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泰安市2015年中考物理模拟试卷及答案解析


山东省泰安市 2015 年中考物理模拟试卷
一、选择题(每题 3 分,共 60 分) 1.下列各组物质,全部属于导体的是( A.硬币、盐水、铅笔芯 C. 玻璃球、盐水、铅笔芯 考点: 导体. ) B. 橡皮、玻璃球、硬币 D.橡皮、食用油、铅笔芯

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专题: 应用题. 分析: 容易导电的物体叫导体,如:人体、大地、各种金属、石

墨、酸碱盐的溶液等. 不容易导电的物体叫绝缘体,常见的绝缘体包括:玻璃、陶瓷、橡胶、塑料等. 解答: 解:A、硬币是金属,铅笔芯内含有石墨,硬币、盐水、铅笔芯都是导体,符合题意; B、橡皮和玻璃球是绝缘体,硬币是导体,不符合题意; C、玻璃球是绝缘体,盐水和铅笔芯是导体,不符合题意; D、橡皮和食用油是绝缘体,铅笔芯是导体,不符合题意. 故选 A. 点评: 根据导电性的不同,材料可分为导体,半导体,绝缘体三大类,容易导电的物体叫导 体,不容易导电的物体叫绝缘体,导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体. 2. (3 分)下列现象中,是由于光沿直线传播形成的是( A.浓密的树荫下的太阳光斑 C. 你看到自己镜中之影 考点: 光在均匀介质中直线传播. )

B. 教室屏幕上的投影 D.树在水中的倒影

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专题: 应用题;光的传播和反射、平面镜成像. 分析: 1、光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的 形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的; 2、当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:平面镜 成像、水中倒影等; 3、当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如: 看水里的鱼比实际位置浅等. 解答: 解:A、浓密的树荫下的太阳光斑,是由于光的直线传播形成的,故符合题意; B、教室屏幕上的投影,是利用凸透镜成像规律制成的,故不符合题意; C、你看到自己镜中之影,是利用光的反射的规律制成的,故不符合题意; D、树在水中的倒影,是利用光的反射的原理制成的,故不符合题意; 故选 A. 点评: 本题考查光的直线传播的具体生活实例,需要利用生活和物理之间的联系进行判断; 能否区分三种光现象:光的直线传播、光的反射、光的折射,是本题的解题关键. 3. (3 分)下列估计值最接近实际的是( A.我们所用课桌的高度约为 0.8dm C. 一只母鸡的质量约为 2kg ) B. 人步行的速度约为 5m/s D.发育正常的初中生的体重约为 50N

考点: 长度的估测;质量的估测;速度与物体运动;重力大小的估测.

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专题: 估算综合应用题. 分析: 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位 的换算,最后判断最符合实际的是哪一个. 解答: 解: A、 中学生的身高在 160cm 左右, 课桌的高度大约是中学生身高的一半, 在 80cm=8dm 左右.此选项不符合实际; B、人正常步行的速度在 4km/h=4× m/s≈1.1m/s 左右.此选项不符合实际;

C、一只母鸡的质量在 2kg 左右.此选项符合实际; D、发育正常的初中生的质量在 50kg 左右,体重约为 G=mg=50kg×10N/kg=500N.此 选项不符合实际. 故选 C. 点评: 物理与社会生活联系紧密, 多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物 理,同时也能让物理更好地为生活服务. 4. (3 分)下列自然现象中,属于液化现象的是( ) A.春天,河里的冰化成水 B. 夏天,清晨草叶上出现露珠 C. 秋天,雨后的路面被风吹干了 考点: 液化及液化现象. D.冬天,空中大雪纷飞

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专题: 汽化和液化、升华和凝华. 分析: 逐个分析选择项中所提到物理情景包含的物态变化,然后结合题目的要求确定答案. 解答: 解:A、春天,冰化成水,冰雪由固态变为液态,属于熔化现象,故 A 错误; B、早晨草木上露珠的形成,是由空气中的水蒸气液化而形成的小水滴,故 B 正确; C、雨后的路面被风吹干,水由液态变为气态,是一种汽化现象,故 C 错误; D、大雪纷飞,雪是空气中的水蒸气遇冷凝华而成,故 D 错误. 故选 B. 点评: 认清物质原来的状态与现在的状态是解决此题的突破口. 5. (3 分)在下列所示电路图中,灯 L1、L2 属于并联的是( )

A.甲、乙

B.乙、丙

C.丙、丁

D.甲、丙

考点: 串联电路和并联电路的辨别. 专题: 图析法;电流和电路.

