费支出占人们的消费支出比重也越来越高? 【答案】 (1)按消费目的划分,旅游消费属于享受资料消费。 (2)①收入是消费的基础和前提。 当前可支配收入越多,消费增长越快。 居民收入的增加, 生活水平的提高导致旅游消费支出增长。 ②居民消费水平还受未来收入预期的影响。 随着社 会保障的不断完善,人们对未来有非常乐观的预期,也促进了旅游消费支出比重的提高。 二、老周家的月消费额(总支出)是 2000 元,用于购买食品的钱是 1000 元。老刘家的月 消费额(总支出)

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