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2014-2015学年河南省确山县第二高级中学高一政治学案第五课 第二框《新时代的劳动者》.doc

第五课

企业与劳动者

【学习目标】 (一) 知识目标 理解什么是劳动,认识就业的意义;懂得什么是正确的就业观;劳动者依法享有的权利和义 务;劳动者依法维权的途径。 (二) 能力目标 在学习劳动和就业时, 使学生具有就业形势的分析能力, 能够解释市场经济中为什么存在失 业现象,能够分析经济现实中存在的就业问题。通过大量实例讨论,让学生认识到:在我国 就业形势严峻的情况下,应该树立什么样的就业观;在法制国家,应如何依法维护劳动者权 益。 (三) 情感、态度与价值观目标 1、培养学生树立正确的择业观,在自己面对择业问题时能正确抉择。 2、通过学习使学生懂得热爱劳动,积极面对就业问题。 3、增强学生依法维护劳动者合法权益的法律意识。 【基础知识梳理】 1.劳动和就业 (1)关于就业 就业是民生之本,是劳动者谋生的重要手段,对整个社会生产和发展具有重要意义。 ①就业使得 与 相结合,生产出社会所需要的物质财富和 ,

②劳动者通过就业取得

,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。 , 丰富精神生活, 提高人的境界,

③同时, 劳动者的就业, 有利于其实现自身的 从而促进人的全面发展。 (2)严峻的就业形势的原因 ①我国的人口总量和 应;③劳动力市场不完善, (3)树立正确的择业观念。

都比较大;②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适 不畅通。

①树立 观。

择业观 ②树立

就业观。 ③树立

就业观。④树立

就业

2.依法维护劳动者权益 (1)原因: 实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的 要求。我国<劳动法>规定了

劳动者享有的权利。 这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提, 是充分调动和发挥劳动 者的 使之成为改革开放和社会主义建设主力军的保证。 和 的权利;取得劳动 的权利;

(2)内容:我国劳动者享有的权利:平等的 休息、休假的权利,获得劳动 和

的权利;接受

培训,享受社会

,提请劳动争议处理的权利;以及法律规定的其他权利。 为前提的。

(3)基础:劳动者享受权利,是以 (4)依据: 我国实行 依据。 (5)措施:

制度,依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要

①国家:建立完善的法律、法规,加强执法和监督检查力度;建立和完善 强宣传,做好舆论宣传工作,提高用人单位和劳动者的 。

;加

②用人单位: 自觉增强法制意识和道德素质, 自觉遵守劳动法, 维护劳动者的



③劳动者:要增强权利意识和法律意识,当权益受到侵害时,以合法的手段、法定的程 序维护合法权益,切勿违法。可以通过投诉、 等途径加以维护。 典题再现 1、某名牌大学学生小王给自己找工作定下了几个条件: 月薪低于 3000 元的不去, 中小城市 的单位不去,民营经济单位不去,专业不对口的不去,非管理岗位不去等等,结果,毕业一 年还没找到工作, 还抱怨工作太难找。 如果你就上述现象给报社写一篇评论, 从 《经济生活》 的角度看,最恰当的题目是 A、大力发展经济,构建和谐社会 B、政府担起责任,解决群众就业 C、转变就业观念,强化创业意识 D、加大财政投入,完善社会保险 答案 C 解析:导致此现象的原因是劳动者没有树立正确的择业观,因此本题应该选 C。 A B 均是解决就业问题的措施,但与题意不符。D 与就业没有直接关系。 、申请调解、申请仲裁、

2、2007 年 2 月 26 日,十届全国人大常委会第二十六次会议首次审议了《就业促进法(草 案) 》 ,体现了“国家把就业放在经济社会发展的突出位置”的原则。国家重视就业工作是因 为 A、就业再就业是党和国家的中心工作 B、就业是民生之本,是构建社会主义和谐社会的重要内容 C、实现就业再就业,就能消除贫困和两极分化 D、实现就业再就业,就能实现社会和谐 答案 B 解析:此题考查就业再就业的意义。党和国家的中心工作是经济建设,所以 A ( )

