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落实“三严三实”,建立以立德树人为根本任务的高等教育


龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 落实“三严三实”,建立以立德树人为根本任 务的高等教育 作者:张俊 来源:《东方教育》2016 年第 06 期 摘要:“三严三实”是推进作风建设的重要指导思想,在总结党发展过程中出现的问题提出 的,是提高国民价值观的理论精华,青少年是国家的未来和希望,加强对青少年价值观的塑 造,对实现中国梦具有划时代的意义。 关键词:高校教育;三严三实;以德树人 2014 年 3 月 9 日,习总书记参加安徽代表团审议时,针对国内存在的工作作风问题,提 出了“三严三实”重要论述。“三严三实”是党目前作风建设中的重要法宝,它和“实事求是”的思 想即一脉相承,又是对它的具体化。国内各部门都应在日常管理活动中运用这一精神的要求 [1]。高校是培养高素质人才的摇篮,对青少年价值观的塑造起重要作用。因此,高校应把学 习、领会、贯彻“三严三实”贯穿教学和管理中,以立德树人为根本任务,全面提升教育事业发 展的水平。 一、时代背景 为实现中国梦,习总书记提出了实现国家富强、民族振兴、人民幸福的要求,针对目前社 会发展中存在的腐败现象、收入不均、能源过渡消耗等一系列问题。中国共产党总结历史经 验、在加强党自身建设的基础上提出了“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要 实、做人要实”的要求。思想是行动的先导,提高思想认识,是做好一切工作的前提。“三严三 实” 是历史经验教训的经验总结,是实现中国梦的必然选择。 青少年是祖国的未来,大学学习期间是青少年价值观定型的关键期,也是青少年职业价值 观的完善期。学校在落实“三严三实”的过程中应始终把立德树人放在第一位,努力培养出大批 专业技术人才,支撑国家的产业发展。同时,要结合专业、学校、科研的需求,在做人、做事 等方面“严”与“实”,努力做好自己的本职工作,为实现中国梦做出力所能及的贡献[2]。 二、高校落实“三严三实”教育活动的必要性 “三严三实”只有 24 字,虽文字简练,但内涵丰富,全校师生都应加强对三严三实的学 习,并在自身的教学、学习中以“三严三实”为指导思想。贯彻落实“三严三实”的要求。高等院 校开展“三严三实”活动的主要目的是在高校领导干部中树立全新的服务理念,真抓实干,打造 人民需要的高等教育,让高等教育事业的发展更加积极健康有序。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 随着社会经济的快速发展,与经济发展相对应的人们的价值观的发展相对落后,造成了社 会上一些不文明现象,此种现象在校园中同时存在,部分高校管理人员在平时的管理、教学方 面忽视对世界观的改造,放松学习,放松修身律己。导致思想蜕化变质。贯彻落实“三严三实” 的精神,要求高校领导干部廉洁从政、从教,抓好班子、带好队伍。积极开展警示教育,建立 预防腐败的思想道德防线[3]。 近年来,对高校出现的有违教书育人的现象,进行分析,其原因为高校的监督机制、管理 机制等还不健全;个别领导干部独揽大权;一些领导干部道德操守不佳,不注意行为形象,有 严重的“四风”问题。为端正校风、教风与学风,回归高校的学术之风,高校必须要积极开展 “三严三实”专题教育活动,为了督促高校领导干部较好地落实“三严三实”要求,加强对高校管 理人员的价值观念的教育可以从以下方面改善: 结合学校具体情况制定“三严三实”教育活动实施方案。扎实稳步推进“三严三实”教育活 动,召开学校统一学习“三严三实”讨论大会[4]。加强对高校领导干部的教育培训。对于当前高 校出现的理想信念动摇、党性修养缺失、滥用权力、无视党的政

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