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读《怎样做一个幸福的好教师》有感


读《怎样做一个幸福的好教师》有感 在我读《怎样做一个幸福的好教师》这本书时,首先让我想到的 是什么是幸福? 国务院总理温家宝对幸福有一句精辟的论述:“幸 福就是人们生活的舒心、安心、放心、对未来有信心。我想,要做一 个幸福的好教师,最重要的是心态。 那么是什么让教师觉得自己不幸福呢?我情不自禁的陷入了思 索,是呀,是什么呢?是那总是觉得付出与收入不成正比的不满足, 还是为班上那些淘气顽皮的孩子, 抑或是为了那林林总总应付不完的 检查?当我们每天在抱怨累死了, 气死了的时候, 幸福已如肥皂泡般 无奈的破灭了。在我看来,要做一个幸福的教师,最重要的看来还是 心态。 西方流传着这样一句谚语: 如果你想要几小时的幸福, 就去喝醉 吧; 如果你想要三年的幸福, 就去结婚吧; 如果你想要一辈子的幸福, 就去做园丁吧。初次看到这句话时,我就笑了,他们为什么觉得做园 丁会一辈子都幸福呢?他们对园丁能一辈子幸福的解释是: 不但能传 授知识,还能与生命一起成长;在伴随生命成长的过程中,每天都在 收获新的喜悦。是的,孩子总会给老师带来不一样的惊喜,从而使老 师能微笑面对,这是种心态。 当然教师的工作是忙碌的, 特别是今天的我们, 但我们仍要微笑 面对,教师的微笑对学生的作用是举足轻重、独一无二的。你的微笑 就像是冬日的阳光融化了他们心中的冰霜; 像春雨滋润着他们心田的 嫩芽。透过微笑他们会去接纳你,会喜欢你,也会使他们有一种积极 的心态面对学习与生活,这会使你的教学很轻松,效果明显。 像大海一样的胸怀去接纳每一个学生和学生的错误, 你的世界也 会像大海一样的湛蓝而深远。做到了这点你就是一个幸福的老师。


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