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丰城二中高一语文期中试题


丰城二中高一语文期中试卷
考生注意:本试卷共 150 分,考试时间 150 分钟

命题人:黄少群

第Ⅰ卷(选择题,共36分)
一、选择题(每小题 3 分,共 15 分)
1.下列加点字读音完全正确的一组是: (

) 戛 (gá . )然而止 )

A.寒暄 (xuān) . B.剔 (tī )除 . C.歆 享(xīng) . D.畏葸 (sī) .

形骸 (hái .



气囊 (náng) . 孱 头(càn) . 萌蘖 (ni?) .

如思如慕 (mù .

流觞 曲水(shāng) . 少不更 (g?ng)事 . )

2.下列词语中字形完全正确的一项是: ( A.吮吸 B.懈殆 C.执拗 D.草窠 涎皮 纯粹 孤癖 聘礼 相形见绌 稿木死灰 沸反盈天 破斧沉舟 战战兢兢 诚惶诚恐 揣揣不安 藕断丝联

3.依次填入下面横线处最恰当的一组词语是(



①要减负,首先要改革对教育质量的评价机制,其次,也要_______中小学教材的内容。 ②美国众议院今天通过一项提案,明目张胆地干涉别国内政,_______鼓吹占领别国领土的合法性。 ③我去过的外国城市中,最值得_______的仍然是巴黎,拉丁区小街上一块铺路的石头都蕴含着情感的历史。 A.精简 公开 留恋 C.精简 公然 留恋 B.精减 公然 留念 D.精减 公开 留念 ( )

4.下列各句中,括号内成语使用恰当的一项是:

A.吴军被评为全国劳动模范,同事来庆贺,街坊来讨喜糖,亲朋来要酒喝,闹得满城风雨 。 .... B.他躺在被子底下,小心翼翼 ,深怕会出什么事,深怕小贼溜进来。 .... C.但老船夫却做错了一件事情,把昨晚唱歌人张冠李戴 了。 .... D. 下课之后,班上几个“混世魔王”扔书包丢本子,拍桌子踢凳子,吵闹吼叫,把教室搞得沸沸扬扬 ,乌 .... 烟瘴气。 5.下列各句中,标点使用正确的一句是 ﹙ ﹚

A.铁骑如风,刀枪如林,沙尘漫天飞舞,喊声响彻云霄:这是古战场的写照。 B. “人不是为挫败而生的, ”海明威在《老人与海》中说: “人可以毁灭,却不能挫败” 。 C.今年夏天, “云娜”台风登陆中国,一般风力大约七、八级,台风中心风力十二级以上。 D.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。

二.阅读下面文字,完成 6—8 题。﹙共 9 分 ,每小题 3 分﹚ 中国印?舞动的中国

2003 年 8 月揭晓的北京 2008 年奥运会会徽的正式名称是“中国印?舞动的北京” ,它得到了国际奥委会的 一致认可,许多官员一见到它,便当即脱口而出:她就是中国!会徽分上中下三个部分。主体部分为大红底色 的白色“京”字的肖形印。篆体的“京”字形状酷似汉字中的“文”字,取意中国悠久的传统文化;整个“京” 字图形又像一个向前奔跑、迎接胜利的运动人形。一个飞扬的“京” ,一个舞动的“文” ,一个飞奔的“人” , 潇洒飘逸、气韵生动,有其深厚的人文内涵和独特的外部形象,体现了中国文化与奥林匹克精神的完美结合, 是中华文化和人文精神的体现。肖形印下面的黑色的英文“Beijing 2008”字样。再下是奥运五环图。 “中国印? 舞动的北京”将肖形印、中国字、奥运五环图有机地结合起来,简洁之中充满了深沉的活力,尺幅之地凝聚着 东西方的气韵,笔画之间升华着奥运会的精神。 中国印既是中国的,又是世界的;既是传统的,又是创新的。它采用中国传统的印章形式,同时配以拉丁 字母、阿拉伯数字和奥运会五环图;它以“中国红”为底色,融合了中国传统的书法、绘画、篆刻等古老艺术; 同时又富有新意地运用中国笔墨写出古朴与现代气息相融合的“Beijing 2008” ,把庄严和浪漫的情感巧妙地融 合在一起,展现了中国人以其海纳百川的胸怀,张开双手热情地拥抱奥运,拥抱世界,拥抱地球。 “中国印?舞动的北京”是奥运会会徽设计史上的一座丰碑。如果把“中国印?舞动的北京”看作一个汉字, 她便是奥运会会徽史上第一次汉字字形的引入。汉字是表意文字,汉字中的一笔一画充满着对生活气氛的烘托 和对生命意义的隐喻。 “中国印?舞动的北京”中的汉字“京”字,则是奥运会近百年历史中对举办城市名单最 大一处空白的填补。舒展的笔画和简洁的构图,充分表现了北京人的热情与豪迈,活力和魅力,充分预示着北 京的未来。如果把“中国印?舞动的北京”当作一个“人”形画,她便是东方绘画表现手法上的一次杰出应用。 夸张的身体比例和肢体位置,奔放的舞姿,使我们仿佛看到一个满怀热情与希望,富有激情与活力的舞者正在 向人们欢呼,他舞出的不仅仅是中国人的热情,他还将奥运会“更快、更高、更强”的理念写意地“跳”了出 来。 6、下列对北京 2008 年奥运会徽的说明,不正确的一项是( )