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分析: 解答本题应掌握:串联电路是将各元件依次连接,并联电路是将各用电器并列连接. 解答: 解:由图可知甲、丁均为各用电器首尾依次连接组成的,故均为串联电路;而乙、丙 中两灯泡并列连接在电源两端,故均为并联电路.

故选 B. 点评: 本题考查电路的串并联,要求会根据用电器的连接情况去分析基本的串并联电路. 6. (3 分)下列说法正确的是( A.温度为 0℃的物体没有内能 B. 温度高的物体内能一定多 C. 物体的内能增加,它的温度一定升高 D.物体的温度升高,它的内能就增加 考点: 内能的概念;温度. 专题: 分子热运动、内能. 分析: (1)温度是表示物体冷热程度的物理量,感觉热指的就是物体温度较高; (2)内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的和,任何物体在任何情况 下都具有内能. 解答: 解:A、因为物体在任何情况下都具有内能,温度为 0℃的物体仍具有内能.故 A 错 误; B、因为物体在任何情况下都具有内能,高温的物体内能不一定多,因为不能确定物 体是否向外做功.故 B 错误; C、因为晶体在熔化时吸收热量,但温度保持不变.因此晶体物质熔化过程中内能增 加,但温度可以不变.故 C 错误; D、物体温度升高时,说明它的内能增加.故 D 正确. 故选 D. 点评: 理解温度与内能之间的关系是解决此题的关键. 7. (3 分)如图所示,电源电压为 6V,当开关 S 闭合后,只有一灯泡发光,且电压表示数 为 6V,产生这一现象的原因不可能是( ) )

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A.灯 L1 处短路

B.灯 L2 处短路

C.灯 L1 处断路

D.灯 L2 处断路

考点: 电流表、电压表在判断电路故障中的应用. 专题: 欧姆定律.

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分析: 由电路图可知,两灯泡串联,电压表测灯 L1 两端电压;灯泡不亮,可能是由于灯泡 短路或电路存在断路造成的,根据电路故障现象分析电路故障原因. 解答: 解:A、如果灯 L1 短路,灯 L1 不发光,灯 L2 发光,电压表示数为零,故 A 错误,符 合题意; B、如果灯 L2 短路,灯 L2 不发光,灯 L1 发光,电压表测电源电压,示数等于电源电 压 6V,故 B 正确,不符合题意; C、如果灯 L1 断路,两灯泡都不发光,故 C 错误,符合题意; D、灯 L2 处断路,两灯泡都不发光,电压表示数为零,故 D 错误,符合题意. 故选 ACD.

点评: 本题考查了电路故障分析,根据电路现象分析电路故障原因,本题难度不大,要掌握 电路故障分析的方法. 8. (3 分)如图所示,在实物电路中,开关闭合后,滑片 P 向右移动的过程中,电流表示数 及灯泡亮度变化的情况是( )

A.电流表示数变大,灯泡变亮 C. 电流表示数变小,灯泡变暗

B. 电流表示数变大,灯泡变暗 D.电流表示数变小,灯泡变亮

考点: 欧姆定律的应用;滑动变阻器的使用;实际功率.

