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九年级政治全册 10.3 未来道路我选择教案 新人教版


三、未来道路我选择
1、生活的岔路口 【活动一】O你会面临这样一些选择。 如:A、现在是先看电视,还是先写作业?B、今天玩多长时间游戏?C、要填报志愿了, 该报考什么学校?D、今年毕业后,是升学,还是就业?E、升学,该读哪一类学校?就业, 将选择哪一种职业? (1)生活充满选择。 一方面,随着年龄逐渐增长,我们的需求不断扩大,自主能力不断增强,面临的选越来 越多;另一方面,随着社会的发展,与前人相比我们选择的机会更多,选择面更大。多种多 样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。 【活动二】O刘杉的苦恼是怎么造成的? 答:面林的选择比较多,各有优劣,难以作出选择。 O你如何看待他的苦恼? 答:生活充满选择。一方面,随着年龄逐渐增长,我们的需求不断扩大,自主能力不断 增强,面临的选越来越多;另一方面,随着社会的发展,与前人相比我们选择的机会更多, 选择面更大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。 O刘杉的这次选择会对他的未来产生什么影响? 答:不同的选择会产生不同的结果,甚至会影响到他整个的人生道路。 (2)慎重选择人生道路 漫漫人生路,有无数的选择,但关键的只有几步。不同的选择,可能会决定我们不同的 人生道路。因此,我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口,慎重地进行选择。 2、 学会选择 学会承担 【活动三】O当这些声音有冲突的时候,你该怎么办? 答:在我们规划初中毕业后的人生道路时,常常会听到一些来自周围的不同声音,受到 各种因素的影响。这时候我们一方面要认真听取父母、老师的建议,另一方面要弄清自己的 真实需要。当两者发生冲突时,我们应该主动跟父母、老师交流,告诉他们自己的想法以及 这样做的理由,只要是合理、正确的,相信他们会理解我们。 O这些声音将促使你做出怎样的决定? 答:首先,我们要学会自己作出选择,不能因为外来因素的影响,弄不清自己的真实需 要。只有学会自己作出选择,我们才能做自己的主人,才能在作出合理的选择,享受到成功 的快乐;或者在作出错误的选择时, 从中吸取教训, 提高选择能力。 其次, 在作出选择之前, 我们还要掌握一些科学的方法和策略。要多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;还要考虑 目标的重要性以及实现的可能性等等。最后,我们要为自己的选择担负起责任。 (——掌握科学的方法和策略,进行合理选择。 ) 【活动四】你认为小江在作出选择之前应该做好哪些准备? 答:A、要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;B、要考虑目 标的重要性以及实现的可能性;C、 要考虑自身的条件、能力和兴趣;D、 外部环境的影响等。 (1)如何学会最佳的选择? 在作出人生的重要选择之前,我们:A、要掌握一些科学的方法和策略。B、要弄清自己 的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;C、还要考虑目标的重要性以及实现 的可能性;等等。这样,才能作出最佳选择。 【活动五】O填写教材 P135 的表格,看看自己拥有哪些有利条件和不利条件。 (请根据 自己的实际情况填写,具体答案略)

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O填写上表的基础上,请你进一步分析: *我的不利条件和可能遇到的阻力 性格趋于内向、学业水平低、父母和亲友的希望过 高等等 。 *我的优势和可以获得的支持 兴趣爱好广泛;老师对我的鼓励与帮助等 。 *我的决定是 报考省级示范高中(或五年制大专等) 。 *我激励自己的话 “努力不一定获得成功,放弃一定是失败” 。 (2)勇于为自己的选择担负起责任 世界上没有十全十美的选择, 我们在选择中通往不同的道路。 不管选择升学还是选择就 业, 都有各自的理由。 每一个选择都会带来相应的后果和责任。 我们要有勇气自己作出选择, 并且为自己的选择担负起责任。 (3)学会自己选择的意义 学会自己作出选择,我们才能做自己的主人,才能在作出合理的选择时,享受到成功的 快乐;或者在作出错误的选择时,从中吸取教训,提高选择能力。通过不断的自主选择并从 中总结成败的经验和教训,我们的选择会更为明智,人生会更加积极。

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