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运动和力--高考精品班理科综合寒假特训班辅导《物理》第一章第一节讲义


正保远程教育旗下品牌网站 美国纽交所上市公司(NYSE:DL) 高考精品班理科综合寒假特训班辅导《物理》第一章第一节讲义 运动和力 一、知识提纲 (一)各种力:主要有(根据力的性质)重力、万有引力、弹力、摩擦力、电场力、安培力、洛仑兹力等 (二)各种运动:匀变速直线运动、匀变速曲线运动、非匀变速运动 (三)运动和力的关系:理解当满足什么条件时物体才能做上述各种运动 二、主要题型 ●共点力平衡、牛顿运动定律:明确研究对象,准确画出受力图是关键 (一)三力平衡问题 例题 1.如图所示,用两根细线把 A、B 两小球悬挂在天花板上的同一点 O,并用第三根细线连接 A、B 两小球, 然后用某个力 F 作用在小球 A 上,使三根细线均处于直线状态,且 OB 细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静 止状态。则该力可能为图中的( ) A.F1。 B.F2。 C.F3。 D.F4。 『正确答案』BC 2.如图所示,长为 L 的绝缘细线将小球 A 悬于 O 点,在 O 点的正下方 L 处固定一个小球 B。今使 A、B 两小 球带同种电荷,静止时线中张力大小为 F1。若使 A、B 所带电荷量稍减少些,重新静止后细线张力大小为 F2 , 则( ) A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.无法确定 『正确答案』B 中小学教育网 www.g12e.com 1 正保远程教育旗下品牌网站 美国纽交所上市公司(NYSE:DL) 3. 如图所示,A、B 两物体的质量分别为 mA 和 mB,且 mA>mB,整个系统处于静止状态,滑轮的质量和一切摩 擦均不计.如果绳一端由 Q 点缓慢地向左移到 P 点,整个系统重新平衡后,物体 A 的高度和两滑轮间绳与水平 方向的夹角 θ 如何变化?( ) A.物体 A 的高度升高,θ 角变大 B.物体 A 的高度降低,θ 角变小 C.物体 A 的高度升高,θ 角不变 D.物体 A 的高度不变,θ 角变小 『正确答案』C (二)连接体问题 例题 4.如图所示,斜面静止于水平桌面上,物体 m1 置于斜面上,通过轻线跨过定滑轮与 m2、m3 连接(滑轮的质 量和摩擦不计) ,整个系统处于静止状态,m1<m2+m3。现将 m3 解下,再叠放在 m1 的上方,系统仍处于静止,比较 m1 与斜面间的摩擦力 F1 和斜面与桌面间的摩擦力 F2 的大小的变化情况,有( ) A.F1 一定变小,F2 可能变小 C.F1 可能变小,F2 可能不变 B.F1 一定变大,F2 一定不变 D.F1 可能变大,F2 一定不变 中小学教育网 www.g12e.com 2 正保远程教育旗下品牌网站 美国纽交所上市公司(NYSE:DL) 『正确答案』D 6.如图所示,质量为 m2 的物体 2 放在车厢的水平底板上,用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为 m1 的物体 1 相连,车厢还沿水平直轨道向右行驶,此时与物体 1 相连的细绳与竖直方向成 θ 角,由此可知( ) A.车厢的加速度大小为 gsinθ B.绳对 m1 的拉力大小为 m1g/cosθ C.底板对物体 2 的支持力大小为(m2-m1)g D.底板对 m2 的摩擦力大小为 m2gtgθ 『正确答案』BD 7.水平面上有带圆弧形凸起的长方形木块 A,木块 A 上的物体 B 用绕过凸起的轻绳与物体 C 相连,B 与凸 起之间的绳是水平的。用一水平向左的拉力 F 作用在物体 B 上,恰使物体 A、B、C 保持相对静止,如图所示, 已知物体 A、B、C 的质量均为 m,重力加速度

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