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高中体育选项课改革存在的问题及对策探讨


龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中体育选项课改革存在的问题及对策探讨 作者:曹勇 来源:《教育教学论坛》2013 年第 18 期 摘要:文章对高中体育选项课改革存在的问题进行分析,如:学校场地、器材缺乏影响体 育选项项目的开设;中高级职称教师布局的不均影响学校体育的均衡发展;体育选项课组织、 管理上的问题;体育选项课在考核、评价上的问题。提出高中体育选项课改革的发展对策,包 括:加强体育场馆建设,为体育选项课的进一步发展创造良好的物质前提;建立合理有序的选 课机制;丰富体育选项课课程设置;教师面对体育选项课,教学方式的改变。 关键词:高中体育选项课;改革;问题;对策 中图分类号:G633.96 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)18-0033-03 高中体育选项课教学走进体育与健康课程的课堂是必然的趋势,但是体育选项课对学校的 师资和场地器材等都有很高的要求,这些客观因素必然影响这一轮课程改革,在改革过程中也 会遇到各种各样的问题。基于此,当前对高中体育选项课改革问题进行探讨具有重要意义。 一、高中体育选项课改革存在的问题分析 (一)学校场地、器材缺乏影响体育选项项目的开设 一个学校的场地、器材是这个学校实施体育选项课的必要条件。当今,学生的兴趣广泛, 这些基本的运动项目很难满足学生兴趣。像新兴的网球场、体操房、瑜伽室等运动场所学校都 没有,这就很大程度的限制了学生运动项目的选择。 而且,在已经开展的选项课课程中,场地与学生的人数很不匹配。在通过实地观察教师上 课过程中,可以经常看到五十几个学生,只有四片羽毛球场地的情景,这样也严重抑制了学生 对此项目的兴趣,教师上课管理等都面临很大问题。 (二)中高级职称教师布局的不均影响学校体育的均衡发展 教师的职称可以反应出一个教师教育教学水平和工作能力。中高级教师职称都是经过了五 年左右教书生涯,他们在实践中都可以很好的把握学生的心理,充分调动学生学习的兴趣,他 们可以通过各种各样的教学手段来弥补自己专项的不足。若一个学校中高级教师偏多,那样就 可以根据本校的场地情况开设一些新兴运动项目了。 从当前高中体育教师整体布局上看,中高级教师分布不均,大部分中高级职称的教师集中 在省级重点和市级重点学校里,不愿意呆在一般的普通高中,因为高中实行绩效工资后,在优 质学校教师的待遇明显高于一般学校。这就需要体育教师有很强的敬业精神。教师发展中心也 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 应该均衡整个县的中高级教师分布,鼓励一部分中高级教师到一般高中进行支教,从而带动整 个县的体育选项课的开展,也让体育教师的分布更加均衡,更加合理。 同时,普通高中教师应该不断加强自我素质的提升,积极参加省、市的教师培训,尝试一 些小型的教育科研课题,经过时间的积累,也可以提高自身的能力和科研素质,从而适应体育 选项课教学的发展。 (三)体育选项课组织、管理上的问题 在与体育教师的访谈交流中,可以了解到,目前体育教师除进行必要的体育课堂教学外还 承担着体育选项课管理的责任。体育教师为了便于课程的安排和管理,大部分学校都倾向于年 级选项排课制,而且由于学校场地的实际限制,开设的项目只能局限于日常的一些运动项目, 像篮球、排球等。 体育教师在有限的几个项目中指导学生进行选课时,又会出现一部分学生由于对自己的不 了解,盲目跟风、随意选课。这样就导致有些项目过热,只能调剂到其他项目中。结果是,有 的项目选课的人很多,有的有很少,有些被调剂的学生,在其它项目中积极性完

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