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2015年学校法制教育工作计划


托里县第三中学 2015 年度法制教育工作 计 划
对学生进行法制教育是学校工作的重中之重,从小在日 常生活和学习中不断给孩子灌输法律的意识,让其从小都知 法,懂法,守法。为此,法制教育工作成为 2015 年学校工 作计划的重点,学校为将法制工作做好,特制定学校法制教 育工作计划: 一、指导思想: 以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德 建设的若干意见》精神,为进一步做好学校法制宣传教育工 作,深入贯彻依法治国、依法治教方针,努力做好“五五普 法”宣传工作,对学生开展多种形式的普法宣传教育,并组 织参加各种社会法制实践活动,增强全体师生的法制观念和 法律意识,提高法律素质,增强依法维护自身合法权益的能 力,养成守法、用法的自觉性,认真完成各项任务。 二、 工作目标: 2015 年工作计划中,通过法制课、法制教育讲座、法制 教育宣传等工作,培养学生的法制意识、法制观念和学法知 法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法 律保护自己的能力。 三、工作要求及措施:

1、保证课堂教育,坚持集中教育,保证每班每两周至 少一节法制教育课,并有教案和作业。聘请校外法制副校长、 来我校讲有关的法律法规,要求学生通过集中教育,懂得有 关法律法规并组织学生进行讨论,引导学生、结合实际,根 据所学法律知识,剖析发生在我们身边的不良现象,增强师 生法制观念。同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育 之中,尤其通过晨会课、思品课、班会及国旗下讲话,结合 学生实际,有针对性地开展。 2、进一步完善管理、规范办学,使法制教育走向成熟。 加强学校法制教育,重视整个教师队伍的普法工作,使广大 教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表,明确法制学 校的岗位职责和有关制度,使法制教育科学化、系统化、透 明化。 3、分层对学生实施法制系列化教育分层次对学生实施 法制教育,真正把法制教育具体化、实效化。结合思品课、 晨会课、日常行为规范,对学生进行通俗易懂的法律常识教 育法律知识讲座。 通过学习, 使学生初步了解 《国旗法》 、 《国 徽法》 、 《义务教育法》 、 《未成年人保护法》 、 《治安管理处罚 条例》 、 《国防法》 、 《道路交通管理条例》等. 4、积极开展形式多样,内容丰富的法制实践教育活动 为了增加学生的法律知识,取得法制教育的效果,巩固理解 法制教育的内容。 组织学生开展法律知识竞赛, 法制演讲赛,

召开以法律法规知识为题材的主题班队活动。 5、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成绩还暂时 落后学生的帮教工作,毫不松懈地做好控制流失工作,保障 教学工作的正常开展。同时,在班级中发动学生,开展“一 帮一”活动,可设置进步奖、最大进步奖,让后进生也感受 到成功的喜悦。 6、把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起 来通过学校的法制教育,以增强学生遵纪守法意识,自觉遵 守《中小学生守则》 、 《中小学生日常行为规范》为根本目的。 通过对《中小学生守则》 、 《中小学生日常行为规范》的学习 和领会,使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展做规 范生,创规范班级.要求学生做到“静、净、轻” 。 7、加强学校治安综合治理,确保学校安全稳定。 维护 学校治安秩序,创造良好的学习教育环境,是关系到青少年 学生健康成长的重大问题,也是搞好治安综合治理、维护社 会政治稳定的重要内容。学校定期与不定期对校园治安进行 专项整治活动,对学校内部的治安及安全隐患进行全面的排 查,重点排查学校内部安全和治安管理制度是否健全,管理 是否规范,措施是否得力,教育是否落实,设施是否过关, 特别是要对学校内部的重要要害部位进行全面的检查。促使 教书育人的环境不断优化,治安秩序保持平稳。 8、建立家长学校、把法制教育与学科教学有机结合起

来 (1 )教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作 用。通过家长学校和其它传媒,向家长传授法律知识,明确 家长的法律责任,树立法制观念。一方面,家长为树立了正 确的榜样。另一方面,也使家长能及时、有效地对自己的孩 子进行法制教育。 (2)通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学 生在校期间的遵纪守法表现告诉家长;同时也能从家长的反 馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校 和家长能及时发现问题,有针对性地对学生进行教育,真正 使法制教育与学校教育相沟通。

托里县第三中学 2015 年 3 月 5 日


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