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(同步复习精讲辅导)北京市2015届高考历史二轮复习 中国古代经济2014新题赏析课后练习二


中国古代经济 2013 新题赏析
题 1: 据史载:唐朝前期,宋州(河南商丘) 、亳州(安徽毫县)生产的绢帛质量最高。江南东道(江 苏南部和浙江一带)的丝织物品类繁多,很多列为贡品,在产量 上已仅次于河南、河北道而 跃居于全国的第三位。该记载( ) A.反映了唐朝主要政治中心在豫皖地区 B.准确地统计了南北方丝织业的发展状况 C.折射出古代河南、安徽之地是桑蚕中心 D.反映了唐朝行政区划和丝织业发展特点

题 2: 《汉书》上记载西汉时农民每年亩产约一石半,而《昌言》上说东汉时的农田平均亩产约为 “亩收三斛” ,亩产量有了较大的增长,造成当时粮产量增长的主要原因是( ) A.铁犁 牛耕技术的改进和推广 B.租佃关系的出现 C.合理地利用了土地资源 D.农作物品种的改良

题 3: 《宋书·周朗传》载:“凡自淮以北,万匹为市;从江以南,千斛为货。亦不患其难也。今 且听市至千钱以还者用钱,余皆用绢布及米,其不中度者坐之。”解读材料正确的是( ) A.南朝时商品经济得到发展 B.南朝时重农抑商的政策转变 C.钱币在社会生活中被广泛使用 D.周郎建议对用绢米交换商品者要治罪

题 4: 班固在《汉书?食货志》中说:“食谓农殖嘉谷可食之物,货谓布帛可衣,及金刀龟贝,所以 分财布利通有无者也,二者,生民之本,??食足货通,然后国实民富,而教化成。”据此, 判断正确的是( ) A.班固重视农业,忽视商业 B.“二者”指的是农业和手工业 C.汉代实行农工商并重的政策 D.班固有农商皆本的意识

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题 5: 唐代陆贽在谈到租庸调制时说:“有田则有租,有家则有调,有身则有庸。”这说明租庸调 制( ) A.基本特点是以丁计税 B.实行以田亩为主的征收标准 C.适应了商品经济的发展 D.反映了国家对人身控制的松弛

题 6: 反映秦统一的《复活的兵团》说,在两千多年前,秦已经按照“国标”进行大规模生产各类 标准化兵器;秦朝律法中的《工律》规定:“为器同物者,其大小、短长、广袤亦必等。” 对上述材料释读正确的是( ) A.有利于规范民间手工业生产的统一性 B.说明了秦能够统一全国的原因 C.反映了秦代官营手工业的标准化生产 D.秦朝手工业生产具有垄断 性

题 7: 汉朝政府曾经专门规定,商人穿鞋必须一只黑一只白。汉朝实行该规定的目的是( A.经济困难,倡导物尽其用 B.尊儒学为正统,强调社会礼仪 C.羞辱商人,推行重农抑商 D.重视法家学说,宣扬政府权威 )

题 8: 明朝时,浙江棉 纺织业出现“商贾从旁郡贩棉花列肆吾土,小民从纺所成,或纱或布,侵晨 (注: 清晨) 入市, 易棉花而归, 仍治而纺织之, 明旦复持以易” 的现象。 该材料反映了 ( ) A.当地出现了资本主义的萌芽 B.民营手工业占主导地位 C.出现了以棉纺织业 为中心的城市 D.商品经济渗透到浙江一些村镇

题 9: 阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 (北魏初年,朝廷)经常发布“劝课农桑”的诏令,要求地方官督促百姓尽力农耕,
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为朝廷提供尽可能多的粮食及纺织品之类的物资,还把一批又一批的被征服地区的人民强行 迁徙到京城平城附近, “计口授田” ,按照人口拨给无主荒田,由政府督促耕种,然后收取租 税,供给京城朝廷百官及禁卫军队。 ——郭建《千秋兴亡·三国两晋南北朝卷》 材料二 太和九年 (公元 485 年) , 魏孝文帝采纳赵郡汉族大姓李世安的建议, 颁布均田令。 ?? 丁男(15 岁以上的男子)受露田(注:露田基本上是无主荒地,需休耕轮作)40 亩,妇女 20 亩;丁男受桑田 20 亩,不宜种桑的地方,丁男受麻田,数量相同。耕牛每头受露田 30 亩, 限 4 牛。所受露田,凡两年轮耕一次的加一倍,三年轮耕一次的加两倍,??受田者年满 70 岁或死亡之后,其所受露田交还国家,并且不准买卖。桑田不在还受之限,可以世代相传, 在一定条件下也可以买卖。 ——詹子庆《中国古代史》 材料三 (太和)九年, (北魏孝文帝)下诏均给天下民田:??奴婢、牛耕有无以还受(露 田) 。??诸土广民稀,随力所及,官借民种莳。诸地狭之处,??乐迁者听逐空荒,不限异 州他郡,惟不听避劳就逸。其地足之处,不得无故而移。??诸宰民之言,各随地给公田, 刺史十五顷,太守十顷,治中别驾各八顷,县令、郡丞六顷。更代(离职)相付。卖者坐(处 罚)如律。 ——《魏书·食货志》 (1)材料一反映出北魏人民的生产、生活方式发生了怎样的变化?造成这种变化的主要原因 是什么? (2)材料一“计口授田”的规定与材料二的“均田令”是何 关系?将材料二、三中有关北魏 政府鼓励农耕的措施概括提炼,逐条列出。 (不得照抄原文)根据材料三说明北魏的均田令是 否真正体现了平均? (3)概括指出北魏政权 推行均田制所产生的积极影响。

