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人教版八年级美术下第二单元纹样与生活 第2课设计纹样


第二单元 纹样与生活
第2课 设计纹样

我们在生活看到的哪些是纹样?

如何设计纹样?

自然界中的植物、动物、人 物、风景等,为纹样设计提 供了广泛的题材和创作灵感。 通过写生,将这些形象中具 有代表性的特征,加以提炼 夸张,使其具有典型化、理 想化,更富有意境,从而创 作出更有感染力的纹样作品。

纹样写生与技法
? 仔细观察、

纹样的写生方法
1 2 3 4

线 几 何 描 纹 写 样 生

植 淡 物 彩 纹 写 样 生

影 绘 写 生

水 粉 限 色 写 生

3

影 绘 写 生

4

水 粉 色 限 色 写 生

写生练习
? 写生格桑花
? 要求:用线描的方法来表现,对画面中花 卉进行取舍加工,同时注意画面构图和均 衡及前后层次关系。

1. 了 解 写 实

2. 了 解 写 意
特点:

图案变形方法
概括 想象

夸张

文字

四方连续纹样是指用一个单位纹样向上下左右四个
方向反复连续循环排列所产生的纹样。

概括

一、单独式纹样
单独纹样是指没有外轮廓及骨骼限制,可单独处理、自由 运用的一种装饰纹样。

想象

夸张

文字

写生的目的是什么?

收集设计素材 从而对其进行提炼、 概括与抽象 形成装饰形态

之所以称纹样,是强调一个 “样”字,一共生产制作之 用。纹样的最终目的不是图 稿的直接使用,而是要经过 工艺加工,被体现在工艺品 或者日用品之后,才能发挥 其艺术作用。

纹样色彩搭配的成功与否,是由色彩的明度、 色相、纯度三要素决定的
对比色搭配

类似色搭配

同一色搭配

色彩的搭配形式

同一色相配色
用同一色相做不同明度的 变化。 色调易于统一,主要着重 于色彩明度的变化。

类似色相配色

采用色相类似的颜色进行纹 样配色。 如:黄、黄绿、绿,色调统 一而又富有层次。

对比色相配色

采用色相对比强烈的色彩进行搭 配。 如红与绿、黄与紫、黑与白等, 这样的搭配色彩生动明亮,视觉 冲击感强。

纹样的组织形式是有图案的内容和用途决定的, 可分为三大形式: 一、
单独纹样
对称纹样 均衡纹样

填充纹样

二、

适合纹样

角隅纹样 边饰纹样

三、

连续纹样

二方连续纹样 四方连续纹样

单独式纹样
特点:
没有外轮廓及骨骼限制, 是独立的个体并与四周 没有联系,具有完整性。

构图形式: 对称式 平衡式

对称式纹样有左右、上下、放射、旋转

等对称形式,有隐形的对称轴。图案结构严 谨丰满、工整规则。

2. 四 方 连 续 纹 样

构图形式
散点式 连缀式

特点: 用一个基本单位纹样 向上下 左右无限重复运动。

重叠式

综合纹样

四方连续纹样是指用一个单位纹样向上下左右四个
方向反复连续循环排列所产生的纹样。

本节课程结束 感谢配合~
Thank you!

课堂作业

根据本节课所讲内容 设计三张纹样图案 尺寸为8cm*8cm。

上下左右对称式

根据本节课所讲内容 设计三张纹样 尺寸为8cm*8cm。

左右对称式


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