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专题: 应用题. 分析: 从实物图中可知,灯泡、滑动变阻器串联,电流表测量总电流,滑片 P 向右移动的过 程中,接入电路的电阻变大,根据公式 I=可知电路电流的变化,已知灯泡电阻不变, 2 根据公式 P=I R 可知灯泡实际功率的变化. 解答: 解:滑片 P 向右移动的过程中,接入电路的电阻变大,电源电压不变,根据公式 I= 可知电路电流减小,电流表示数减小,根据公式 P=I R 可知灯泡实际功率变小,灯泡 变暗. 故选 C. 点评: 本题考查欧姆定律和滑动变阻器的使用,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是知 道滑片移动时电路电阻的变化情况,还要知道判断灯泡亮度的依据是灯泡的实际功 率. 9. (3 分) (2008?河北)下列关于运动和静止的说法正确的是( )
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A.地球同步卫星围绕地球飞行时,以地面为参照物,卫星是运动的 B. 月亮在云中穿行时,以云为参照物,月亮是运动的 C. 飞机在空中加油时,以地面为参照物,受油机是静止的 D.漂流而下的小船,以河岸为参照物,小船是静止的 考点: 运动和静止的相对性. 专题: 应用题.

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分析: 判断物体是否运动就看物体与参照物之间的位置是否发生变化, 位置发生变化则物体 运动,位置不发生变化,则物体静止. 解答: 解:同步卫星的“同步”指的正是它与地球自转周期、角速度相同的意思,它和地球是 相对静止不动的.所以以地面为参照物,卫星是静止的,故 A 不符合题意. 月亮在云中穿行时,月亮相对于云的位置发生了改变.所以以云为参照物,月亮是运 动,故 B 符合题意. 飞机在空中加油时,飞机相对于地面的位置发生了改变.所以以地面为参照物,受油 机是运动的,故 C 不符合题意. 漂流而下的小船,相对于河岸的位置发生了改变.所以以河岸为参照物,小船是运动 的,故 D 不符合题意.

故选 B. 点评: 在判断一个物体是运动还是静止时, 一般按照以下几个步骤进行: ①确定被研究物体; ②选定参照物; ③判断被研究物体相对于参照物的位置是否发生了改变来确定物体的 运动情况. 10. (3 分)观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法中正 确的是( )

A.甲乙两车一定向左运动 C. 甲车可能运动,乙车向右运动

B. 甲乙两车一定向右运动 D.甲车可能静止,乙车向左运动

考点: 运动和静止的相对性. 分析: 研究物体的运动情况时,首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做 参照物.研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化.由此 来突破此题. 解答: 解:由图中的信息可以判断出:因为房子的烟向左飘,所以风是向左吹 所以甲车运动状态有两种可能 1、向右运动 2、静止 因为乙车旗向右飘,所以乙车只能向左运动,且速度要大于风的速度. 故选 D.
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点评: 一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物.所选取的参照物不同,得 到的结论也不一定相同.这就是运动和静止的相对性. 11. (3 分) (2014?济南模拟) 图所示的四幅实验装置图中, 能反映发电机工作原理的是 ( A. B. C. D. )

考点: 发电机的构造和原理. 专题: 电动机、磁生电.

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分析: (1)发电机的工作原理是电磁感应,即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感 线运动时,导体中就会产生感应电流; (2)电动机的工作原理是磁场对电流的作用,即通电线圈在磁场中受力转动; (3)奥斯特实验第一个揭示了电和磁之间的联系,说明了电流周围存在磁场. 解答: 解: A、图示的通电导体在磁场中受到力的作用,是电动机的工作原理,故该选项不符合 题意; B、图示的是奥斯特实验,说明了电流周围存在磁场,故该选项不符合题意; C、图示的是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,就会产生电流,是

电磁感应现象,属于发电机的工作原理,故该选项符合题意; D、图示的是通电线圈在磁场中受力转动,是电动机的工作原理,故该选项不符合题 意. 故选 C. 点评: 本题中学生容易混淆的是 A 和 C 两个图,要从有无电源上区分,有电源的是电动机, 无电源的是发电机. 12. (3 分) (2011?滨州)质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如 果甲用 60N 的力推乙,如图所示,以下分析正确的是( )

A.同时,乙对甲的推力小于 60N B. 甲静止不动,乙向后退 C. 乙后退的过程中,始终受到 60N 推力的作用 D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态 考点: 力的作用效果;力作用的相互性.

