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最新北师大版一年级数学上册1.3 小猫钓鱼课件_图文

第1单元 生活中的数 小猫钓鱼 学习目标 1.结合具体的情境,体会从有到无的变 化过程,理解0的意义,知道0和1、2、 3...一样,也是一个数。 2.会正确书写0。 3.知道生活中0所表示的几种常见的 意义。 情景导入 探索新知 说一说,填一填 探索新知 说一说,填一填 一个也没有 怎么表示? 课件PPT 探索新知 你会写“0”吗? 探索新知 说一说,哪里有“0”? 0 0 0 0 0 典题精讲 1.还剩下多少个? 解题思路: 全都没有用“0”表示。 典题精讲 1.还剩下多少个? 2 1 0 典题精讲 2. 指一指,直尺上的“0”在哪儿? 解题思路: 0表示序数词时,在最左端。 典题精讲 2. 指一指,直尺上的“0”在哪儿? 易错提醒 还剩下几只小鸟? 还剩下3只小鸟。 课件PPT 易错提醒 错解分析: 飞走了3只,没有了,用0表示。 易错提醒 还剩下几只小鸟? 还剩下0只小鸟。 学以致用 1.数一数,有几多 ? 学以致用 2.读一读,写一写 提示:注意写字的姿势。 学以致用 3.还剩几只青蛙? 提示:没有了就用0表示。 学以致用 3.还剩几只青蛙? 解答:还有0只青蛙。 学以致用 4.数一数,有几个 ? 学以致用 5.看尺子,填一填。 提示:从0开始,4和6之间是5。 学以致用 5.看尺子,填一填。 5 0 课堂小结 大家有什么 收获? 1.表示一个也没有用“0”表示。 2. “0”还表示顺序的时候,表示是开始。

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