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【2015届备考】2015届高三语文一轮复习专练(2014年9月试题汇编):H单元 修辞]


H 单元

修辞

【语文卷·2015 届河南省顶级名校高三入学定位考试(201408) 】G2 H016.请根据下面的 例句,运用所给的话题再仿写两个句子,要求运用比喻的修辞手法,句式与例句相同。 (6 分) 思乡诗是 舟中枕上的一钩冷月,清冷而哀怨,鸿雁、残星、客船、孤灯,愁绪满怀。 边塞诗是 送别诗是 【知识点】本题考查考生仿用句式和正确运用常见修辞手法的能力,能力层次为 E 级(表达 应用)。 【答案解析】示例:边塞诗是大漠马背上的一轮落日,壮阔而苍凉,羌笛、孤烟、胡马,豪 情满怀; 送别诗是古道边耳畔的一曲长笛, 忧伤而惆怅, 夕阳、 长亭、 杨柳, 离情凄凄。 解 析:先确定句子结构“??诗是??” ,再根据句子特点,分析词语特点,仿照例句即可; 注意语句内容一定要紧扣“边塞诗”和“送别诗”的内容特点。4 分。每句 2 分。形式 1 分, 内容 1 分。 【思路点拨】命题式仿写是仿写中常见的类型之一,其特点有二:一是给定仿写的对象或话 题,限定仿写的内容;二是给出句式或修辞要求,限定仿写的形式。仿写技法:①审清例句 的句式特点,要注意使仿写句与例句句式保持一致。③要注意语句的顺畅、优美。④仿写句 所用的修辞手法要与例句所用的修辞手法保持一致。

【语文卷·2015 届广东省广州市海珠区高三摸底考试(201408) 】F1 H0 22.下 面是一位二年级的小学生写的题为“原谅”的小诗,请用散文的语言描述诗中 情景,至少用上一种修辞手法,但不能与诗中所用的修辞手法相同。字数不 超过 80 字。
春天来了/我去小溪边砸冰/把春天砸得头破血流/直淌眼泪/到了花开的时候/它把 这些事儿忘了/真正原谅了我

【知识点】本题考查考生扩展语句和正确运用常见修辞手法的能力,能力层次为 E 级(表达 应用)。 【答案解析】春天来了,江河上的积冰开裂了,冰雪慢慢消融,春水汩汩流淌,滋润大地万 物,漫山遍野,花儿盛放,宛如五彩织锦覆盖大地,代替了隆冬的白袍。 解析:内容 3 分, 包括冰消、水流、花开三个方面;修辞 2 分;表达 1 分。意思答对即可。 【思路点拨】句意丰富式扩写的三点技巧:①仔细研读原句,把握扩展基点。扩展基点即是 这句话中说得比较含蓄、概括而有待“丰富”的内容。②明确答题要求,找准扩展方向。扩 展语句要仔细阅读题干的“提示和要求” ,领会扩展的目的,充分考虑语境对陈述对象、语 意语气、审美情趣等的制约,明确语句明示或暗示的具有可能性的扩展方向。③展开联想想 象,适当添枝加叶。明确了扩展方向之后,要运用再现想象,复现原句所创设的情景,运用 创造想象,进行合理扩展。或列举,或补充,或承接,掌握扩展方法。


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