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八年制临床医学专业


八年制临床医学专业

医学功能学实验报告

年级 姓名

班级 学号

功能学教学实验室 2008 年

-1-


实验一 实验二 实验三 实验四 实验五 实验六 实验七 实验八 实验九 实验十 胃肠道平滑肌收缩 蛙心灌流 运动神经兴奋与骨骼肌收缩 血压的调节因素分析 呼吸功能调节因素分析 尿生成的调节



人体心电图、心音听诊和动脉血压测定 高钾血症的造病和检测 弥散性血管内凝血的造病和实验室检测 缺氧实验

实验十一 药物对大鼠离体空肠作用 实验十二 LD50 测定与镇痛实验 实验十三 酚磺酞(PSP)药代动力学参数的测定 实验十四 有机磷酸酯类中毒、解救及胆碱酯酶活性测定 实验十五 强心甙的强心作用与毒性性观察 实验十六 扩展性自主设计一 实验十七 扩展性自主设计二

-2-

实验一
一、实验日期: 年 二、实验单位: 级 三、实验分工:操作者: 四、实验目的:

胃肠道平滑肌收缩
月 大班 日 室温: 小班 实验小组 记录者:

五、实验动物: 六、实验过程与结果记录:

-3-

七、实验结果分析:

八、实验结论:

实验报告人签名:

九、教师对实验结果与分析的总体评价

教师签名:
-4-







实验二
一、实验日期: 年 二、实验单位: 级 三、实验分工:操作者: 四、实验目的 月 大班

蛙心灌流
日 室温: 小班 实验小组 记录者:

五、实验动物: 六、实验过程与结果记录

-5-

七、实验结果分析

八、实验结论

实验报告人签名:

九、教师对实验结果与分析的总体评价

教师签名:
-6-







实验三

运动神经兴奋与骨骼肌收缩
月 大班 日 室温: 小班 实验小组 记录者:

一、实验日期: 年 二、实验单位: 级 三、实验分工:操作者: 四、实验目的

五、实验动物: 六、实验过程与结果记录

-7-

七、实验结果分析

八、实验结论

实验报告人签名:

九、教师对实验结果与分析的总体评价

教师签名:
-8-







实验四
一、实验日期: 年 二、实验单位: 级 三、实验分工:操作者: 四、实验目的

血压的调节因素分析
月 大班 日 室温: 小班 实验小组 记录者:

五、实验动物: 动物体重: 六、实验过程与结果记录

(kg)

-9-

七、实验结果分析

八、实验结论

实验报告人签名:

九、教师对实验结果与分析的总体评价

教师签名:
- 10 -







实验五
一、实验日期: 年 二、实验单位: 级 三、实验分工:操作者: 四、实验目的

呼吸功能调节因素分析
月 大班 日 室温: 小班 实验小组 记录者:

五、实验动物: 动物体重: 六、实验过程与结果记录

(kg)

- 11 -

七、实验结果分析

八、实验结论

实验报告人签名:

九、教师对实验结果与分析的总体评价

教师签名:
- 12 -







实验六
一、实验日期: 年 二、实验单位: 级 三、实验分工:操作者: 四、实验目的

尿生成的调节
月 大班 日 室温: 小班 实验小组 记录者:

五、实验动物: 动物体重: 六、实验过程与结果记录

(kg)

- 13 -

七、实验结果分析

八、实验结论

实验报告人签名:

九、教师对实验结果与分析的总体评价

教师签名:
- 14 -







实验七

人体心电图、心音听诊和动脉血压测定
月 大班 日 室温: 小班 实验小组 记录者:

一、实验日期: 年 二、实验单位: 级 三、实验分工:操作者: 四、实验目的:

五、实验对象: 六、实验过程与结果记录

- 15 -

七、实验结果分析

八、实验结论

实验报告人签名:

九、教师对实验结果与分析的总体评价

教师签名:
- 16 -







实验八
一、实验日期: 年 二、实验单位: 级 三、实验分工:操作者: 四、实验目的

高钾血症的造病和检测
月 大班 日 室温: 小班 实验小组 记录者:

五、实验动物:
1.手术时间: 时

动物体重:
分 — 时

(kg)
小时。

六、实验过程与结果记录
分(AM,PM) ,共 2.高钾血症的造病过程 (1)造病物质名称: (2)给药途径: 3.高钾血症实验结果记录 高钾血症实验指标的测定记录表
注射 时间 注射前 (对照组) 注入 4%KCl (第一次) 严重心律失 常及其抢救 4%KCl 致死 作用观察 4%KCl (ml) 10%葡萄糖 酸钙(ml) 呼吸 频率、幅度 心电图变化特 点 血清钾
(mmol/L)

