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安全教育制度Microsoft Word 97 - 2003 Document


学校安全教育制度
一、加强领导。建立由校长任组长,由副校长、班主任为成员的学校安全 工作领导小组。负责领导全校的安全教育和安全检查工作。 二、学校安全教育以学生为主,同时对教职员工开展教育。学校安全教育 包括以下内容: (一)交通安全教育; (二)预防溺水安全教育; (三)消防安全教育; (四) 饮食卫生安全教育; (五)用电用气安全教育; (六)预防拥挤、踩踏安全教育; (七)校内及户外运动安全教育; (八)网络安全教育; (九)劳动及日常生活 安全教育; (十)其他方面的安全教育。 三、学校应有针对性地进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能 训练,重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育,增强师生自救、 自护和互救的能力。 四、学校应在每学期开学初组织教职工认真学习安全知识,对典型事例进 行具体分析,总结经验教训,强化安全意识,做到“警钟长鸣”,常抓不懈,防 患于未然。 五、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力,确定各年段安 全教育目标,形成层次递进教育。 (一)幼儿园安全教育应使幼儿初步学习处理日常生活中危急情况的办 法,接受成人有关安全的提示,学会避开活动中可能出现的危险因素和保护自 己。 (二)小学安全教育应使学生初步树立安全观念,了解学校和日常生活中 的基本安全知识,熟记常用的报警、援助电话,具备初步的分辨安全与危险的 能力,掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。加强交通法规教育,提倡步行

上学,禁止未满 12 周岁的学生骑车上学。 (三)安全教育应使学生树立安全观念,自觉遵守安全法规,保护公共安 全设施;熟悉学校、家庭、社会中须知的安全知识,掌握事故发生后请求救助 的基本途径,具备一定的危险判断能力和防范事故的能力。 (四)安全教育应使学生树立法制观念和社会公德意识,自觉维护公共安 全,懂得运用法律法规保护自己的合法权益;掌握紧急状态下自救自护的基本 方法,具备一定的抵御暴力侵害能力。 (五)安全教育的时间可确定在校、班会、晨会中,可在集体组织的活动 之前,也可渗透在各科教学之中。 后勤处设有校舍、设备检查记录,每月检查一次,若发现有危险应及时停 用或维修,特别 (六)夏季汛期,要提前做好防洪、防涝工作,确保师生安全。 六、学校应根据地域、环境、季节特点,利用活动类课程时间,每月定期 对学生进行集中安全教育,并将安全教育渗透到教学、社会实践、日常生活及 各类大型活动中。 学校应根据有关法规和学校的布局状况,并在公安、消防、防震救灾等部 门的指导下,制定应急疏散预案,并组织师生进行应急逃生演习。 七、学校应将放假前、开学初、夏季来临前作为安全教育的重要时段,重 点向学生进行水陆交通安全、饮食卫生、游泳安全和校内外活动安全的专题教 育,并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。 学校应利用每年的全国中小学生“安全教育日”(每年 3 月份最后一周周一)等 活动,针对安全教育的薄弱环节,根据教育主题开展宣传教育活动。 八、学校应充分利用家长会、家长学校和家访等形式,加强家校联系,取 得家长对学生安全教育和监督的密切配合, 并共同关注学生心理健康教育和心

理障碍疏导工作,帮助学生克服心理压力,防止和减少学生因心理疾病而发生 的他伤、自伤、自残事故。 九、学校应加强校园安全文化建设,充分利用学校各种宣传阵地和设施, 开展安全教育。

学校安全教育培训制度
1、 学校党政一把手必须时刻绷紧“安全重于泰山”这根弦,认真贯彻关 于“安全防范”的有关文件精神。部署落实有关工作,每学期开学初制订好有 关工作计划,排好行事历,扎实有效地开展各项工作。 2、 对在校师生员工每学期集中培训两次,使安全防范工作在全校人人清 楚要点,个个明白职责。 3、 安全保卫领导小组成员,每月培训一次,以作报告、看图片录像、外 出参观、实际操作演练、请专家开讲座等形式,使所有成员既是安全工作战斗 员又是技术员。 4、 各班利用每周一次的主题班会、安全校本课程时间,对学生进行安全 防范知识灌输。 5、 每学期组织全校师生员工进行一次安全防范模拟演练。 6、 认真总结经验,写好自己的工作总结或心得体会一份上交。 7、 实行奖惩, 对工作成绩突出者给予奖励, 失职者按制度给予严肃处罚。

金塔县大庄子小学 2013 年 3 月


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