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山东省高中政治教学能手课件消费及其类型


新闻男生组

消费及其类型

广 饶 一 中
储 志 信

小王的困惑
小王在潍坊一家私营企业工 作,月收入3000元。看着许多 同事都成了“有车一族”,小 王的心也热了。但数数口袋里 的钱,小王又有些犹豫了。

小王为什么犹豫?

一.影响消费水平的因素 1.居民收入
(1)当前可支配收入
收入是消费的 基础和前提 当前可支配收入高 消费就高
当前可支配收入低 消费就低

小王的忐忑
面对现实,小王有些忐忑,“现在把钱都 花在车上,企业发展又不稳定,父母年龄增 大,孩子马上要上学,将来花钱的地方多, 还是暂时别买吧。”

小王忐忑又为哪般?

(2)未来收入预期
居民消费水平不仅取决于当前的收入, 而且受未来收入预期的影响。
乐观——预支 未来收入预期 不乐观——节制

?假如小王所在A市大多家庭的月收入在 5000到6000元之间;而B市只有少数家 庭月收入上万元,其它家庭月收入都 还只有1000-2000元。

如果你是汽车销售商,会选择 到哪个城市开店?为什么?

(3)收入差距 社会总体消费水平的高低与收入差距的 大小有密切的联系。
收入差距过大,社会总体消费水平会降低;

收入差距缩小,会使社会总体消费水平提高。

小王的纠结
“现在是销售商在搞促销,价格比较便宜, 现在不买,以后涨价再买我岂不是太亏了,买 不买?”

小王为何又纠结?
2.物价水平
反比 人们的购买力 物价水平

视频中的人们为什么哭笑不得?

一.影响消费的因素
1.居民的收入

当前可支配收入 未来收入预期 人们收入差距
物价上涨→购买力降低

2.物价总体水平

物价下跌→购买力升高

当前可支 配收入

扩大就业,增加居民收入。

居民
收入

未来收 入预期 人们收 入差距



健全社会保障体系,稳定 居民对未来收入的乐观预 期。 加强国家宏观调控,完善 收入分配制度和分配秩序, 缩小收入差距。

物价水平



加强国家宏观调控,稳定 物价

大 力 发 展 生 产 力 , 促 进 经 济 发 展 。

钱货两清的消费

租赁消费 贷款消费

小王可以用哪种方式实现 自己开上车的梦想呢?

二.消费的类型
消费方 式 钱货两 清 贷款消 费 特点 内容 所有权和使用权

一手交钱
一手交货

大部分商品
大宗商品或服 务

同时转移
逐渐转移

花明天的钱 圆今天的梦
短期租用

(按时还贷) 所有权不变
暂时的使用权

租赁消 费

暂时使用 的商品

问题又来了,将来车买了, 我怎样保养呢,该选择哪种消 费类型好呢?
买维护工具自己维护 到4S店去维护 有形商品消费 劳务消费

有形的商品消费

劳务消费
教 育
理 发

修 理

咨 询

哈哈,万事大吉了,可以开 车带着家人去旅游了。小王 家已经达到哪种消费层次?
享受资料消费

发展资料消费
生存资料消费

生存资料消费是家庭生活消费中用来满足 人们生存所必不可少的消费。

食品

住房

服装

发展资料消费是家庭生活中用于满足德、 智、体等方面的消费。

学习

交往

艺术

享受资料消费是人们对生存和发展的需要得到满 足后为进一步丰富自己的物质生活和精神生活的 消费。 外出 旅游 欣赏 音乐

观看 比赛

养花 种草

二.消费的类型
1.按交易方式分

钱货两清的消费 贷款消费 租赁消费 有形商品消费 劳务消费 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费

2.按消费对象分

3.按消费目的分

忆苦思甜

视频中提到的消费有哪些?属于什么类型?

生 存 资 料 消 费

发 展 资 料 消 费

享 受 资 料 消 费

三.消费结构
1.含义:反映人们各类消费支出在 消费总支出中所占的比重。
消费结构不是一成不变的,它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。
娱乐教育 交通医疗 3% 5% 3% 2% 食品 衣服 住房 娱乐 交通 14% 医疗 娱乐 医疗 15% 教育
教育 18% 食品 20% 食品 衣服 住房 交通 医疗 娱乐 教育

住房 25% 衣服 12%

食品 50%

衣服 15% 交通 10% 住房 8%

甲家

乙家

2.恩格尔系数
特德 恩国 格统 尔计 学 家 ·

恩格尔系数: 食品支出占家庭总 支出的比重。
食物支出金额 × 100% 消费总支出金额

恩格尔系数(%) =

恩格尔系数大小与消费结构变化的关系: 恩格尔系数过大---生活水平低; 恩格尔系数减小---生活水平高,消费结构改善;

—— 恩 斯

娱乐教育 交通医疗 3% 5% 3% 2%

住房 25% 衣服 12%

食品 50%

教育 食品 18% 衣服 住房 交通 娱乐 医疗 14% 娱乐 医疗 教育 15%

食品 20%

衣服 15% 交通 10% 住房 8%

食品 衣服 住房 交通 医疗 娱乐 教育

甲家

乙家

三.消费结构
1.含义与变化规律 2.恩格尔系数:含义、恩格尔系数大小的意义

一.影响消费的 最主要因素

居民的收入 (基础和前提) 物价水平 有形商品消费

消 费 及 其 类 型

劳务消费 二.消 钱货两清的消费 费的 按交易方 贷款消费 类型 式分 租赁消费 生存资料消费 (最基本、较低层次消费) 按消费目 发展资料消费 的分 享受资料消费 含义与变化规律 三.消费结构 恩格尔系数:含义及其大小的意义

按消费 对象分

(1)采访对象: 潍坊四中高一(11)班学生或老师 (2)采访话题:汽车消费方面有关话题

理论联系实际
根据本节课所学,调查潍坊四 中同学们的消费状况,并写出调查 报告。(500字左右)

小王的希望…
?经济发展 ?收入增加 ?物价稳定 ?居民生活…


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