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课后练习详解 题 1: 答案:D 解析:材料中涉及当时一些地名,从中可以看到唐朝行政区划;材料介绍了北方宋州、南方 江南东道的丝织业发展情况,反映南北方了丝织业发展特点。ABC 项无法直接得出。

题 2: 答案:A 解析:考查学生知识运用能力。依据所学知识可知农业发展的重要原因是生产工具的改进, A 项符合题意;租佃关系的出现于春秋战国时期,B 项不符合题意。

题 3: 答案:A 解析:本题关键在于理解题干意思,题干来源于:“农桑者,实民之命,为国之本,有一不 足,则礼节不兴。 若重之,宜罢金钱,以谷帛为赏罚。然愚民不迭其权,议者好增其异。凡 自淮以北,万匹为市;从江以南,千斛为货。亦不患其难也。今且听市至千钱以还者用钱 , 余皆用绢布及米,其不中度者坐之。如此則垦田自广,民资必繁,盗铸者罢,人死必息。” 从这段话可以看出 农桑始终是最根本的。 周郎的意思是: 现在商品经济很发达 ( 凡自淮以北, 万匹为市;从江以南,千斛为货) ,怎么限制呢?(且听市至千钱以还者用钱,余皆用绢布及 米,其不中度者坐之) 。就是千钱以下允许用钱,千钱以上只准用绢布及米来交易,如果不这 样做就给与相应的处罚。从采取措施限制商业发展可以从反面论证商品经济在这一时期的发 达。所以选 A。B 选项重农抑商政策转变与题干 完全相反,C 选项钱币的运用在题干中反映的 恰恰是在限制使用,D 选项采用“绢米交换”是在被提倡,因为这样可以促进农业的发展。

题 4: 答案:D 解析:本题考查学生对中国古代经济思想的理解能力。从材料看,班固的观点“食足货通, 然后国实民富,而教化成”,意思是粮食富足货物才可以流通,国库充实人民才能生活富足, 然后才可以治理得较好。故选 D。

题 5: 答案:A 解析:隋唐租庸调制是在均田制基础上的赋役制度,均田制是在不触动地主土地的 前提下,
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将国家所掌握的土地分配给无地或少地的农民,受田农民对土地不得进行买卖,死后部分土 地要交还国家;要按规定交纳定量的租调(实物地租) ;同时还要承担国家的各种徭役(劳役 地租) ,服役期限内不去服役的可以纳绢或布代替(即庸) 。通过这一制度,封建政权既加强 了对农民的控制,也不利于商品经济发展,故 C、D 错误。租庸调制虽征收土地税,但不是根 据土地多少征收,而是按户(实际按人头)征收,故排除 B。

题 6: 答案:C 解析:根据材料所述,可知秦已经按照“国标”进行大规模生产各类标准化兵器,此应为官 营手工业。故 C 正确。

题 7: 答案:C 解析:中国古代历朝大都执行重农抑商的政策,都是强调要发展农耕,限制商业和手工业的 发展。如,西汉初年,政府商人不得衣丝乘车。汉武帝推行打击富商大贾、发展官营商业的 政策。

题 8: 答案:D 解析:本题考查从材料中提取信息的能力。明代浙江一带的家庭手工业(主要是家庭棉纺织 业)已不仅是满足自给自足的需求,它与市场发生紧密联系,从而推动商品经济的发展,D 项 正确。材料中未能体现雇佣关系,A 项不正确;这种经营方式仍是以家庭手工业为主,B 项不 正确;材料也没表明出现手工工场的中心城市,C 项不符合。

题 9: 答案: (1)变化: 从游牧生活逐步转变为定居,从事农耕和纺织。 原因:在长期的征服、南迁过程中,受到中原汉族生产、生活方式的影响。 (2)关系: “计口授田”是均田制的雏形,均田制是对“计口授田”的继承和完善。 措施:有劳动能力的男女均受田;奴婢、耕牛可以受田;因轮耕而加倍受田;地广人稀 的地方可任意垦荒;鼓励地少人多之处的农民迁移垦荒;官吏按级别受田,土地不得买卖。 没有。拥有奴婢和耕牛者所受的田多,官吏受田数额大。

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(3)影响:在一定程度上限制了土地兼并,是对生产关系的局部调整,有利于缓和阶级矛盾 及调动农民的生产积极性;使更多的农民成为封建政权直接控制的编户,保证了政府的财政 收入和劳役需求,促进了北魏经济的恢复和发展;促进了北魏各少数民族的封建化和民族融 合。 解析:均田制是在北魏人民逐步从事农业生产的基础上推行的,有一个发展成熟的过程。列 举措施时要注意从授田对象、种类及一些具体规定去概括,至于影响,可以联系教材知识回 答,注意只分析其积极作用。

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