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辩论赛“网络游戏弊大于利”攻辩辩题


辩题:
正方提出:网络游戏能够帮助学习者锻炼思维能力 我方回答:在我方看来,与其花时间通过玩网络游戏锻炼思维能力,不如将时间 花在学习上,这样的效果总比玩网络游戏好吧。 正方提出:网络游戏趣味性学习 我方回答:网络游戏很有可能使青少年沉迷于其中无法自拔,以至于带来更多后 患。与其冒次风险,还不如通过做题等方式来学习。 正方提出:并不是所有网游都会使人沉迷于其中 我方回答

:但是人们总是需要防患于未然。既然明白它存在的隐患,为什么不避 开呢。 正方提出:如果不沉迷于网络,网络游戏还是有助于青少年成长的、 我方回答:正是网络游戏的好,才会导致更多的青少年沉迷于其中,最终仍旧说 明了网络游戏无助于青少年成长。 正方提出:网络游戏培养出一批国家电子竞技选手,为国争光 我方回答:可是为国争光的毕竟是少数,更多的还是沉迷于此并失去现实生活, 底层的电竞选手生活非常艰难,常常需要靠家人的资助度日。况且电竞选手的职 业生涯很短暂, 在退役以后生活自理能力差、 没有工作继续维持生计的比比皆是。 有的人迫于生计,上街买起了肉松饼。由此可见,在青少年的成长中,网络游戏 还是没有帮助的。 正方提出:网络游戏可以使人放松 我方回答:我们可以有更多的途径获得放松。 正方提出:网络游戏中暴力色情低俗的东西属于教育问题,属于社会问题,并不 是网络本身。 我方回答:我们并没有怪罪于网络本身,而是在说明网络上呈现给青少年的这些 东西无助于青少年成长。 正方提出:网络游戏是推动技术更新和社会进步的高科技产业 我方回答:正是因为网络游戏的商业发展前途,许多黑心商家才不择手段,不计 后果地在网络游戏这一矿场上不停地挖掘财富。 以至于如今好些的网络游戏的防 沉迷系统变成了形式。我身边的同学,为了能多完几个小时的《炉石传说》,上 网找别人的身份证注册并从此沉迷于这个游戏。由此可见,网络游戏真的是无助 于青少年成长。 正方提出:网络游戏的弊端属于发展的一部分

正方提出:网络游戏能暴露出社会中,青少年成长中的问题,只有不断地发现、 分析并解决问题才能使社会进一步发展,从而使青少年更加健康地成长


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