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五年山东文化高考分析


一.文化生活考点

(一)文化与生活 1.文化与社会 文化的内涵与特点 文化的形式 文化的社会作用 文化与经济、政治的关系 文化与综合国力 2.文化对人的影响 文化对人影响的表现 文化对人影响的特点 丰富精神世 界,促进全面发展 (二)文化传承与创新
3.文化的多样性与文化传播:世界文化多样性的表现、世界文化与民族文化的关系、尊重 文化多样性的意义、

文化传播的多种途径、现代文化传播手段的特点、推动文化交流的意 义 4.文化的继承与发展:传统文化的特点及其影响、对待传统文化的正确态度、影响文化发 展的主要因素、文化继承与发展的关系 5.文化创新:文化创新的源泉和动力、文化创新的意义、创新与继承的关系、创新与借鉴、 融合;坚持文化创新的正确方向 (三)中华文化与民族精神 6. 灿烂的中华文化: 中华文化源远流长、 博大精深 中华文化的包容性 中国各民族对中 华文化的贡献 中华文化源远流长、博大精深 中华文化的包容性 中国各民族对中华文化的贡献 7.弘扬和培育民族精神: 中华民族精神的基本内涵 民族精神的核心 民族精神的时代特征 弘扬和培育民族精神的 途径和意义 (四)发展中国特色社会主义文化 8. 走进文化生活:如何看待落后文化与腐朽文化 发展大众文化的要求 文化市场与传媒商 业化的影响 9.中国特色社会主义文化的发展与繁荣:如何看待传统文化和外来文化 发展先进文化的指 导思想和要求 建设社会主义核心价值体系 建设和谐文化,培育文明风尚 10.社会主义精神文明建设:社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容、思想道德建设 在文化建设中的地位 社会主义思想道德建设的主要内容 社会主义荣辱观与公民基本道 德规范 思想道德修养与科学文化修养 (五)新教材的变化: 增加的:建设文化强国的必由之路 全面提高公民道德素质 社会主义信心价值体系具体内容变化一些 减了思想道德建设的主要内容 二、09——13 年文化考题 09 年: 20、为推动社会主义文化的繁荣与发展,我国高度重视文化典籍的整理工作。这是基于 ① 文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证 ② 优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量 ③ 整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化 ④ 阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化 A ①②④ B ①③④ C ①②③ D ②③④ 文化的自觉与自信

29(6) 材料四 建设黄河三角洲高效生态经济区,应充分发挥文化的作用。该区某市致 力于打 造良好的人文环境,吸引了大量投资,充分整合地方民俗文化资源,开发了“逍遥乡村游” 旅游线路,同时,大力发展教育事业,开展各种技术培训,培养了各类高素质人才。 (6)结合材料,运用文化生活知识分析上述做法的理论依据。 分) (8 (6)①文化与经济相互交融,给经济以重人影响。某市打造良好的人文环境为经济发展 提供了文化支撑,吸引了大量投资,促进了经济的发展, ②文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。某市积极发展旅游文化产 业,促进了经济的增长, ③劳动者素质对经济发展的作用越来越重要。某市大力发展教育事业,开展技术培 训,提高了劳动者素质,为经济发展提供了智力支持。 10. 22.2009 年 12 月,山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动;2010 年 3 月, 又开展了“诵读经典,爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是 A.开展有益文化活动,提升公民文化素养 B.净化社会文化环境,实现文明健康交往 C.传播优秀传统文化,增强人的精神力量 D.创新文化传播方式,推动经典文化发展 23.当前,文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时,也出现了“娱乐化” “低俗化” 的倾向。针对这种现象,在文化消费时我们应当 ①提高辨别不同性质文化的眼力 ②选择个性新潮的文化价值取向 ③发展喜闻乐见的大众文化 ④提升自身的文化审美品位 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 28.(4)结合材料三,从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的,又是世界的额(5 分) 材料三 上海世博会上,各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采,如丹麦“小美人鱼” 、卢 森堡的“金色少女”像??.同时,许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素,如意大利馆的 “福”字,挪威馆的“中国红”? (4)结合材料三,从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的,又是世界的额(5 分) (4)① 各民族间经济、政治、历史、地理等因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差 异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。 ② 世界各族社会实践的共性和普遍规律,决定了不同民族文化 也有共性和普遍规律。 上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。 ③尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。 29.材料三 在举国欢庆新中国成立 60 周年之际,当人们回眸那段不平凡的历史时;爱国 热情得到了再一次激发,民族精神获得了又一次振奋。 (3)从文化传承的角度,说明中华民族精神为什么能永不泯灭。 分) (6 (3)①中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中,具有继承性、稳定性。 ②中华民族精神富有创新性,实现了民族精神与时代精神的统一。 ③中华民族精神具有中华文化特有的包容性,能够做到求同存异和兼收并蓄。 11 年 19.2011 年,国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游节活动,主要围绕中国的传统文化和 多元民族文化,将中国的旅游资源推向世界,这一活动有利于 ①扩大中华文化的国际影响力 ②丰富中国传统文化基本内涵 ③增强民族文化的多元性特征 ④促进中外文化的交流与借鉴 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

