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[精品资源]高考作文素材应用技巧(整理精校版)


高考作文素材应用技巧 作文辅导 0606 1609 : 高考作文素材应用技巧 每年为了迎战高考,我们总是让学生识记一些作文素材,但是从平时的模 拟训练来看,能应用在文章中的学生却很少,因为他们只会直接相关应用。针 对这种现状,笔者谈谈驾驭作文素材的技巧,或许对手有金素材,却每逢写作 感到是做“无米之炊”的学生,有所启发。 一.转换角度应用 一次,侯宝林想看看明代笑话集《谑浪》,探究笑的艺术,但跑遍北京大 大小小的旧书摊,也没找到。一个偶然因素,他知道北京图书馆有这本书,就 不顾天寒地冻,一连 18 天跑到图书馆去抄,一部 10 多万字的书,就这样用自 己的笔抄录装订而成。 这则材料,自然写勤奋.刻苦.成功等方面内容的作文,是能够无需思考就 应用的。但换个角度,就能大大的扩展其应用范围。如话题作文“站起来”, 你可以从要在社会中站起来,成为一个巨人,就必须努力使自己有丰富的学识 来应用这则材料;命题作文“学会说不”,你能否想到既要学会向社会上的不 良风气说不,也要向自己的惰性.懦弱和意志薄弱说不;“生命的价值”这样的 题目,正可以从艰难曲折和实现生命的价值这个角度来联系应用;再如,一则 材料作文你自己准备以“精神无价”为写作角度,那么侯宝林的拼搏精神不也 是这样吗? 二.对照比较应用 《元史》记载:一次许衡外出,天气炎热,口渴难忍。正好路边有棵梨 树,行人就都去摘梨,只有许衡站着不动。有人问:“你为何不去摘梨?”许 衡回答说;“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑他迂腐;“世道如此纷乱, 管他谁的梨,它已没主人了。”许衡正色道:“梨虽无主,但我有主。” 2015 年四川卷是命题作文“一步与一生”,这则材料正好从反面应用,以 不跨出越过道德底线的一步,成就高尚的人格来入笔;“激励的价值”这一话 题,既可以从他人激励的角度来写,也可以从自我激励的比照角度来写,这则 材料不正反映了许衡能以道德信念自我激励吗? 三.联想转化应用 前苏联“宇宙之父”齐奥尔科夫斯基,少年时患猩红热病而耳聋,被赶出 学校。但他靠图书馆自学而成才。 德国诗人海涅生前最后 8 年是在“被褥的坟墓”中度过的,他手足不能动 弹,眼睛半瞎,但生命之火不灭,吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。 有些同学擅长写文学类的作文,那么,由这则材料可以联想现实生活中类 似的人物,在想象中杂取种种、合成一个,虚构一篇小小说;或联想某些自然 现象,写一篇托物寄意的散文;也可转化形象,采用拟人化的笔法,以动物或 植物为描写对象,写一篇童话,或者寓言故事。 四.搭桥对接应用 1923 年,美国福特公司有一台电机坏了,所有公司工程技术人员都未能 修好。有人推荐了德国来美国谋生的思坦因曼思。他来之后,在电机旁听了三 天,又用梯子爬上爬下忙了好一会,最后在电机一个部位画了一道线,说“这 儿的线圈多绕了 16 圈。”果真按照他这个指点去修,电机就正常运转了。为此 公司总裁福特先生,给了他一万美元酬金,又邀他加盟。他拒绝了这个请求, 因为他就职的那家小工厂老板,在他最困难的时候帮助了他。 写一篇“享乐与追求”的命题作文,表面看起来与这则材料关系不大,但 抓住其中一个因素延伸,就可以与之衔接应用。如道德追求,是讲感恩之心 的。“道德”是座桥梁,使二者结合在一起。2015 年,天津卷以“有句话常挂 在嘴边”为题来作文,如果延伸一下,想到一句人们常挂在嘴边的话“要尊重 知识”,这则材料所反映的一道线,一万美元的酬金,就可以从一个侧面来论 证这个问题。再比如以“走进阳光”为话题作文,你如果立意“要走进事业的 阳光之中,就

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