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博大精深的中华文化(新授课)


万载中学集体备课教案纸 课题:博大精深的中华文化 重难点:中华文化独特性、区域性、民族性、包容性 主备人: 辛颖 备课指导:刘尧清 课件制作:郭君仆

教学过程设计 导入新课: (引言) 1650 年,西方国家出现了一股 “中国潮” 。 “中 国潮”表现在社会物质文化生活的各个方面,从高深玄妙的 哲学、严肃沉重的政治到轻松愉快的艺术与娱乐。“中国潮” 的发起人主要是商人与传教士。商人们贩运来的丝绸瓷器、 茶叶漆器,在欧洲生活中掀起一股“中国潮”; ;传教士们 贩运回来的孔夫子的哲学与中国的道德神学,在欧洲的思想 界掀起了另一种热情,中国思想与制度,成为精英阶层的文 化时尚。在欧洲社会面前,中国形象为他们展示了“梦寐以 求的幸福生活的前景”。 提问:(1)中国潮影响了欧洲各国哪些方面? (2)这些影响说明了中华文化具有什么特征? 板书:博大精深的中华文化。 [引导过渡]提到中华文化你首先能想到的是什么? [课件展示]看到这些图片告诉我你的感受是什么? 讲授新课: 一、博大精神的中华文化之独树一帜独领风骚 中华文化的特色及其对世界文化发展的贡献表现在许多方 面,其中文学艺术和科学技术是两个主要方面下面我们就从 文学艺术和科学技术上来体会博大精神的中华文化 板书:1、独树一帜的文学艺术 [课件展示]中国古代文学、书法艺术、瓷器艺术 [问题探究]根据刚才的分析,你能概括文学艺术的地位作用特 点吗? [课件展示]1.中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中 独树一帜 (1)作用:文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精 神世界有独特的作用。 (2)中华文化的文学艺术风格:辉煌而历史悠久、内涵丰富而 绚丽、风格鲜明而独特。 (3)文学艺术的重要地位:展现中华民族的精神向往和美好追 求,以其独树一帜的风格在世界文学艺术宝库中有重要位置。 [引导过渡]刚才我们品味中华文学艺术的味道, 如果说中华文 学艺术在世界文学宝库中堪称独树一帜,那么我们的古代的 科学技术在世界科学技术史更是当之无愧的“独领风骚‘ 板书: 2、独领风骚的科学技术 [问题探究]:科学技术知多少? (1) 列举中国古代的科学技术,一口气能说多少? (2) 领先世界的科学技术有那些? (3) 对世界的影响如何?

[合作学习]请学生代表回答问题,并分析科学技术的地位 播放视频:《世界文化遗产名录》中全世界仅存的一项古代 “生态工程:都江堰 [合作学习]请总结归纳科学技术的地位、特点和意义。 二、博大精神的中华文化之一方水土一方文化 观看视频:开平碉楼 [交流讨论] 1、开平碉楼和其他地方碉楼有什么不同? 2、不同区域文化之间的关系? [学生活动] 分成四小组,请学生代表回答问题 [问题探究](1)分析区域文化各具特色的原因, [老师总结] (1)成因:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别, 经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响,各地 区的文化带有明显的区域特征。 [问题探究] (2)不同区域文化之间是什么样的关系呢? [学生回答](2)不同区域文化之问的关系:不同区域的文化,长 期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着 各自的特色。 [引导过渡]在这片华夏热土上生活的是一个大家庭,在长期的 历史发展中,各民族既分裂又融合,形成了今天的历史悠久、 博大精深的中华文化 三、博大精神的中华文化之中华之瑰宝 民族之骄傲 56 个民族 56 朵花,在中华文化的百花园中,各具特色的民族 文化异彩纷呈为中华文化的发展作出了重要贡献 [合作探究] 我班同学都是哪个民族的?介绍本民族的文化特 色 [学生活动]介绍满族服饰 饮食 歌舞 文字 [问题探究](1)说说满族文化为中华文化作出的贡献(例如: 旗袍,萨其玛) (2)你知道其他民族的服装 舞蹈和乐器吗?请表演 [学生活动]说民族特色的文化,表演民族服饰 [老师总结] 1. 各具特色的民族文化异彩纷呈为中华文化的发展作出了重 要贡献他们既有各自的民族特性但同时又有中华文化的共 性,都是民族的瑰宝中华的骄傲 2.各民族文化相互交流相互融合共同促进了中华文化的发展 终上所述。绚丽多姿的区域文化,精彩纷呈的民族文化不仅 增添了中华文化的亮丽色彩。而且丰富了中华文化的内涵, 同时在长期的历史发展中,各区域文化、民族文化既相互碰 撞、交融借鉴共同推动了中华文化的发展。 [合作探究]中华文化与区域文化民族文化的关系。 ①各民族文化既有中华文化的共性,又有自己的民族特性。 都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲。 ②各民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。 ③各族人民对中华文化的认同感和归属感,显示了 中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 [老师总结]:中华之所以为中华,已不是一个地域的概念,他 章显了各族人民对祖国的认同感和归属感 [引导过渡]为什么中华文化源远流长,博大精深?

[学生归纳] ①中华文化包容性,包括两方面: 求同存异:就是能与其他民族的文化和谐相处 兼收并蓄:就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中 的积极成分。 ③ 包容性的作用: 有利于各民族文化在和睦的关系中交流, 增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。 课堂小结:第六课主要讲了我们的中华文化,基本特征是源 远流长、博大精深,汉字和史书典籍共同见证了中华文化的 源远流长,这节课我们关注了中华文化博大精深的三个表现, 即独特性、区域性、民族性,以及源远流长、博大精深的重 要原因——特有的包容性。中华文化的力量深深熔铸在民族 的生命力、创造力和凝聚力中,集中表现为中华民族精神, 下一课我们在共同品读伟大的中华民族精神。


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