错误,C D 夸大了就业的作用。故应选 B ★补充知识 1、关于劳动就业 我国就业形势确实很严峻,从我们的国情可知,我国人口总量大,这样就使劳动力总量 比较大;由于受经济水平的制约,我国的劳动者受教育程度这些年才得到了的改善,劳动者 的素质参差不齐, 这就产生了劳动力素质与社会经济发展需要不完全适应的矛盾; 还有就是 劳动力市场不完善,就业信息不畅通。 如何解决就业问题 (1) 国家: ①从根本上来说,大力发展经济,增加就业岗位; ②鼓励多种经济成分共同发展,充分发挥个体、私营等非公有制经济在促进经济增长、 扩大就业和活跃市场等方面的重要作用,实现就业形式的多样化; ③调整产业结构,大力发展第三产业和劳动密集型产业、中小型企业; ④发展农业产业化经营,加快城镇化进程,促进农村剩余劳动力的转移,大力发展乡镇 企业; ⑤发展劳动力市场,完善就业培训、职业介绍和就业指导等服务体系,不断提高劳动者 职业技能,提升就业能力,引导全社会转变就业观念; ⑥国家要依法加强劳动用工的管理,实行劳动合同制,要完善社会保障体系,维护劳动 者的合法权益。

(2)企业在追求经济效益的同时,自觉承担社会责任,不断提高劳动生产率,创造更多 的就业岗位,维护劳动者的合法权益,为劳动者提供良好的就业环境。提高产业科技含量的

同时,重视发展劳动密集型产业。在增强国有经济竞争力的同时,加快发展多种所有制经济。 在组建、培育大集团公司的同时,大力发展中小企业。 (3)①劳动者①要树立正确的就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、 多种方式就业观。②树立良好的职业道德;提高自身文化、技术素质,积极主动地适应劳动 力市场的需要;③发扬创业精神,自主创业,靠自己的双手开拓新的生活,展现平凡而伟大 的社会主义劳动者的风采。 2、明确关于劳动者的权利和义务的关系 (1)要明确只有在社会主义制度下,劳动者的权利与义务才能得到统一。这是因为,社 会主义以生产资料公有制为基础,人民成为生产资料的主人、国家的主人。 (2)要认识到权利与义务是相互依存、不可分离的。权利的实现总是以一定的义务的履 行为条件。劳动者享受权利,同时也应该履行相应的义务,只有这样,权利的实现才能有保 证。劳动者的主人翁地位是通过实现劳动者的权利与义务体现出来的。只讲权利不讲义务, 或者只强调义务而忽视权利的思想和行为都是错误的。 (3)劳动者的权利与义务是由法律规定并得到法律保障的,这也是劳动者主人翁地位的 法律保障。 所以, 劳动者要懂得有关的法律、 法规, 懂得如何运用法律手段保障自己的权利, 同时认真履行法律规定的义务。 3、 .劳动者权利的维护 (1)国家:党和政府在实施积极的就业政策、多渠道扩大就业的同时,加强劳动保护, 改善劳动条件,完善社会保障体系。 (2)基础:劳动者享受权利,是以履行劳动者义务为前提的。因此,自觉地履行劳动者 的义务,是获得权利、维护权益的基础。 (3)依据:我国实行劳动合同制度,依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要 依据。实行劳动合同制度,用劳动合同的形式明确劳动者的权利和义务,并将每个劳动者纳 入法制管理和保护的体系之中, 使劳动者在尽职尽责履行义务的前提下, 各项合法权益得到 切实的维护和保障。 (4)劳动者要增强权利意识和法律意识,当权益受到侵害时,可以通过投诉、协商、申 请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。特别强调的是,维权手段必须合法,切勿 违法。

【练习巩固】

1.就业是民生之本,是劳动者谋生的重要手段,搞好就业工作,对整个社会生产和发展的 重要意义是: ①促使劳动力与生产资料相结合, 使社会生产顺利进行 劳动生产率,促进经济发展 A.①② B.①③ ②有利于提高

