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人教版五年级语文上册小练笔(全套)


人教版五年级语文上册小练笔全集 1、 《窃读记》 目标:学习心理活动的细腻描写。 练:你有过“窃读”的经历么?如果有,是在什么时候?什么情景 下?就把这难忘的经历写下来吧,重点写好自己当时的心情。 1、啊!我接过书,很开心地笑着,跟那个阿姨说了一千一亿个“谢 谢”!这可是我最喜欢的书啦!我不知不觉地唱了起来:“今天真是一 个大好日,大好日,今天真是一个大好日......”我转生一看那个美丽而 令人喜欢的阿姨居然在书店中间摆上了一张沙发,她说:“小朋友,来 坐下来慢慢看,不要客气,看不完拿回家看,阿姨把这本书送给你当礼 物。”我看了看说:我不能要,我只能看完,不能拿!”阿姨看我不肯 拿,就说:“那你看完再还给我吧!”我想了想世界上还是好人多! 2、啊,我接过书,心想:这是真的吗?店员怎么突然变得那么好。 世界上果然不能缺少爱,虽然这只是一本书,但是这里面却包含了无穷 的爱。 店员的热情让我长在原地几分钟。 果然, 记住你们是吃饭长大的, 也是读书长大的,也是在爱里长大的。我终于知道这句话的意思了。 3、啊,我接过书,心里想:“这是真的吗?来了这么多回,从没买 过它们的一本书,只不过是一直在窃读,店员还是对待人那么宽容啊。 这绝不是老板要求的,既然不是老板要求的,店员也能做到,我真的是 太感动了啊!我知道,那个店员绝不是为了钱而这样对待人的。我吃惊 教学 了, 他的行为让我的眼睛久久都不能落在书本上。 时间一分一秒的过了, 我终于有勇气打开书本,一页,两页,我感觉此时此刻,书上的每一个 字都是‘爱’啊!这种爱,是关爱。关爱,谁都明白,可是真真正正有 多少人去做呢?我感到有些害羞, 不知如何才能感激他。 跟他说谢谢吧, 好像......我...我不敢;自己看吧,别理他,好像做的不太对啊。店员居 然能对一个扎着小短辫的小女孩做出这种动作, 好像不大可能啊。 原来, 店员不一定都是我们想象的那样,人世间充满了爱。可是,我,一个专 门来“窃读”的小女孩,居然能受到店员的宽容,这......这是爱!店员 支持我看书, 就因为我们长大了, 是国家的栋梁! 儿童万岁! 国家万岁! 关爱万岁!” 2、 《小苗与大树的对话》 目标:能明确表述自己的观点 练:苗苗经过了这次谈话,以后面对父母反对看闲书,请外语老师 等问题时,苗苗会怎么说,怎么做?想象一下,然后写下来,不要忘记 用上季羡林爷爷说的三贯通哦。 读后感 今天,我们学了一篇课文,名叫《小苗与大树的对话》 。 这是一篇访谈录。课文的主要内容是:1999年8月21日,一位叫苗 苗的小学生到北京大学季羡林家作采访,开始,季羡林爷爷谈了一些他 以前爱看闲书的故事,后来又谈了关于读书方面的经验和认识,他还要 求一个小孩起码要背两百首诗、五十篇古文。 读了这篇课文,让我感到季羡林爷爷的知识非常渊博,他精通多种 教学 外国语言,还经常会提出很多很好的建议,又看过那么多课外书,他的 学问真是太高深了,我要向他学习,成为一名有学问的学者。另外,从 课文中我也了解到他小时候的记性是非常好的,竟然能把《水浒传》里 108个绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。从访谈录中也得知,他非常擅长 写文章,因为他了解写各类文章的方法,这都是得益于他爱看闲书的习 惯,所以我非常佩服他,要以他为榜样。 读了这篇文章,使我印象深刻的有以下几点:季羡林爷爷主张看闲 书,原因是闲书看多了,各方面的知识就在脑子里日积月累,便能丰富 起来, 为以后写文章打下了扎实的基础。 著名文学家鲁讯先生也曾讲过, 要想把文章写好,最可靠的方法还是要多看书。记得爸爸妈妈

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