tceic.com
学霸学习网 这下你爽了
赞助商链接
当前位置:首页 >> 其它课程 >>

《多彩的民族风情》教学案例设计


《多彩的民族风情》教学案例
【教学目标】 1.知道我国是一个统一的多民族国家,共有 56 个民族。 2.初步感知不同民族的服饰、民居和民族歌舞的特点,并探究服饰、民居 与地域、环境、文化传统、宗教信仰的关系。 3.理解和尊重不同民族的生活方式。 【教学重点难点】 1.初步感知不同民族的服饰文化、饮食文化、生活方式和礼仪习俗,探究 其与地域、环境、宗教信仰的关系。 2.初步感知不同民族的民居文化,交通工具不同、探究民居特点与居住环 境的关系。 【课前准备】 收集有关各民族服饰、民居文字及影音资料。 【教学课时】一课时 【教学过程】 活动一:听歌曲,激情导入,初步感知民族情 (课前播放《爱我中华》)这首歌曲。 1.问:同学们,从这首歌中,你知道了什么?(中国是由五十六个民族组成 的大家庭) 2.从本班入手,比一比,看谁知道的民族多。 (大家知道中国是由五十六个 民族组成的,咱们班的同学都有哪些民族?你还知道哪些民族?) 活动二:看服饰,猜民族,欣赏民族服饰美 1. 课件展示身着民族服饰的图片。猜一猜,这是哪个民族的服饰?说一说 这些民族服饰的特点以及与地域、信仰的关系;(苗族百褶裙:图案丰富,银饰 工艺高,体现爱美且会创造美;鄂伦春族:穿兽皮,因为他们以打猎为生,也可 以看出就知道他们生活的地方很冷;白族:白族崇尚白色,衣物以白色为贵,所 以,以白色为主,再配其它艳丽的颜色;“藏袍”:胸前可以放东西,睡觉时, 只要脱下袖子,就变成一个大睡袋。)再展示其他各民族的服饰图片,猜一猜, 这是哪个民族? 2.谈谈感受:看了这么多色彩艳丽的民族服饰,你有什么感受呀? 3.小结板书:服饰 美丽 4、各民族不同的饮食 学生读一读书中 63 页至 64 页的内容。 并说说你还知道哪些民族的食物吗?

小结板书:饮食

各有差异

活动三:查资料,合作交流,分享民居特色美 学生介绍蒙古包资料。 学生展示所搜集到的关于少数民族民居的资料。 1.将自己收集到的有关民居的资料在小组里交流。(交流内容包括:展示自己 收集的图片;说说民居特点以及这些民居与他们居住环境的关系。) 2.各组汇报展示。(重点汇报:蒙古包、布依族石房、傣家竹楼、白族民居、 苗族吊脚楼。 要求边展示图片边说明这些民居与他们所居住的环境有着什么密切 的联系。) (师小结:蒙古包:可以移动,这就与蒙古人的游牧生活有密切关 系;布依族石房:是因为取材方便;傣家竹楼:可以避热避湿;白族民居:崇尚 白色,以白色为主;苗族吊脚楼:通风,防潮。) 3.小结板书:民居 独特

小结:我国是个多民族的国家,因此民居的风格和特点也多种多样。例如江南 多雨,所以许多居民把民居建在水巷边,基础多用石块。 4、各民族不同的交通工具 学生读一读书中 66 页的内容。 小结板书:交通工具 各不相同 活动四:唱歌曲《爱我中华》 升华民族团结情 课件播放《爱我中华》,学生随着歌声的结束而结束全课,再一次进行民族 团结的情感体验。 板书设计: 多彩的民族风情 服饰 饮食 美丽 各有差异 民居 独特 各不相同

交通工具


推荐相关:

未来版品德与社会五下《多彩的民族风情》WORD教案.doc

未来版品德与社会五下《多彩的民族风情》WORD教案 - 《多彩的民族风情》主题一教学设计教学内容简析】 本节课是未来版《品德与社会》五年级下册的第四单元《...