A.北京 2008 奥运会徽正式名称叫“中国印”或“舞动的北京” 。 B.北京 2008 奥运会徽由三个部分组成,其主体部分是“肖形印” 。 C.中间“Beijing 2008”字样显示举办的时间和地点,下面的五环图是奥运会的标志。 D.北京 2008 年奥运会徽各部分有机结合,充满了深沉的活力,凝聚着东西方的气韵。 7、下面对 2008 年奥运会徽主体“肖形印”的解读,不正确的一项是( )

A.在中国表示讲诚信、守信用的意思。会徽采用中国印的形式,表明了中华民族对世界人民的承诺。 B.肖形印”以红色为底色,象征着中国取得奥运会的举办权,是红色社会主义对资本主义的伟大胜利。 C.上的图案是一个“京”字,又像一个舞动的“文”字和一个飞奔的“人” ,给人无限的想象空间。 D.徽主体部分“肖形印”有其深厚的文化内涵和独到的外部形象,是中华文化和人文精神的体现。 8.列对“ ‘中国印?舞动的北京’是奥运会会徽设计史上的一座丰碑”这句话的理解,不正确的一项是( A.国印?舞动的北京”第一次把表意的汉字字形引入到奥运会徽的设计中来。 B.中国印?舞动的北京”是奥运会百年历史中对举办城市名单最大一处空白的填补。 C.中国印?舞动的北京”是东方绘画表现手法上的一次杰出的应用。 D.中国印?舞动的北京”是第一个体现了奥运会“更高、更快、更强”理念的奥运会徽。 )

三.阅读下列文言文,完成9-12 题(共 12 分,每小题 3 分)
杨万里,字廷秀,吉州吉水人。中绍兴二十四年进士第,为赣州司户,调永州零陵丞。 时张浚谪永,浚勉 以正心诚意之学,万里服其教终身,乃名读书之室曰诚斋。 浚入相,荐之朝。除临安府教授,未赴,丁父忧。改知隆兴府奉新县,戢追胥不入乡,民逋赋者揭其名市 中。赋不扰而足,县以大治,会陈俊卿、虞允文为相,交荐之,召为国子博士。侍讲张栻以论张说出守袁,万 里抗疏留,又遗允文书,以和同之说规之,栻虽不果留,而公论伟之。迁太常博士,寻升丞兼吏部侍右郎官。 会高宗崩,孝宗欲行三年丧,创议事堂,命皇太子参决庶务。万里上疏力谏,且上太子书,言: “天无二 日,民无二王。一履危机,悔之何及?与其悔之而无及,孰若辞之而不居。愿殿下三辞五辞,而必不居也。 ”