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分析: (1)物体间力的作用是相互的,甲对乙施加力的同时,甲也受到一个大小相同的, 方向相反的一个力. (2)力可以改变物体的形状;也可以改变物体的运动状态,物体速度变化和方向变 化都属于运动状态的变化. 解答: 解:A、甲用 60N 的力推乙,同时乙给甲一个 60N 的推力,方向相反.不符合题意. B、甲乙都受到一个 60N 的力,都会改变原来的静止状态,都会由静止变为运动.不 符合题意. C、甲和乙接触的瞬间甲和乙都受到 60N 的推力,当甲和乙分开时,甲和乙不再有力 的作用,甲乙都向后退是由于物体具有惯性的原因.不符合题意. D、由于乙受到甲力的作用,改变原来的静止状态,由静止变为运动而后退.符合题 意. 故选 D. 点评: (1)掌握物体间力的作用是相互的,掌握相互作用力的条件. (2)掌握力的作用效果. 13. (3 分) (2013?无锡) 沿海地区同沙漠地区相比, 冬暖夏凉, 昼夜温差小. 这是因为 ( A.水的密度比沙石的密度小 C. 水的热量大于沙石的热量 考点: 水的比热容的特点及应用. 专题: 压轴题. B. 水的比热容大于沙石的比热容 D.水的传热本领比沙石的传热本领差 )

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分析: 要解答本题需掌握:水的比热容大,在同样吸放热条件下水的温度变化小. 解答: 解:沿海地区和沙漠地区相比,沿海地区水多,水的比热容大,在相同的吸放热条件 下,水的温度变化小,冬暖夏凉,昼夜温差小. 故选 B.

点评: 本题主要考查学生对:水的比热容大的特点在生活中的应用的了解和掌握,是一道基 础题. 14. (3 分) (2005?攀枝花)甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体,已知 a、b、c 三点处液体的压强相等,如图所示,则各容器中液体密度的大小、液体对容器底部压强的大 小排列顺序都正确的是( )

A.ρ 甲>ρ 乙<ρ 丙,P 甲=P 乙=P 丙 C. ρ 甲>ρ 乙>ρ 丙,P 甲=P 乙=P 丙

B. ρ 甲<ρ 乙<ρ 丙,P 甲<P 乙<P 丙 D.ρ 甲>ρ 乙>ρ 丙,P 甲<P 乙<P 丙

考点: 液体的压强的计算;液体压强计算公式的应用.

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分析: 本题由液体压强公式 P=ρgh 进行分析, 由相同压强处的液体高度不同, 可得密度关系, 由密度关系可求得液体对容器底部的压强大小. 解答: 解:三种液体中相同压强处的深度不同,由 P=ρgh 得:深度最大的 a 密度最小,深度 最小的 c 密度最大,故 ρ 甲<ρ 乙<ρ 丙,三杯液体到杯底的深度相同,故密度大的压强 大,即 P 甲<P 乙<P 丙. 故选 B. 点评: 液体压强大小取决于液柱的高度及液体的密度. 15. (3 分) (2009?河北)根据表中几种物质的比热容,判断下列说法中不正确的是( 物质比热容[J/(kg?℃)] 物质比热容[J/(kg?℃)] 水银 0.14×103 水 4.2×103 沙石 冰 0.92×10 3 2.1×10
3