- 17 -

4.心电图原始记录 (1)注射前

(2)注射第

次后的记录

(3)继续注射直至心电图出现明显改变时(选择较典型的图象)

七、实验结果分析

- 18 -

八、实验结论

实验报告人签名:

九、教师对实验结果与分析的总体评价

教师签名:
- 19 -







实验九

弥散性血管内凝血的造病和实验室检测
月 大班 日 室温: 小班 实验小组 记录者:

一、实验日期: 年 二、实验单位: 级 三、实验分工:操作者: 四、实验目的

五、实验动物:
1.手术时间: 2.DIC 造病过程 时

动物体重:
分 — 时

(kg)
分(AM,PM) ,共 小时。

六、实验过程与结果记录

(1)促凝物质名称与用量(ml) : (2)给药途径: (3)给药时动物一般情况: (4)DIC 实验结果记录 表1 注入兔脑匀浆前后动物呼吸与状态观察 注兔脑匀浆前 腹式呼吸 一般状态 表2 项 BPC PT(sec) 3P 试验 Fbg 定量 目 DIC 实验指标的测定记录 注射前 注射后(立即) 注射后(30/60min) 注兔脑匀浆后 给药时静脉穿刺次数: 次

- 20 -

七、实验结果分析

八、实验结论

实验报告人签名:

九、教师对实验结果与分析的总体评价

教师签名:
- 21 -







实验十
一、实验日期: 年 二、实验单位: 级 三、实验分工:操作者: 四、实验目的

缺氧实验
日 室温: 小班 实验小组 记录者:

月 大班

五、实验动物:

动物体重:

(g)

六、实验过程与结果记录
表 1 年龄因素对缺氧耐受性的影响 新生鼠 活动(行为) 生命持续时间 表2 实验条件 体重 呼吸变化 皮肤、粘膜颜色 血色 行为改变 生命持续时间 表 3 不同原因引起的低张性缺氧的耗氧量分析 PiO2(mmHg) 实验条件 第 1 只鼠死亡时 第 2 只鼠死亡时 钠石灰瓶 玻璃珠瓶 低张性缺氧两小鼠的观察指标变化 钠石灰瓶 玻璃珠瓶 成年鼠

- 22 -

表 4 不同类型缺氧时观察指标的结果比较 呼吸 变化 低张性缺氧 CO 中毒 NaNO2 中毒 氰化物中毒 皮肤粘 膜颜色 Hb 颜色 生命持 续时间

七、实验结果分析

- 23 -

八、实验结论

实验报告人签名:

九、教师对实验结果与分析的总体评价

教师签名:
- 24 -







实验十一
一、实验日期: 年 二、实验单位: 级 三、实验分工:操作者: 四、实验目的

药物对大鼠离体空肠作用
月 大班 日 室温: 小班 实验小组 记录者:

五、实验对象: 动物体重: 六、实验过程与结果记录

(g)

表1

实验结果与计算
给阿托品前 累积效应 E(mv) D/E 给阿托品后 累积效应 E(mv) D/E

每升中累积剂量 (μ mol) 0.01 0.03 0.1 0.3 1 3 10 30 100 300

- 25 -

1.求卡巴胆碱的 KD、Emax、pD2、pA2 给阿托品前: a = b = r = KD =a / b = (μ mol ) = Emax=1 / b = (mV) pD2 =-Log KD = (M) 给阿托品后: a = b = r = KD = (μ mol ) = (M) Emax= (mV) pD2 = (M) pA2 =pAx+log(x-1)=

(M)

2.作卡巴胆碱对大鼠离体空肠的对数剂量-效应曲线
E(mv)

- log X (mol/L)

- 26 -

七、实验结果分析

八、实验结论:

实验报告人签名:

九、教师对实验结果与分析的总体评价

教师签名:
- 27 -







实验十二
一、实验日期: 年 二、实验单位: 级 三、实验分工:操作者: 四、实验目的

LD50 测定与镇痛实验
月 大班 日 室温: 小班 实验小组 记录者:

五、实验对象: 动物体重: 六、实验过程与结果记录

(g)

表1
鼠号

实验记录
体重(g) 药物剂量 给药后反应 症状出现时间 死亡时间

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
- 28 -

表2
组别

全班结果与计算
剂量 (mg/kg) 对数剂量 (X) 动物数 死亡数 死亡率 (%) 机率单位 (Y)

1 2 3 4 5

110.8 147.7 196.9 262.5 350

2.0445 2.1694 2.2942 2.4191 2.5441

以对数剂量为 X、机率单位为 Y 进行直线回归,求出: a= LD50 = b= (mg/kg) r =

七、实验结果分析

- 29 -

八、实验结论:

实验报告人签名:

九、教师对实验结果与分析的总体评价

教师签名:
- 30 -







实验十三

酚磺酞(PSP)药代动力学参数的测定
月 大班 日 室温: 小班 实验小组 记录者:

一、实验日期: 年 二、实验单位: 级 三、实验分工:操作者: 四、实验目的

五、实验对象: 动物体重: 六、实验过程与结果记录
注射 0.6%PSP______ml (总量______mg) PSP 标准液的平均吸收系数(K 值)___________

(g) 性别______ ;

PSP血浆浓度(mg / L) ?