③使社会劳动力不断再生产 ④促进人的全面发展 C.②③ D.①②③④

2.实行劳动合同制,用人单位与劳动者双向选择,即用人单位对劳动者择优录用和劳动者 对用人单位择业选优。对这一现象的正确认识为: ①可以增强劳动者的竞争意识 ②有利于促进劳动者提高自身素质 ③有利于维护劳动者的权利和义务 ④有利于促进劳动力资源的合理配置 A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①③

3.近几年来煤矿事故不断,这往往是由于企业不具备安全生产条件、加班加点等原因造成 的。煤矿企业这样做,严重侵犯了劳动者的( ①获得劳动安全卫生保护的权利 ④提请劳动争议处理的权利 A.②③ B.①② C.①③ D.③④ ) ③休息休假的权利

②享受社会保险和福利的权利

4.漫画《遮风挡雨》 ,说明《劳动合同法》能够为劳动者遮风挡雨,主要体现在这部法律旨 在( )

①增加劳动者的就业岗位, 保障劳动者充分就业 ②完善劳动合同制度, 明确劳动合同双 方的权利与义务 ③保护劳动者的合法权益, 构建和谐稳定的劳动关系 ④确保用人单 位建立完善的制度,避免各种劳动纠纷 A.①③④ B.①②③④ C.③④ D.②③

5.为了找个好工作,多年来大学生中流行“考研一族”、“考托一族”,现在又增加了“考碗一 族”,报考公务员成为许多大学生的首要选择。这一现象主要说明( A.国家必须为大学生提供更多的就业岗位 B.大学生必须树立职业平等的观念 C.大学生必须树立自主创业的观念 D.大学生必须通过考试方式就业 十届全国人大常委会审议通过的《中华人民共和国劳动合同法》和《中华人民共和国就业促 )

进法》于 2008 年 1 月 1 日开始施行。据此回答 6~7 题。 6. 《劳动合同法》 《就业促进法》的实施( ①有利于实现和维护劳动者的合法权益 ) ②能够解决我国就业问题 ③有利于构建社会主

义和谐社会 ④体现了对劳动者的尊重 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

7. 《就业促进法》侧重规定了政府在促进就业中的职责,而对劳动者自身来说,实现就业从 根本上说在于( )

A.实施积极的就业政策,创造良好的就业环境 B.大力发展经济,增加就业岗位 C.提高职业技能,转变就业观念 D.完善劳动力市场体系,畅通就业信息渠道 8.面对目前严峻的就业形势,大学生的就业预期呈现“低定位”趋向。很多毕业生已不再把 自己定位为“天之骄子”、“国之栋梁”,而是回归到现实,放下架子,努力在职场上寻找 自己的最佳位置。大学生“低定位”就业趋向表明( A.我国劳动力市场不完善,就业信息不通畅 B.大学生素质与经济社会发展的需要不适应 C.职业平等观开始被大学毕业生接受 D.当代大学生自主创业的素质与能力普遍提高 9. 2008 年 10 月 15 日上午 8 时, 2009 年度中央机关及其直属机构招考公务员网上报名正式 开始。 由于登录网站的报考人员过多, 人力资源和社会保障部官网再度出现了页面无法 显示的“瘫痪”状况。在公务员报考中经常出现“千人竞一岗”的现象。上述材料给劳动者 就业的启示是( ) )

A.努力提高科学文化素质,增强竞争意识 B.转变就业观念,采取多种方式就业 C.改善劳动就业环境 D.要依法签订劳动合同

10.陕西 30 名农民工在集体寄贺卡时写道:“祝你快乐,但别忘还我血汗钱。”这反映了劳 动者依法享有( ) B.取得劳动报酬的权利 D.获得劳动安全卫生保护的权利

A.平等就业和选择职业的权利 C.休息休假的权利 参考答案:D B C D B D C C B B


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