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诚信在我身边主题班会教案


《诚信在我身边》主题班会
活动目的: 通过本次班会, 让学生认识到诚实守信的重要性,学会做一个诚实守信的中 学生。 活动形式: 由班干部主持,班主任协助,个别活动与小组活动相结合,培养学生的组织 能力。 活动准备: 1.收集关于诚信的名言和成语 2.确定几位讲故事的同学 活动过程: 一、话题导入,揭示活动主题 诚信是金俗话说, 是金子总会发光的! 一个人有了诚信, 他的生命就会闪光。 诚信是真我们彼此都需要诚信, 来达到彼此相互了解, 相互融洽, 相互真诚。 诚信是美很多人只注重外表美,却忽视了心灵美,其实心灵美才是真正的美。 诚信是德人们常说,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我要说,诚信也是 人际交往的一种美德。 生活有了诚信才更加灿烂。 人生有了诚信才更加迷人。 世界因为有了诚信才更加精彩 092 班《诚信在我身边》主题班会现在开始。 二、诚信名言大家谈 大家都好好想想,你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢? (小组简单讨论) 下面从同学们的发言中摘录一部分: 不要轻言,言则必信。 言必信,行必果。 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 只有在真诚中才找得出真知。 互相信赖是幸福的根源。 精诚所至,金石为开。 真诚才是人生最高的美德。 三、关于诚信的故事 中华民族自古就是一个诚信的民族, 诚信之事举不胜举下面就请听程凯同学 讲《金斧头的故事》 。程凯:故事的大致意思是这样的从前,一个小男孩在湖边 遗失了一把砍柴用的铁斧子,他着急地哭了,这哭声迎来了湖里的老龙王,龙王 答应替他找回斧子第一次,龙王捞上来一把金斧头,男孩摇摇头;第二次,龙王 捞上来一把银斧头,男孩又摇摇头;第三次,龙王捞上来一把铁斧头,男孩高兴 地笑了他连声感谢老龙王,老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。 接下来请听陈柳同学讲《温州皮鞋的遭遇》 。陈柳:在 20 世纪 80 年代,温 州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”,假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤, 以至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的安民告示 1987 年 8 月 8 日在杭州武林

广场,5000 双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火这把火烧醒了温州人的诚信意 识 15 年后,温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严,在“中国十大鞋王”中, 温州皮鞋有三大品牌名列其中,2002 年温州人又将 8 月 8 日这个倍感耻辱的日 子确定为“诚信日”。 再来欣赏卢郸地同学讲的《一个少年的诚信》 。卢郸地:早年,尼泊尔的喜 马拉雅山南麓很少有外国人涉足后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源 于一位少年的诚信一天, 几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为 之跑了 3 个小时第二天, 那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒这次摄影师们给 了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来于是,摄影师们议论纷纷,都 认为那个少年把钱骗走了第三天夜里,门外响起了敲门声,摄影师开了门,看见 那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片原来,他只购得 4 瓶啤酒,尔后,他 又翻了一座山, 趟过一条河才购得另外 6 瓶,返回时摔坏了 3 瓶他哭着拿着碎玻 璃片, 向摄影师交回零钱, 在场的人无不动容这个故事使许多外国人深受感动后 来,到这儿的游客就越来越多?? 四、大家谈感受 下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受,各组挑代表起来发言。 五、诚信案例分析 这里有个大家熟悉的日常事例请你认真听完之后谈谈你的看法。 小王和小张 是好朋友,他们曾经许下诺言,不管是谁遇到困难,一定要互相帮助这天,小王 想抄小张的作业,小张没同意,他生气地说:“这点忙都不帮,真不讲信用”。 (发言过程略) 听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要希望同学们在 日常生活中都能讲诚信 。 六、反思自己做有哪些不诚信的事 大家都知道,生活中离不开诚信比如,买卖东西要讲诚信,做人处事要讲诚 信,商业谈判更要讲诚信在这么多的诚信面前,作为学生的你,在成长的过程中 不可避免地犯过一些错误下面, 请同学们实话实说,把自己曾经做过的不诚信的 事写在你准备好的纸上并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中 学生 好, 同学们, 时间到现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚 信的事讲出来, 并说说你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生呢? 张书浩勇敢地站了起来说到:“在小学六年级的时候,有一次,下午放学以后, 我早早地在学校里写完作业忽然,有几个人说,书浩,走,去网吧了我因从前没 有去过网吧,经不住他们的诱惑,就跟着他们去了到了那里,我玩了一个小时到 家的时候, 爸爸问我去了哪里, 怎么回来迟了我对他说在学校玩了我爸没有再问 晚上,我和爸爸散步的时候,我爸又问了一次,我才说是去网吧了爸爸认真地跟 我谈心, 我认识到说谎是不对的我以后再也不去网吧,要做一个诚实的孩子通过 这次班会,我认识到诚信的重要性,以后一定严格要求自己,做一个诚实守信的 好孩子,请老师和同学们看我的行动吧”。主持人(女) :同学们,我们每个人 都希望把诚信留在自己身边, 那么,现在请同学们把你刚才写的纸条悄悄地交给 老师,这也意味着我们与不诚信的事说再见。 师总结:高尔基曾经说过:“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就 好像人字的一撇和一捺, 支撑起我们每个人的道德准则同时,诚实守信是中华民 族的传统美德, 只有从小养成诚实守信的道德品质,现在和将来才会受到别人的 尊重,才能在社会上立足。

七、作业: 请你在你的随笔中谈谈你在本节班会课后的感受。


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