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孔孟论学练习【2013版】

大华中学八年级语文校本练习

第六单元

2012 学年第一学期

课题: 《孔孟论学 主备: 班级: 【学习目标】 黄霞 审核: 姓名:

》 孙韩卿

类型:新授 时间 学号:

1.了解孔子、孟子生平及《论语》、《孟子》的基本情况。 2.疏通文意,理解重点词句含义。 3.感受孔孟的人格魅力,体会课文的丰富内涵,改进自己的学习方法

【学习重难点】
1、重点:疏通文意,积累重点文言词句,理解文章内容。 2、难点:深层理解《孔孟论学》之内蕴,并能学以致用。

【学法指导】
紧扣文本信息, 结合生活、学习实际感悟其丰富的内涵。

一. 课前准备
1.熟读、背诵《孔孟论学》。 2.介绍孔子、孟子及其思想。 孔子:

孟子:

3. 解释加点字。 1)六十而耳顺 ( .. 2)三十而立 ,四十而不惑 ( . . 3)不逾矩 ( .. 4)学而不思则罔 ( . 5)思而不学则殆 ( . 6)是以 谓之文也。 ( .. 7)譬如平 地( . 8)未成一篑 ( . 9)使奕秋诲二人弈 ( . 10)不专心致志 ( .... 11)思援 弓缴而射之( . ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ( )

大华中学八年级语文校本练习 12)如 ……何 ( . . 13)无或 乎王之智也( . 14)今夫弈之为数 ( . 15)虽 与之俱 学( . . 16)以至仁伐 至不仁( . 4.用现代汉语翻译下列句子。 1、学而不思则罔,思而不学则殆。 ) ) ( ) ) )

第六单元

2012 学年第一学期



2、七十而从心所欲,不逾矩。

3、今夫弈之为数,小数也,不专心致志,则不得也。

4、譬如为山,未成一篑,止,吾止也!

5、譬如平地,虽覆一篑,进吾往也!

6、虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

二.学习要点。
1.文化常识:孟子、孔子及其思想。 2.重点实词和虚词 实词:有、惑、知、从、罔、殆、谓、好、耻、是以、为山、止、虽、进、无或、易生、 暴、寒、何哉、弈、为数、专心致志、善、使、为是、若、非然、信。 虚词:何、以、而、之。 3.《论语》四则论述的道理分别是: 4. 《孟子》 两则论述的道理分别是: 5.出自本文的成语有 , , , , 。 。

6.用简洁的语言概括《孟子》两则的事实论据 7.翻译全文。





三.巩固练习。
1.下列句中和“吾十有五而志于学”中“而”字用法相同的是( ) A.不学则殆 B.吾退而寒之者至矣 C.思援弓缴而射之 D.七十而从心所欲

大华中学八年级语文校本练习

第六单元

2012 学年第一学期

2.以下孔、孟的话分别阐明了关于学习的什么道理? 学而不思则罔,思而不学则殆。

敏而好学,不耻下问 ,是以谓之‘文’也。

尽信《书》 ,则不如无《书》 。

虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

3.第一则中的有些词语,已成为年龄的别名。 如三十岁称 七十岁称 4.理解运用 虽有天下易生之物也, 一日暴之, 十日寒之, 未有能生者也。 ??今夫奕之为数, 小数也; 不专心致志,则不得也。奕秋,通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,惟奕 秋之为听。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。 为是其智弗若与?曰:非然也。 ( 《孟子·告子上》 ) 1)给下列加点字注音: 暴 ( . ) 奕 ( . ) 诲 ( . ) 鸿鹄 ( . ) 缴 ( . ) ,四十岁称 ,五十岁称 ,六十岁 ,

;耄耋(mao die)则是指

岁的年纪(泛指老年) 。

2)找出下列各句中的通假字,并作解释: ⑴一日暴之,十日寒之 “ ”通“ ”通“ ) ” ,意思: ” ,意思:

⑵今夫奕之为数,小数也 “

3)下列加点字词古今义相同的一项是( A、今夫奕之为数,小数 也 .. C、以至 仁伐至不仁 ..

B、一心以为 有鸿鹄将至 .. D、何其 血之流杵也 .. )

4)下列对文意理解不正确的一项是(

A、段首以“天下易生之物”为例,说明学习要持之以恒,不能“三天打鱼,两天晒网” 。 B、接下来又以“奕秋诲二人奕”之事为例,说明学习要专心致志,不能一心二用。 C、 “奕之为数,小数也”一句的交代是有言外之意的,即学习小的技艺尚且如此,学习大的 技艺便更如此了。 D、这个小故事将学“奕”的二人对比来写,说理性很强,突出后者学不如人的根本原因就 在于“智弗若” 。

大华中学八年级语文校本练习 5)翻译: ⑴其一人专心致志,惟奕秋之为听。

第六单元

2012 学年第一学期

⑵为是其智弗若与?曰:非然也。

四. 拓展延伸。
君子之学必好问。问与学,相辅而行者也;非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤 问,非真能好学者也。理明矣,而或不达①于事;识其大矣,而或不知其细;舍问,其奚② 决焉? 贤于己者,问焉以破其疑,所谓就有道③而正也。不如己者,问焉以求一得,所谓以能 问于不能,以多问于寡也。等于己者,问焉以资砌磋,所谓交相问难,审问④而明辨之也。 【注释】①达:通达,应用。②奚:何处,哪里。③有道:有道德学问的人。④审问:详细 探讨。 1 对下面语句中加点词语解释有误的一项是( A、非学无以致疑 .. 致疑:提出疑难问题 C、问焉 以破其疑 . 焉:他 ) B、舍问,其奚决 焉? 决:判断,解决 . D、所谓就有道而正 也 . 正:正确

2 将文中画线的语句翻译成现代汉语。 ⑴非学无以致疑,非问无以广识。 __________________________________________________ ⑵所谓交相问难,审问而明辨之也。 __________________________________________________ 3 按要求回答下面问题。 ⑴从选文第 2 段看,作者对向他人请教(学习)持什么态度?这强调了什么? ________________________________________________ _________

⑵新课程学习强调“合作交流,共同提高”,选文也涉及了这一学习方法。能体现这一学习方 法的是哪一语句?请从文中找出填在下面的横线上。 __________________________________________________________________ 4 作者说:“不如己者,问焉以求一得。”你对这一主张有什么看法?请结合你的体会简要谈 谈。 ______________________________________________________________________________


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