A ? 16 ? 0.354 ? 10 K

表1
No 1 2 3 4 5

结果与计算
实际采血时间(分) (X) 吸收度(A) PSP 浓度(mg/L) Ct Log Ct (Y)

1.以采血时间(分)为 X、对数浓度(mg/L)为 Y 进行直线回归,求出: a= b= r= 2.计算 PSP 的药代动力学参数:
Ke ? ?2.303 ? b ? 0.693 t1 ? ? Ke 2

- 31 -

Vd ?

Ao(mg ) ? * Co(mg / L) ? 兔重(kg)

(*C0 = 10a)

Cl ? Vd ? Ke ?

七、实验结果分析

八、实验结论:

实验报告人签名:

九、教师对实验结果与分析的总体评价

教师签名:







- 32 -

实验十四

有机磷酸酯类中毒、解救及胆碱酯酶活性测定
月 大班 日 室温: 小班 实验小组 记录者:

一、实验日期: 年 二、实验单位: 级 三、实验分工:操作者: 四、实验目的

五、实验对象: 动物体重: 六、实验过程与结果记录

(g)

1.实验记录
活动 呼吸 瞳孔 唾液分泌 大小便 肌震颤 中毒前 用敌敌畏后 阿托品+解磷定 A CHE 活性 (u/ml)

- 33 -

2.全班结果与统计
CHE 活性(u/ml) 1 中毒前 敌敌畏中毒时 药物解救后 差值(中毒时-中毒前) 差值(解救后-中毒时) 2 3 4 5 6

?x ? s

1) 中毒时与中毒前比较: t= df = P

2) 药物解救后与中毒时比较: t= df = P

- 34 -

七、实验结果分析

八、实验结论:

实验报告人签名:

九、教师对实验结果与分析的总体评价

教师签名:
- 35 -







实验十五 强心甙的强心作用与毒性性观察
一、实验日期: 年 二、实验单位: 级 三、实验分工:操作者: 四、实验目的 月 大班 日 室温: 小班 实验小组 记录者:

五、实验对象: 动物体重: 六、实验过程与结果记录

(g)

表1

实验记录
收缩幅度 (mv) 收缩频率 (次/分) 心跳节律

用药前 注射戊巴比妥钠后 注射西地兰后 注射苯妥英钠后
- 36 -

治疗量 中毒量

表2

全班实验结果
强心苷对在体蛙心心肌收缩力的影响(收缩幅度 mv)

组别 1 2 3 4 5 6

药前

戊巴比 妥钠

差值

治疗量 西地兰

差值

中毒量 西地兰

差值

与药前比较 t 显 著 性 检 验

P
与用戊巴比妥钠后比较 t P 与用治疗量西地兰后比较 t P

七、实验结果分析

- 37 -

八、实验结论:

实验报告人签名:

九、教师对实验结果与分析的总体评价

教师签名:







- 38 -

实验十六
一、实验名称: 二、实验日期: 三、实验单位: 年 级 月

扩展性自主设计实验一
日 小班 记录者: 室温: 实验小组

大班

四、实验分工:操作者:

五、实验原理、目的和拟解决的关键问题

六、实验动物: 七、实验药品与器材

动物体重:

(g;kg)

八、拟采取的实验方案与实验操作

- 39 -

九、实验过程与结果记录

- 40 -

十、实验结果分析

十一、实验结论

实验报告人签名: 十二、教师对实验结果与分析的总体评价

教师签名:
- 41 -







实验十五
一、实验名称: 二、实验日期: 三、实验单位: 年 级 月

扩展性自主设计实验二
日 小班 记录者: 室温: 实验小组

大班

四、实验分工:操作者:

五、实验原理、目的和拟解决的关键问题

六、实验动物: 七、实验药品与器材

动物体重:

(g;kg)

八、拟采取的实验方案与实验操作

- 42 -

九、实验过程与结果记录

- 43 -

十、实验结果分析

十一、实验结论

实验报告人签名: 十二、教师对实验结果与分析的总体评价

教师签名:
- 44 -









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