《多彩的民族风情》教学案例设计.doc

《多彩的民族风情》教学案例设计 - 《多彩的民族风情》教学案例 【教学目标】 1


《多彩的民族风情》教学设计刘春玲.doc

五年级下册品德与社会 第 12 课《多彩的民族风情》教学设计 赵树小学---杨建


《多彩的民族风情》教学设计.doc

《多彩的民族风情》教学设计 - 《多彩的民族风情》教学设计 【教学目标】 1.知


多彩的民族风情教学设计.doc

多彩的民族风情教学设计 - 《多彩的民族风情》教学设计 1、 了解我国个民族衣食


多彩的民族风情教案.doc

多彩的民族风情教案 - 多彩的民族风情 教学目标:1、了解我们国各民族衣食住行的


《多彩的民族风情》教学设计.doc

《多彩的民族风情》教学设计 - 2014年教学大比武“课堂教学”教学设计 义务教


《多彩的民族风情》参考教案.doc

《多彩的民族风情》参考教案 - 12.多彩的民族风情 教学目标: 1、了解我国各


《丰富多彩的民族风情》教学设计.doc

《丰富多彩的民族风情》教学设计 - 《丰富多彩的民族风情》教学设计 教学目标:


《多彩的民族风情》教学设计刘春玲.doc

《多彩的民族风情》教学设计刘春玲 - 五年级下册品德与社会 12《多彩的民族风情》教学设计 底庙小学---刘春玲 教学目标: 1.初步感知不同民族的服饰、民居和民族...


多彩的民族风情教学设计_图文.doc

多彩的民族风情教学设计 - 蒙阴县八一希望小学教学设计 2012 年级 课题 教学目标 四年级 至 2013 学年度 科目 品社 下 学期 备课人 课型 徐志宝 新授课 多彩...


未来版品社五下《多彩的民族风情》word教案.doc

未来版品社五下《多彩的民族风情》word教案 - 《多彩的民族风情》教学设计


教科版三下品德与社会《多彩的民族风情》教学实录.doc

教科版三下品德与社会《多彩的民族风情》教学实录_其它课程_小学教育_教育专区。...【设计意图: 老师进一步补充有关少数民族饮食的资料,加深学生对少数民族饮 食的...


教科版小学品德与社会三年级下册 《多彩的民族风情》教案.doc

教科版小学品德与社会三年级下册 《多彩的民族风情》教案_其它课程_小学教育_教育


多彩的民族风情.doc

多彩的民族风情 - 多彩的民族风情教学设计 教学时间; 教学地点;大乌江小学 执教人;正分 教学内容;多彩的民族风情 教学目标: 1、了解苗族、满族、彝族、朝鲜族...


鄂教版品社五下《丰富多彩的民族风情》word教学设计.doc

鄂教版品社五下《丰富多彩的民族风情》word教学设计 - 鄂教版五年级品德与社会下册教案 第二单元 第五课 丰富多彩的民族风情 一、教材分析 《丰富多彩的民族风情...


《多彩的民族风情》课件_图文.ppt

《多彩的民族风情》课件 - 你能制作一件有民族特色的服装 或小饰品吗? 维吾尔族


多彩的民族风情_图文.doc

建议按照教学实施进度的时 间顺序设计教学过程。 第一周:介绍我国少数民族的...制作《多彩的民族风情》主题网页展示本次的研究活动。 实践后的反思(这部分内容...


五年级品社下册《多彩的民族风情》教案 未来版.doc

五年级品社下册《多彩的民族风情》教案 未来版_教学案例/设计_教学研究_教育专区


教科版三年级下册品德与社会《多彩的民族风情》教学设计.doc

教科版三年级下册品德与社会《多彩的民族风情》教学设计 - 《多彩的民族风情》---教学设计 一、教材分析 《多彩的民族风情》是教育科学出版社三年级下册第五单元...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 学霸学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com