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小班科学奇妙的舌头

小班科学《奇妙的舌头》
五河县幼儿园 武晓燕 活动背景: 四月份开展了主题活动《可爱的小动物》 ,小朋友在唱、跳、说等 多元活动之中感知了小动物的可爱,并产生了主动观察、了解动物的 兴趣,有一天帅帅跑来问我: “老师,你知道小狗为什么在热天老是 伸舌头吗”?我假装不解,并趁机向他“虚心”讨教,他拍拍胸脯自 豪地告诉我: “小狗伸舌头那是在散发热量呢”旁边的小朋友听后却 大声反驳: “你骗人,小狗伸舌头,那是因为他肚子饿了” , “我没骗 你,我和爸爸上网查资料看到的”…… 舌头,对人类来说是个味觉和发音器官,但对动物来说,不仅是 吃食物时的搅拌器,而且还有一些非常奇妙的功能。孩子既然对这个 话题比较感兴趣,我何不“借此发挥” ,让孩子利用看、听、说、游 戏等形式去感知、理解奇妙的舌头,从而激发他们对科学知识的探索 欲望,产生观察、了解动物的兴趣及保护动物的美好情感。

活动目标: 1、知道很多动物都有舌头,了解常见动物舌头的作用。 2、产生观察、了解动物的兴趣及保护动物的美好情感。 3、尝试用肢体表现神奇的舌头。 活动准备: 1、神奇的舌头课件一份

2、丰富幼儿对自己舌头功能的认知 活动过程: 一、 “玩舌”导入课题,引起幼儿活动的兴趣。 小朋友们,科学小发现的时间又到了,今天我们会认识哪个小宝 贝呢?先请小朋友闭上眼睛认真听一段声音。 二、播放课件,初步了解几种常见动物舌头的作用。 1、教师边播放课件边讲述故事 2、提问:故事里有哪些小动物?它们的舌头有什么用处。 3、小结:我们看到了小动物们的舌头很奇妙,它们舌头的用处一 样吗?小猫用舌头洗脸、梳理毛发,小狗用舌头散发体内的热量,黄 牛用舌头卷草吃,青蛙用舌头粘住虫子吃,蛇用舌头闻气味。 三、游戏:奇妙的舌头 四、拓展延伸:你还知道哪些小动物的舌头有奇妙的本领?鼓励幼儿 与家长一起带领幼儿查阅书籍、上网查找其它动物舌头的作用。


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