20.“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活,促进了节日消费。关于图 7“好客山东 贺年会”四大理念,下列说法正确的是

①民族节日是民族历史文化的积淀 ②先进文化是社会发展的根本动力 ③贺年活动是文化传播的有效途径 ④传统习俗是传统文化的主要形式 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21.要“提高全民族文明素质,为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”, 从文化建设的角度应当 A.拓展群众性精神文明创建活动 B.倡导和践行传统文化的价值观 C.优先提高公民的科学文化修养 D.改造腐朽文化并取缔落后文化 材料三 1955 年 10 月,武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工,1958 年 9 月建 成投产。2011 年,汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动,原址上将建设一座博物馆,作 为青少年爱国主义教育的新基地。 (6)结合材料三,从“文化的特点及影响”的角度,分析为什么要在原址上建设博物馆 进行爱国主义教育。 分) (7 (6)①对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创设了特定的文化环境; ②在汉阳铁厂原址上建设博物馆使爱国主义有了新的物质的载体; ③在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育, 可以丰富人的精神世界, 增强人的 精神力量,促进人的全面发展。 12 年 22.茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧, 既具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素,深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是 A.中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 B.创新是文化富有生机与活力的重要保证 C.大众传媒是实现传统文化创新的根本途径 D.不同地方文化存在着共性和普遍发展规律 23. 中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象,而遍布世界五大洲的孔子学院,更是 让中国的语言文化在世界焕发出生机。这说明 ①文化交流能够增强文化影响力 ②文化对经济有积极的反作用 ③文化既是名族的,又是世界的 ④教育是文化传播的重要途径 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 31. 雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔,放射着夺目的光芒。在新的历史条件下,弘扬 雷锋精神、开展学雷锋活动,要不断赋予其新的时代内涵。今天,雷锋勤俭节约的美德可以 转化为低碳、 节能灯环保意识, 学雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、 互助等志愿者精神。

(2) 运用文化生活知识,从精神文明建设的角度,分析开展学雷锋活动的意义。 (8 分)

13 年 21、如今,互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示,我国未成年人中, 91.4%使用过互联网,72.5%上网时遭遇过不良信息,64.9%会模仿网络语言和行为。因此, 文化建设应当 ①加强文化市场管理,净化网络社会文化环境 ②深入开展道德教育,提高未成年人道德修养 ③大力发展文化产业,全方位提升文化竞争力 ④积极推广信息技术,促进传媒的商业化发展 A、①② B①④ C②③ D③④ 22、16 世纪意大利生产的一件青花瓷壶,壶柄类似中国瓷的器型,纹饰颇似中国的缠枝莲, 而细部又表现出欧洲纹饰的特点。有专家评价说,这是“由进口中国青花瓷而得到的灵感” 。 由此可见 ①博大精深的中华文化具有包容性 ③商业贸易是文化交流的重要途径 A、①② B①③ C②③ ②文化创新要面向世界,博采众长 ④文化交流消融了世界文化多样性 D②④

31.中华民族拥有丰富的文化遗产。 “五岳独尊”的泰山、 “水墨落纸如雨入沙”的宣纸、 “功 深熔琢,气无烟火”的昆曲……许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因, 使我们成为我们,让我们懂得未来的方向。 文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。但有些地方开发方式单一,缺乏特色; 有些地方片面追求经济利益,打着“保护”的旗号过度开发,使其在“保护”中慢慢失去体 温,失去未来。 (1)运用文化传承的知识,谈谈你对材料中“使我们成为我们,让我们懂得未来的方 向”的理解。 分) (8 (1)传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。中华民族独特的文 化基因, “使我们成为我们” 。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。继承中华民 族优秀的传统文化,才能使我们在文化发展中保持正确方向。

三、五年考点汇总 年份 09 题目 20 选择题 4 分 29(6)主观 8 分 考点 灿烂的中华文化之源 远流长 文化与社会中,文化 与经济的关系之相互 交融 精神文明建设 提高 人科学文化修养 走进文化生活如何看 待落后文化与腐朽文 化 文化多样性与文化传 播之世界文化与民族 文化的关系 文化传承与创新 传统文化的特点及其 影响 中华文化的包容性 民族精神的时代特征 文化的多样性与文 化传播:推动文化交 流的意义 文化的多样性与文化 传播:世界文化多样 性的表现 精神文明创建活动 文化特点及文化对人 的影响 创新的意义 中外文化交流 影响 文化发展的因素 世界文化与民族文化 的关系 精神文明建设 走进文化生活之文化 市场与传媒商业化的 影响 精神文明建设之思想 道德建设和两个修养 近五年核心考点 1. 精神文明建设 4 年都涉及 2. 文 化 传 承 与 创 新:文化多样性 世界文化与民族 文化的关系、文 化交流的意义 创新的途径和意义。 文化传播的途径和影 响文化发展的因素 3. 文 化 的 社 会 作 用、文化对人的 影响 4. 中华文化的特点

10 年

22 23

28(4)5 分

29(3)6 分

11 年

19

20

21 29(6) 12 年 22 23

31(2)8 分 13 年 21

22 31(1)

文化创新的途径 化传播的途径



文化传承 传统文化 的特点 继承和发展 的关系


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