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四年级劳动与技术上册期末考试试卷


劳 动 与 技 术 四 年 级 上 册 期 末 考 试 试 卷
班级 姓名 成绩 一、判断题(2 分×40=80 分) 1.随着生活水平的提高, 人们的居住条件大为改善, 对生活质量的要求 也越来越高。爱清洁、讲卫生已经成为大家的自觉要求。 ( ) 2.家庭的洗涤、清洁工作,要靠全家人一起动手做。 ( ) 3.每一项洗涤、清洁工作,都有相应的知识和技术。 ( ) 4.让我们在实践操作中一项一项地学习掌握这些知识和技术, 并养成爱 清洁的良好习惯, 用勤劳的双手为我们的生活创造整洁、 舒适的环境。 ( ) 5. 用洗衣粉洗衣服,可以把衣服洗得很干净,这是因为洗衣粉里含有 去污力很强的活性物质。 ( ) 6.洗衣粉是由石油和化工原料通过化学反应合成的, 如果不小心吃进肚 子里,就会损害肝脏,甚至有致癌的危险,严重影响人的身体健康。因此, 不能用洗衣粉擦洗茶具和碗筷,更不能用它洗瓜果、蔬菜。 ( ) 7.一日三餐都要用到餐具,及时洗涤餐具,保持餐具的清洁卫生,是每 天必不可少的家务劳动。 ( ) 8.随着科学技术的发展,厨房用具得到了不断的改进和更新。 ( ) 9.新颖、实用的洗碗机和消毒柜被越来越多的家庭所采用。 ( ) 10. 洗碗机集洗涤、消毒、烘和存放等功能于一体。 ( ) 11.消毒柜的功能是烘干、消毒和存放餐具或茶具。 ( ) 12. 使用消毒柜比使用一般的碗橱更加清洁卫生。 ( ) 13.洗衣物是日常生活中经常进行的家务劳动。 ( ) 14.在洗衣物劳动中也有许多知识和技术需要我们去学习和掌握。 ( ) 15.衣物是由各种纤维编制衣料缝制而成的。 ( ) 16.衣料的纤维不同,质地也就大不一样。 ( ) 17.衣料有厚有薄、有硬有软、有粗糙有精细,如果把质地不同的衣物 放在一起洗涤, 不仅洗不干净, 而且会损伤衣物, 所以衣物应分类洗涤。 ( ) 18.有些衣物会退色,更应分开单独洗涤。 ( ) 19.一般衣物可通过眼看、手摸初步确定它的质地,衣物上的标识可以 帮助我们进一步确定,知道了衣物的质地,就能采取不同的洗涤方法了。 ( ) 20.既要把衣物漂洗干净,又要注意节约用水。 ( ) 21.丝绸类衣物应带水晾干,不能暴晒。 ( ) 22.羊绒衫类衣物要平摊晾干,也不能暴晒。 ( ) 23.先要等洗衣粉在水中完全溶解,然后将衣物放入水中浸泡 10~15 分钟,使洗衣粉中的活性物质(如生物酶等)能有效地渗入衣物纤维,接触 衣物上的污垢。 ( ) 24 如果衣物上有污渍,应尽快清洗。可将少许洗衣粉沾湿涂在污渍正
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反面,几分钟后再轻轻搓洗。 ( ) 25. 地板清洁,是家庭卫生的重要标志之一。 ( ) 26. 我们学会了拖地板,就可以经常帮助家长把地板拖干净。 ( ) 27 老式的拖把大多用旧布条扎成,比较笨重,使用过程中,还得用手 去拧水,既不卫生又很吃力。 ( ) 28 使用新式的拖地板工具,大大减轻了拖地板的劳动强度,还能把地 板拖得更干净。 ( ) 29 扫地小机器人专门打扫家庭的地板或地毯。 ( ) 30.人们常用“窗明几净”来形容房间的清洁卫生,玻璃窗需要经常擦 拭才能保持明亮。 ( ) 31.用干净布蘸水擦玻璃,再用卫生纸擦干,玻璃会很洁净, 。 ( ) 32. 用洋葱片擦玻璃窗,能擦去污垢,使窗户更明亮。 ( ) 33.有油渍的玻璃窗,可用柠檬切口处擦抹。 ( ) 34.玻璃发黑,可用细布涂牙膏擦拭,会使玻璃洁净又光亮。 ( ) 35.玻璃上的污渍,可用毛巾蘸上啤酒擦拭,再用干净抹布擦一下便会 清洁光亮。 ( ) 36 将醋和水按 1︰2 的比例,放入喷雾器中,喷在玻璃上再擦拭,可以 擦得很干净。 ( ) 37.泥塑操作前必须在桌面上铺上塑料布,以防泥土弄脏桌面。 ( ) 38.多面体是由四个或四个以上的多边形所围成的立体。 ( ) 39.有一些楼房造得很高很高,感觉像要刺破天空一样,这样的楼房被 称做“摩天大楼” 。 ( ) 40.摩天大楼可以容纳成千上万的人。 ( ) 二、连线题 (2 分×10=20 分) 1.浸泡茶具. .不要用力过猛。有茶垢,可用牙膏(食用碱、稻草灰、 南瓜叶子等) 擦 2.擦洗茶具. .加 1~2 滴洗洁精 3.冲洗茶具. .用净布擦干水,轻拿轻放,摆放整齐 4.擦干、摆放茶具. .从里到外,逐一冲洗。注意节约用水 5.浸泡餐具. .分类洗涤,盘面盘底、碗里碗外都要洗到 6.洗盘、 碗. 7.洗筷子. 8.洗锅. 9.冲洗餐具. 10.叠放餐具.
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.根据餐具的多少和油腻的程度, 加适量的洗洁精. .用丝瓜筋或百洁布洗刷,洗得干净又不伤锅 .用洗碗布裹住筷子搓洗,每根筷子都要洗到 .用干净抹布擦干,按大小类别叠放整齐 .分类冲洗


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