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2016八年级英语下册Unit1What’sthematterPeriod3SectionB(1a_2c)导学案(无答案)(新版)人教新目标版

What’s the matter Period 3 Section B(1a-2c) 语言目标:When these accident happen,what should do? 词汇: thirsty, stress,early, problem listen to music 知识目标: Period 3 语句:---What’s the matter with Gina? -----She’s tired. … Drink some water. /Go to bed early 重难点:听力技能培养。 一、 【目标导学】 1 知识目标:1.熟悉并丰富对身体健康状况的询问及回答。 2 能力目标:提升说的能力 3 情感目标:能力教育 5 学习难点:使用英语与同学灵活、自由、更深层次地谈论身体健康的话题。 二、 【自主学习】 根据下列方框中左侧所给病况,在右侧方框中给出合理化建议。 illness advice have a sore _______________________ I have a toothache. _______________________ I have a fever. _______________________ 知识链接: 打一针: get an injection; 服些药: take some medicine; 服些安眠药: take some sleeping pills; 生病住院:be ill in hospital; 锻炼:take more exercise 三、 【合作探究】 1.浏览 Page5 上 1a 中的图片,完成 1a 的要求。 2.小组讨论自学结果并一起朗读它们。 (老师可通过邀请学生表演这四种情况来检测学生对 1a 的掌握情况) 3.浏览 1b 中的图片并完成 1b 的要求。 你该住院:You should be in hospital。多多 1 4.小组讨论自学所填结果并在小组中比赛看谁背得最准最快。 5.Listen to the tape and complete the requirements of 1c。 8.小组讨论听力各自所听答案结果。 二、根据 1b,1c 所给 model conversation 按照你所填的图表信息和搭档制作自己的对话。 然后争取在所有同学面前展示你们的对话。记住,当你站起来的时候,你就已经是个成功者 了 四、 【展示质疑与小结】 1.Put on a clean T-shirt。动+副的短语代词须放在 put on 的中间 请穿上它:Please __________ 辨析:put on, wear, dress 2. Told him to rest:tell sb (not) to do sth He__________me __________ __________ a report.他叫我去写个报告 五、 【能力检测】 一、根据首字母和句意补全单词。 1.She is tired, she should go to bed early, she s______ go to the party. 2.Would you please get me some water? I’m a little t______. 3.I'm t________, I would like something to drink. 4.When you are s_______ out, you should listen to s

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