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读《做一个卓越而幸福的教育者》有感


参评单位:荷花街道金沙路小学 作品类型:读书心得 作者姓名:李禅 作品主题:读《做一个卓越而幸福的教育者》有感 联系电话:13574178004 参评时间:2013.10.8

读《做一个卓越而幸福的教育者》有感
翻开本书的“序” ,我被“局长仍是一书生”朱永兴先生的给予 的评价镇住了。这位让人敬佩的局长就是----汤勇。他认为,其他人 可以不读书、不写作,校长、教师不能不写作;其他人可以不读书、 不写作,教育局长不能不读书、不能不写作。 《做一个卓越而幸福的 教育者》是他的第七本书。 读到汤局长写到“自序”处,什么是幸福时,我更加坚定了从教 的决心,也从更多层面、深刻的理解了作为一名教师,如何去看待自 己所要追求的幸福。正如局长所说的那样:幸福是一种存在方式;幸 福是一种内心选择;幸福是一种不懈追求;幸福是一种自我感受;幸 福是一种高远境界。我更赞同的一句话便是-----一个人可以不优秀, 也可以不卓越,但不能不幸福。是呀!当一个人拥有了幸福,我想他 就会有开朗、豁达的坦荡胸怀,就拥有了自觉、高雅的生活情趣,就 囊括了珍惜生命、善待自己的人生态度,当他有了直面挫折的信念, 自然就有了克服一切艰难险阻的豪迈和勇气。 第一讲的主标题是“把自己变成珍珠” 。单看标题,我们不难发 现这个蜕变的过程具有相当大的难度。 我们也知道珍珠是怎样来的? 当蚌在海床进食中,贝壳张开,受到外来物沙粒,寄生虫等异物偶尔

掉进去,外套膜受到刺激,它就会分泌出珍珠质,把掉进去的异物层 层裹住,使其圆滑,逐渐形成珍珠囊-光亮润泽的外层。我想:要让 初出茅庐的自己不断的成为一个优秀、卓越的教育者,一定少不了磨 练、少不了学习。第一个小标题说“有学历,不一定有实力”这个往 往是对刚任教不久的青年老师而言的。在一个学校里,有从教二三十 年的经验型教师。 可能这一部分老师, 你觉得有许多观念与你不一致, 但每每到期中期末测试结果出来后, 学生的成绩就是比别的青年老师 带班的成绩要稍胜一筹。我想:这就证实了教师教育学生的能力在某 些时候比学历更重要。我们作为一名小学教师,真正想要成功,就不 要时时刻刻想要战胜别人,而应该想办法不断提升自我,不断超越自 我。要达到这一切就必须活到老学到老。 读到第五个小标题“没有爱,就没有教育”让我深有感触。一个 有爱心的教师,最重要的体现就是对学生的热爱。对学生的热爱,我 认为主要体现在以下几个方面: 一、 必须把自己当做学生的朋友。 二、 必须公平、公正地对待每一个学生。 三、 必须充分信任每一位孩子。 四、 必须充分尊重学生。 五、 必须用心赏识学生。 六、 必须严格要求每个孩子。 其实,我们自己又何尝不是这样呢?办公室里,我们经常会说起 哪个孩子的调皮,哪个孩子的聪明,有的老师模仿起班上的孩子,那

一举手,一投足,像极了。没有对孩子的了解和爱,又岂能做到呢? “没有爱就没有教育” ,这是我们常常挂在嘴边,写在论文里的 话。一个教师必须热爱学生才能教育好学生。一个教师,唯有心里时 刻装着学生,学生的心里才能有你这个老师。教师的一言一行,一举 一动,对学生都是潜移默化的教育,教师一定要用自己的实际行动来 告诉学生, 老师对他们是非常关怀的, 老师是爱他们的。 古人云: “感 人心者,莫先乎情。 ”教师是爱的使者,因为“爱” ,学生的成就和幸 福成为了自己的收获;因为“爱” ,昔日的学生成为了今天的朋友。 顾严武说: “天下兴亡, 匹夫有责。 何况我们是人民教师, ” 从事着 “太 阳底下最光荣的职业” ,更加应该“铁肩担道义” 。有了这样的认识自 然就会忠诚于教育事业,自然也就会“笑脸看儿童” ,对于学生的爱 也就有发自内心的真诚,而不会是只表现于职业化的僵硬的笑脸。 有人说: “作为一名优秀教师从不对学生发火,从不惩罚一个学 生,从没向一个学生家长告过状,这便是伟大的师爱。 ”我倒认为一 味地赏识学生,廉价地表扬学生,而在教育中没有了批评甚至惩罚, 这不是真正的师爱,也不可能达到我们的教育目标。因为我们的教育 是“成人成才”的教育,而不是哄小孩高兴的保姆式打工。因此我认 为:人格完善是教育的理想与追求,使学生人格完善也就应该是师爱 的基点和终点。这样看来,师爱与责任是紧密地联系在一起而不可分 离的。 自然,处罚必须是恰当的,必须是从师爱出发的。当然,教师发 火, 处罚学生也会伤害师生感情, 教师应该慎用, 但出于教育之目的,

为了学生的健康成长而必须处罚时,教师应“执之以正” ,而不能以 伤感情为借口放弃“处罚”这一教育手段,因为我们承担着父母都不 可能完成的教育责任。 教师对于学生的爱源于教育责任, 对于学生的爱也是为了完成教 育责任。没有责任的担当,爱就会只是形式化的,虚假的;同时,没 有爱的真诚,责任也就不可能真正的落实,教育任务也不可能完成。 因此,我认为:教育必须是爱与责任的完美结合。 我相信,我们可能无法做到像爱自己的孩子那样爱我们的学生, 而事实也证明,母爱是无法替代的。套用朱元璋的军师刘伯温的一句 话:岂能尽如人意,但求无愧我心。


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