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教师说课比赛基本要求与评分标准


教师说课比赛基本要求与评分标准 教师说课比赛基本要求
说课包括以下内容: 一、教材分析 1、说明本课内容在课程或单元教学中所处的地位和所起的作用。 2、说明本课主要知识点和能力点与前后教材内容的联系。 3、说明课程标准(教学大纲)的要求在本课内容中的具体体现(能正确把握学 科的特点)。 4、简要、准确地说出本节课的目标、重点、难点(目标明确、重难点把握准确, 难易度适中)。 二、教法学法 说明教学思想、方法、模式、策略的选择对调动学生学习积极性、主动性和创造 性的作用。 三、教学过程 1、说明课堂教学结构以及各板块的时间分配;如课前准备、新课导入、新课讲 解、归纳总结、反馈练习、课堂及课外活动等。(结构严谨,层次清楚,时间安 排合理紧凑,各环节完整有序,关注有效反馈) 2、说明教学实施的具体步骤和环节。(过程自然流畅,善于设置情境,演示等 活动恰当,体现自主探究及合作学习精神) 四、教师素养 1、板书工整规范,布局合理,没有错别字。 2、语言流畅规范,生动形象,条理清楚,具有感召力。 3、说课姿态自然,仪表端庄,口头语言与肢体语言合理配合,应变力强。 4、基本能脱稿说课。 5、有一定的教学特色或教学亮点。

说课比赛评分标准

姓名:

说课内容:

项目





得分

教材 分析 (20 分) 教法 学法 (20 分)

1、目标全面、明确,符合教材和学生实际,并能说出依据 2、重点、难点把握准确、难易适中。

1、教学方法选择合理、灵活,富有启发性。 2、学法渗透符合学科学习的基本规律和年级要求,有具体依据

教学 过程 (40 分)

1、教学环节设计完整合理、结构严谨、层次清晰,时间安排紧 凑。 2、教学过程自然流畅、设置情境能激发学习兴趣、主动性和创 造性。 3、教学方法应用灵活合理,演示诱导恰当,体现自主、探究、 合作学习精神。 4、注重反馈,对教学目标有较高达成度。

教学素 养(20 分)

1、教师语言规范、流利、生动、逻辑性强,具有感召力 2、说课姿态自然、大方、端庄,口头语言与肢体语言配合好, 举止文雅,应变能力强 3、板书布局合理,整体效果好; 4、基本能脱稿说课 5、具有一定的教学特色和教学亮点

评委签字:

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