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督导迎检工作汇报


督导迎检工作汇报 平泉县职教中心
按照《平泉县迎接省政府教育工作督导评估实施方案》的 总体安排,我校进行了认真的自查,现将具体情况汇报如下: 一、现有基本情况 1、加强校园文化建设,积极打造内涵丰富、独具特色的 职教文化。 在 2010 年迎接国家重点校检查时, 投入 20 多万元, 粉刷楼道、教室、实训室 8000 多平方米,做到了干净、整洁。 同时注重校园文化内涵建

设,坚持以高尚的校园精神塑造人, 以优秀的校园文化鼓舞人。 在全体师生中积极倡导 “团结拼搏、 自强不息、艰苦创业、创新发展”的团队精神,从学校实际出 发,确立了校训、校风、教风、学风等“校品”系列。书写和 张贴各种具有职业教育特色和加强品德修养的永久性励志标 语, 使师生在校园内处处得到职教文化和道德修养的熏陶, 用 校园文化的精髓引领师生的发展。 引导学生自觉的把吸收优秀 文化与加强自身修养相结合、 与掌握精湛技能相结合、 与将来 的创业发展相结合。一是引入企业文化,建立就业文化。用企 业先进的文化启迪学生、用企业先进的核心价值观引领学生、 用企业先进的行为准则成就学生, 帮助学生顺利完成由 “学校 人” 向 “职业人” 的转变, 实现学生与企业员工思想上的对接。 为此, 学校开设就业指导课, 宣讲企业文化。 密切与企业联系, 组织教师到企业参观学习,聘请企业专家、领导来校讲座。成 功的组织了 3 个就业班级的“工学交替”活动,使学生亲身感
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受企业文化,强化了学生对企业文化认识。学校的文化展板、 橱窗内容彰显企业文化特色。开展“企业文化知识竞赛” ,举 办 “如何做一名合格的企业员工” 演讲比赛, 组织学生观看 “企 业文化”视频讲座等。定期组织学生技能作品展评活动,引导 学生进行职业生涯规划。 使学生在潜移默化中受到企业文化的 感染和熏陶。二是融入时代文化,完善德育文化。针对职业学 校学生特点,确立“先成人,后成才;想成才,先成人”的学 生道德培养目标。在全体师生中积极倡导“扶贫济困、正直向 上、公平正义、协作创新”的团队精神。完善“星级管理” , 加强学生养成教育;完善“军事化管理” ,促进学生坚强意志 品质的形成;完善“学生日志管理” ,提高学生综合素质;实 施赏识教育、成功教育,促进学生全面健康发展。开展廉政文 化进校园活动。将师德师风建设、纪念建党 90 周年和反腐倡 廉活动月等活动相结合,举办“红歌献给党”歌咏比赛、唱好 “课前一支歌” 、组织“唱励志歌曲、做时代先锋”校园合唱 大奖赛等演唱活动;开展爱国、爱家乡等教育活动,组织学生 清明节扫墓、 参观泽州园、 食用菌文化馆、 城市规划展等; 组 织观看爱国主义、感恩教育、励志教育影片,聘请专家来校做 感恩教育专题讲座。 开展 “老师, 您好” 教师节专题庆祝活动, 教育学生学会感恩、尊师重教。三是参加社会实践,发展特长 增才干。 组织学生积极参与各种社会公益文化活动, 让学生在 社会实践中展示才华,增长才干。组织学生参加了 “平泉杯 全国跳伞锦标赛”开幕式的演出、参加了央视“乡村大世界”
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演出、社区“彩色周末”演出、 “山庄杯”交通文明市民宣传 及“做文明市民”文明志愿者启动活动,受到社会各界的普遍 赞誉。 举办校园文化艺术节, 多次被教体局评为艺术教育先进 单位。 2、加强档案建设,做到材料完整,分类标准,管理规范。 2010 年在迎接国家重点校检查时,对学校的各种档案进行 了查漏补缺, 实行了规范化管理, 保障了国家重点校迎检的顺 利通过。2011 年学校又按照国家示范校标准加强了档案建设, 为此学校主要领导曾到围场县职教中心参观学习,计划今年 3 月末完成查漏补缺工作,4 月末达到国家示范校标准。 3、加强基础能力建设,不断充实实训设备。学校先后被 省市县相关部门确定为“河北电子特种行业平泉培训基地” 、 “承德市建筑起重机械作业人员考核基地” 、 “河北省中小企业 职业技能鉴定中心平泉工作分站” 、 “承德市农村劳动力转移阳 光培训基地” 、 “承德市食用菌培训鉴定基地” 、 “平泉县创业培 训基地” 。现有钳工、车工、数控、焊工、电工等实习车间 5 个,财会、旅游、建筑、机电技术等各类实训室 41 个,化学、 生物、物理、电工等实验室 4 个。总面积 4039 平方米,总价 值 442.0449 万元,生均 1327 万元。多媒体教室 2 个,移动多 媒体 4 套,计算机 300 台。图书 2.4 万册,报刊 35 种。 二、存在问题 1、校园绿化、美化不够。 2、专业教室面积不购,工位不足。
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3、仪器数量不足,计算机相差 100 台,个别专业实训开出 率不足。 4、图书数量不足,相差 3.6 万册。 三、下一步努力方向 1、利用春季开展绿化、美化工作,4 月末完成。 2、12000 平方米综合楼已经启动,计划 9 月末竣工投入使 用。将解决专业教室不足问题。 3、争取项目资金补足仪器、图书数量。 4、 启动国家级示范校项目申报工作, 进一步提高办学水平。 5、继续加强校园文化内涵建设,突出职教特色,营造适合 学生发展的育人环境。

二〇一二年二月七日

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