太子悚然。高宗未葬,翰林学士洪迈不俟集议,配飨独以吕颐浩等姓名上。万里上疏诋之,力言张浚当预,且 谓迈无异指鹿为马。孝宗览疏不悦,曰: “万里以朕为何如主! ”由是以直秘阁出知筠州。 万里为人刚而褊。韩侂胄用事,欲网罗四方知名士相羽翼,尝筑南园,属万里为之记,许以掖垣。万里曰: “官可弃,记不可作也。 ” 侂胄恚,改命他人。卧家十五年,皆其柄国之日也。侂胄专僭日益甚,万里忧愤, 怏怏成疾。家人知其忧国也,凡邸吏之报时政者皆不以告。忽族子自外至,遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声, 亟呼纸书曰: “韩侂胄奸臣,专权无上,动兵残民,谋危社稷,吾头颅如许,报国无路,惟有孤愤! ”又书十四 言别妻子,笔落而逝。 (节选自《宋史?杨万里》 ) 9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( ) A.浚勉 以正心诚意之学 勉:勉励 . B.县以大治 治:安定 . C.以和同之说规 之 规:规定 . D.会 陈俊卿、虞允文为相 会: 恰好 . . 10、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 ( A.浚勉以 正心诚意之学 . B.乃 名读书之室曰诚斋 . C.万里为人刚而 褊 . D.家人知其 忧国也 . 请息交以 绝游 . 良乃 入,具告沛公 . 泉涓涓而 始流 . 吾其 还也 . ( ) )

11、下面各句全能表现杨万里刚直的一组是 ①戢追胥不入乡,民逋赋者揭其名市中 ③天无二日,民无二王 ⑤官可弃,记不可作也 A.①③④ B.②③⑥

②万里抗疏留,又遗允文书

④力言张浚当预,且谓迈无异指鹿为马 ⑥万里恸哭失声 C.①⑤⑥ D.②④⑤ )

12、下列对原文的叙述和分析有误的一项是 (

A.韩侂胄希望杨万里替他的“南园”作记,并许诺提拔,但遭到杨万里的断然拒绝。 B.杨万里为政讲究方法,他从严约束下属,宽待百姓,取得了显著政绩。 C.杨万里不记个人得失,多次上书言事,得罪了包括皇太子和皇帝等一大批当权者。 D.杨万里终身听从张浚“正心诚意”的教导,甚至把他的住处命名为“诚斋” 。

第Ⅱ卷(非选择题,114 分)
四.按要求完成下列各题(共 24 分)
13、翻译阅读材料中画横线的句子和课文中的句子.(10 分) 1.一履危机,悔之何及?与其悔之而无及,孰若辞之而不居。 ( 3分 ) 2. 侂胄恚,改命他人。卧家十五年,皆其柄国之日也。 (3 分) 3.然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣。 (2 分) 4.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今犹今之视昔,悲夫。 (2 分) 14.阅读下面两首古诗,然后回答问题。 (共 6 分)


草树知春不久归,



韩愈 百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思, 惟解漫天作雪飞。 1.本诗用了拟人的修辞手法。请找出几个表达拟人的关键词语进行赏析。 (3 分)

2. 《晚春》是韩愈诗中颇富情趣的小品,人们对诗意的理解诸说不一。 请对第三、四句中“杨花榆荚”的形象做分析,谈谈你的看法。 (3 分)

15.在横线上填写古诗文名句或填空。 (8) 1. ,身死人手,为天下笑者,何也? 。 2. 3. 觉今是而昨非。 4.鲁迅曾称赞《史记》为: “ , 。 ” , ,知来者之可追, ,所以游目骋怀,足以极视听之娱。信可乐也。 ,

