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部编人教版八年级道德与法治下册课件:第八课第2课时-公平正义的守护_图文

第八课 维护公平正义 公平正义的守护 新课讲解 一、坚守公平 1.我们为什么要坚守公平? 人们总是渴望公平的阳光普照,但公平的社会不 会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实, 离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们 在生活中追求公平,捍卫公平。 公与平者,即国之基址也。 ——清·何启 目贵明,听贵聪,心贵公。 ——邓析子 一言得而天下服,一言定而天下听,公之谓也。 ——管子 公正是赏罚公明者的美德。 ——亚里士多德 在政府事务中,公正不仅是一种美德,而且是一种力 量。 ——拿破仑 对他人的公正就是对自己的施舍。 ——孟德斯鸠 江家“良心秤”准确公道、分毫不差 2.我们如何坚守公平? (1)面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担 当,以公平之心待人处事。遇到不公平的行为时,我 PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ PPT论坛:www.1ppt.cn 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuw en/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ PPT 素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT 图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT 教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 范文下载:www.1ppt.com/fa nwen/ 教案下载:www.1ppt.com/ji aoan/ PPT 课件:www.1ppt.com/ke jian/ 数学课件:www.1ppt.com/kej ian/shuxue/ 美术课件:www.1ppt.com/kej ian/me ishu/ 物理课件:www.1ppt.com/kej ian/wul i/ 生物课件:www.1ppt.com/keji an/she ngwu/ 历史课件:www.1ppt.com/kej ian/lishi/ 们要坚守原则立场,采用合理合法的方式和手段,谋 求最大限度的公平。 (2)对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源 时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的; 对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地 对待当事人,切实维护其合法权益。 二、守护正义 1.我们为什么要做有正义感的人? 追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是 公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义, 是我们的共同心声。我们要做有正义感的人,以实际 行动建构正义的大厦。 探究与分享 P109:醉驾车辆冲岗拖行交警,三名互不相识的 出租车司机相互配合合力将肇事轿车逼停及时挽救了 交警的生命。 评价三名司机的行为,从中你学到了什么? 【提示】守护正义需要勇气和智慧。既要勇于斗争还 有讲究策略,寻找有效方法。 相关链接 常用重要的热线电话 110--负责处理刑事、治安案件、紧急危难求助 (迷路 等 )。 120--紧急医疗救援中心。 122--交通事故处理。 119--火灾隐患举报、火灾救援、技术援助(如车祸、 人员被困)、化学援助(化学物质泄露)、生物援助(病 虫害)。 注 意: 12岁及以下的未成年人监护人应教育孩子不要以 无聊时乱拨打110或119或120戏弄民警、消防员、医务 人员取乐,如有别人的孩子用自己孩子的手机或电话 戏弄110 119 120(则罚款100元),应对其或让其家长 对其进行教育。 2.怎样守护正义? (1)个人守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为, 一方面要敢于斗争;另一方面要讲究策略,寻找有效 的方法。 (2)司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳, 严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程 和结果合法、公正。 探究与分享 我申请审判员回 避,因为他是被 告的舅舅。 图中的审判员需要回避吗?为什么? 【提示】需要,司法是捍卫社会公平正义的最后一道 防线。审判员回避正是体现了司法公正。 3.追求公平正义是共同的责任。 公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的 核心价值。实现公平正义,是国家、社会和全体公民 的共同责任。让我们从点滴事情做起,携手共进,共 建共享公平正义的美好社会。 探究与分享 梅汝璈(1904-1973),江西 南昌人。1946年代表中国出任 远东国际军事法庭法官,参与 了举世闻名的东京审判,对第 一批28名日本甲级战犯的定罪 量刑工作作出了突出的贡献。 纽伦堡审判 指的是1945年11月21日至1946年10月1日间,由第 二次世界大战战胜国对欧洲轴心国的军事、政治和经 济领袖进行数十次军事审判。由于审判主要在德国纽 伦堡进行,故总称为纽伦堡审判。在这场审判中的被 告共计22名,均为纳粹德国的军政首领。另外包括德 国内阁在内的6个组织也被调查和判决,其中3个判决 为犯罪组织,另外3个则无罪。 正义女神 纽伦堡审判 正义女神 在西方国家法院所在地的建筑物上或建筑物前, 经常能看见正义女神的塑像:一位蒙上眼睛的女性, 一手提着一个天秤,一手握着宝剑。在这里,之所以 蒙眼,是因为司法纯靠理智,不靠误人的感官印象; 天秤,比喻裁量公正;剑,表示制裁严厉,决不姑息。 这其中,公平正义得到了生动的体现。 课堂小结 随堂演练 1.第十二届全国人大第五次会议审议通过了《中华人民 共和国民法总则》。该法第184条规定,因自愿实施紧 急施救行为造成受助人损害的,求助人不承担民事责任, 这一条款( )

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