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六年级短文阅读训练1《扬起的巴掌》有答案(原创)

学堂那些事儿 六年级阅读训练及参考答案 (适合六年级) 作者:尤今(新加坡) 选自《读者· 校园版》 2013 年 23 期 这是发生在我童年的一件小事。我的爸爸或许已经把它忘记了,然而,这件 小事对我的一生有着莫大的影响。 那年我九岁。一天,我坐在靠门边的桌前写大字。门铃响了,爸爸去开门, 是邻居。两人就站在大门外交谈。 那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关 门,猛得把门一推,然而,大门由于碰到 zhàng ài( 与此同时,我听到爸爸极力克制却仍然无法 yā yì( 门外的爸爸,眉、眼、bí ( )物又反弹回来; )的喊叫声。 )、唇痛得扭成一团,好像连头发也痛得一 根一根地“站”了起来,他把十根手指怪异地缠来扭去。看到我伸出门外一探究 竟的脸,爸爸即刻愤怒地扬起了手,想扇我一个耳光,但是,不知怎么,他的手 掌还没有打到我的脸上,便突然放下了,我仅仅感受到一阵风而已。 邻居以责怪的口气对我说: “你太不小心了,你爸爸刚才手扶在门框上,你 看也不看,就用力关门??”啊!原来我几乎把爸爸的手指夹断! 我偷偷瞅爸爸,他铁青着脸,搓着手指,没有看我。 十指连心,爸爸此刻剧烈的痛楚我当然知道。但是,当时的我毕竟只是一个 九岁的孩子,我所关心的、所害怕的是,爸爸到底会不会再扬手打我。 当天晚上,爸爸的五根手指肿得很大,妈妈在 chú fáng ( ) 里为他涂 抹药油。 我无意中听到爸爸对妈妈说: “我实在痛得很, 原想狠狠打他一个耳光, 但是转念一想,是我自己把手放在门框处的,错在我,凭什么打他!” 爸爸的几句话,给了我受用毕生的启示。谢谢您,爸爸。 1、请给文中括号前的拼音写出正确词语。(2 分) 2、 “抹”这个字,班里的小灵通同学读不准音,意思不也太明白。你会建议小灵 通同学通过 或 这样的途径来解决这个问题。 现在小 查字法。 字典中 “抹” 灵通的同桌借给他一本 《新华字典》 小灵通采用了 , (mǒ)有如下意思:1.涂;2. 揩,擦;3. 除去,勾掉。你认为文中的“抹”的 意思为: 该读作 (请填序号) 。这个字也读 mò和 mā,在“抹桌子”中, “抹”应 。 你知道语文的工具书还有 、 。 (3.5 分) 3、将下列句子填写具体。(3 分) (1)外面的风真大呀, 。 1 学堂那些事儿 六年级阅读训练及参考答案 (2)爸爸的手真疼呀, (3)爸爸可真好呀, 。 。 4、中华诗词如璀璨明珠。请从你的记忆库中,找出一首与大风有关的古诗,并 默写下来。注意:写全题目、朝代、作者,及全诗内容。(3.5 分,一句 0.5 分, 题目、朝代、作者各 0.5 分) 5、针对本文,有如下四个题目,同学们认为哪个最合适:( A.童年小事 B.倒霉的爸爸 C.扬起的巴掌 D.疼 ) (1 分) 6、“爸爸的几句话,给了我受用毕生的启示。谢谢您,爸爸。”请同学们仔细 读短文,思考一下,这“受用毕生的启示”到底指什么?(2 分) 7、你认为文中的“我”关门压到爸爸的手,让爸爸疼痛不已,该不该受到惩罚 呢?请先表明自己的观点,并说清你的理由。(1+2 分) 说明 1、试卷分值:按小学百分试卷,本阅读训练题计 18 分。 2、难度系数:中上(难度分值按最难 10 分计:8.2 分) 3、从字、词、句等多方面入手,主要考查六年级学生的综合运用能力。 4、本训练题可作为考试卷中的短文阅读题。 5、以下答案仅供参考,如有不足之处,请诸位高人多批评指正。 QQ:345897919@qq.com 参考答案: 1、障碍 压抑 鼻 厨房 2、 “抹”这个字,班里的小灵通同学读不准音,意思不也太明白。你会建议小灵 通同学通过 查字典(词典或工具书)或 上网查资料 或 找请教老师同学 等这样的途 径来解决这个问题。 现在小灵通的同桌借给他一本 《新华字典》 小灵通采用了 部 , 首 查字法。字典中“抹” (mǒ)有如下意思:1.涂;2. 揩,擦;3. 除去,勾掉。你 认为文中的“抹”的意思为:1(请填序号) 。这个字也读 mò 和 mā,在“抹桌 2 学堂那些事儿 六年级阅读训练及参考答案 子” “抹” 中, 应该读作 mā 语词典》等。 3、答案不唯一,正确即可。 。 你知道语文的工具书还有 《现代汉语词典》 、《成 (1)外面的风真大呀, 大街的人站都站不住 或 吹得本子“哗哗”作响 (2)爸爸的手真疼呀, 疼得脸都变了形 或 疼得龇牙咧嘴 (3)爸爸可真好呀, 犯了这么大的错也原谅了我 。 。 。 4、汉代刘邦的《大风歌》 ,唐代孟浩然《春晓》 ,宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》 等,但描写和风、春风的不能算正确,属于孩子审题不清。 5、C 6、启示是:与人相处时(遇到挫折时) ,要学会理解别人,谅解别人,多从自身找原因。 (本题学生的答案写到:理解别人,谅解别人,即可得分) 7、答案仁者见仁,智者见智。请注意,这是两个问题,要分别回答。例如: (1)我认为文中的“我”不应该接受惩罚。因为文中的“我”并不是故意要压爸爸手的, 是他粗心没有看到爸爸的手放在门框上。不过,文中的“我”应该向爸爸道一个歉。 (2)我认为文中的“我”应该接受惩罚。一人做事一人当,做错了事就应该接受惩罚。接 受了惩罚,就让我们记住了自己犯的错,下次就再也不会犯这样的错了。这样做对我们的成 长有帮助。 等等。 3

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