五.阅读下面的文字,完成 16—19 题﹙共 21 分 ﹚
怀表,很老很老了 骆文 一块怀表很老很老了。 它镀铬的壳子已经斑驳,针盘也有好几个地方锈蚀。是带着日月赢亏的刻度么?? 某天,我把它拿去找修理钟表的师傅。他一看,笑了, “古董啦,不过一般机械表还是 106 个零件吧?? 上点油?”我说: “你看哩! ”他拧了拧发条说: “只要动个小手术。等着好了。 ”他打开表,拆了零件。我点起 烟吸着。给他一支,他急忙阻拦:不是吸烟时候,烟灰掸不得的。于是,他把零件挨个吹一吹,放在玻璃盘子 120 号汽油中。然后,以极细软的纸吸干,装配。一根微丝就着瘦长的小瓶口滴下点点油滴,上在轴上,上在 钻石上, “行喽。 ”经他一拨弄,怀表复活了,金属簧轻轻地响着,像在伴奏一种韵律操。 我把它收进口袋,回到家里。 母亲说,这是爸爸留下的一块表。吃粉笔灰的人嘛,攒钱攒了半年,才买上这块表,跟他一起走了四十年。 他说,他一辈子别的什么都不要,只要知道时辰;只要知道秋冬春夏;只要几件打发寒暖季节的衣裳。就是这 样,他起五更睡半夜,改课本,改答卷。还写了两本数学书。他从不讲究吃的,锅塘里埋几个山芋,拿出,拍 拍灰放在口袋里,往往可以度过一天。虽说他瘦棱棱成了皮包骨头,却像维梭穿行于岁月的经绷。他学生的鬓 角发灰了,他自己的头发也更加银白了。前两年,晚上睡觉睡得好好的,第二天早上就过去了,灯油熬干,捻 子熄掉了 变成一堆灰。他就留下这块表。他留下的就这平平淡淡几十年。 怀表在我身上焐得挺热,我时常摸出看看它。我听到的是时间的足音。我不可能是敲木鱼的和尚。应该承 认已进入暮年,但还有点晚晴中火红;我还要追赶时间的晨曦哩。 四周的木落,有些蕴藉深沉,然其飒飒之声不是唏嘘叹息,而是和我们蓝色星球搏斗的一种动力。 这块薄薄的圆圆的金属,我揣着好久了。在寒林雪屋看见冬天。在一串串凌霄花下记着的是秋天。水红菱 绽开了,春之桃打朵了,我都亲切地感受到。还会有什么抱憾的事么?除非你让秒针、分针在罗马字上寂寞地 流转。在人生旅途上,除非你老在惦记:多几个安适的驿站好让我打尖??

“行路人啊,为什么你总显得疲乏呢?”我不知道正在泉路上的父亲,像踏着骤起旋风似的马蹄,会不会 这样惊醒我,促使我时常警觉。精神一点不能萎靡啊。 16.通读全文,用最简洁的词语概括父亲形象的内在特点。 (限 20 字以内) (6 分)

17.文中“我还要追赶时间的晨曦哩”这句话有什么含意?(5 分)

18.全文以怀表为线索,可以分为三个层次,请分析这样安排的作用和好处。 (6 分)

19.对这篇散文的赏析,正确的两项是(

) (4 分)

A、 “经他一拨弄,怀表复活了,金属簧轻轻响着,像在伴奏一种韵律操。 ”从全文看,这句话含有人到老年, 只要有一种精神动力,仍能充满活力的寓意。 B、 “他就留下这快表。他留下的就这平平淡淡几十年。 ”这是说,父亲一生辛劳,但一生清贫,除了这块表, 什么也没有留下。 C、 “在寒林雪屋看见冬天。在一串串凌霄花下记着的是秋天。水红菱绽开了,春之桃打朵了,我都亲切地感 受到。 ”这段描写主要是反映作者对四季自然景物的变化具有敏锐的观察力。 D、 “行路人啊,为什么你总显得疲乏呢?”作者通过拟设的泉路上父亲的这句发问,引出“精神一点不能萎 靡啊”的自励之语。 E、父亲已经辞世了, “我”也“进入暮年” , “怀表很老很老了” ,作品表现出一种时间无情、人生无奈的思 绪。

六.语言表达题 (共 9 分)
20.用“共同的语言”开头,把下面的句子改为一个单句。 (4 分) 尽管他们来自不同的地区,尽管他们彼此不相认识,尽管他们的性格有所不同,但共同的语言却把他们 紧紧地连在一起。

21.下面是以老师的口气写的一段话,请以学生的口气仿写一段话(5 分) 你知道老师的使命吗?老师在培养祖国的栋梁。如果老师性格粗暴,说话粗鲁,怎么能教好下一代呢?

七.作文﹙60 分﹚
22.读下面一段文字,根据要求作文。 社会是一所学校,生活是我们的良师.在人与人的交往中,我们学会了理解;在怒火中烧时,我们学会了忍让; 在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生 存。

请以”学会_____”为话题,写一篇作文。 要求:题目自拟,立意自定,除诗歌外,文体不限,不少于 800 字。



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