A.制作体温计常用水银做介质,原因之一是水银的比热容小 B. 北方楼房中的暖气用水做介质,利用了水的比热容大的特性 C. 由于水比沙石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大 D.由于水比冰的比热容大,所以冷却食品时 0℃的水比 0℃的冰效果好 考点: 比热容的概念;熔化与熔化吸热特点;水的比热容的特点及应用. 专题: 应用题;学科综合题. 分析: A、液体温度计的原理是液体的热胀冷缩性质,水银的比热容小,吸收相同的热量时, 温度变化得更明显; B、暖气中的传热介质,要求在降低相同的温度时放出更多的热量,就需要比热容较 大的水; C、沙石的比热容比较小,在同样受热和受冷的情况下,沙石的温度变化值比较大, 所以内陆地区的昼夜温差大; D、冷却食品时,冰的效果好一些,因为冰在熔化的过程中要从物体吸收热量. 解答: 解:A、水银的比热容比较小,吸收相同的热量温度升得更高,可以更准确地测量物 体的温度,所以 A 是正确的; B、水的比热容比较大,降低相同的温度时可以放出更多的热量,取暖效果更好,所
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以 B 是正确的; C、因为水比沙石的比热容大,在吸收和放出相同的热量时,水的温度变化值更小, 沙石的温度变化值大,所以内陆地区比沿海地区的昼夜温差大,所以 C 是正确的; D、虽然水的比热容比较大,但冰在熔化时会吸收热量变为水继续冷却食品,冷却的 效果是更好. 故选 D. 点评: 此题考查的是比热容知识在生活中的应用,理论联系实际,是一道好题. 16. (3 分)如图所示:A 为木块,B 为铝片,C 为铁球,而且 VA=VB=VC,把它们都浸没 在水中,则它们受到的浮力 FA、FB、FC 之间的关系是( )

A.FA>FB>FC 考点: 阿基米德原理.

B.FA<FB<FC

C.FA=FB=FC

D.FA>FB=FC

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专题: 应用题;浮力. 分析: 物体浸没时排开液体的体积和本身的体积相等,已知三者的体积相等,根据阿基米德 原理可知,三者所受浮力的关系. 解答: 解:由于物体浸没时排开液体的体积和本身的体积相等,且 VA=VB=VC, 则把它们都浸没在水中时,排开水的体积相等, 由 F 浮=ρgV 排可知:三者受到水的浮力相等,即 FA=FB=FC. 故选 C. 点评: 本题考查了阿基米德原理的应用, 关键是知道物体浸没时排开液体的体积和本身的体 积相等,是一道基础题目. 17. (3 分) (2010?牡丹江) 如图中是一些人在生活用电中的几种做法, 其中正确的是 ( A. )

试电笔的握法 B.

带金属外壳的用电器使用三孔 C.

多个大功率用电器同时使用一个插座

D.

使用绝缘皮破损的导线 考点: 安全用电原则;测电笔的使用. 专题: 应用题.

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分析: 本题根据测电笔的使用方法及安全用电的常识进行分析判断. 解答: 解:A、验电笔要求应用手接触尾部金属片,才能使测电笔正常工作,故 A 握法错误; B、带金属外壳的用电器应接地,故应使用三孔插座;故 B 正确; C、大功率电器电流较大,若多个电器同时使用同一个插座,会使导线上电流过大, 而发生事故,故 C 做法错误; D、由于导线绝缘皮老化漏电或短路,电路中的电阻几乎为零,会造成电流过大,引 发事故;故 D 错误; 故选 B. 点评: 在用电时,重要的是一定杜绝家庭电路的短路或总功率过大,防止火灾的发生. 18. (3 分) (2011?丽水)如图所示,甲、乙两物体在 A、B 两水平桌面上做匀速直线运动, 可以确定( )

A.甲的速度一定小于乙的速度 B. F 甲所做的功一定小于 F 乙所做的功 C. 甲、乙的运动状态发生改变 D.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力 考点: 功的计算;二力平衡条件的应用;力做功的必要因素. 专题: 压轴题. 分析: 甲、 乙两物体做匀速直线运动, 运动状态不变, 物体受到的拉力和摩擦力为平衡力 (两 个力等大、反向、同直线、同物体) ,知道拉力大小,可求求摩擦力的大小,但不知 移动的距离大小,无法判断做功大小.
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解答: 解:A、由题知,无法知道甲乙物体的速度大小关系,故 A 错; B、知道拉力大小,但不知在拉力方向上移动的距离,所以不能比较拉力做功大小, 故 B 错; C、由题知,甲、乙两物体做匀速直线运动,运动状态不变,故 C 错; D、∵甲、乙两物体做匀速直线运动,处于平衡状态, ∴它们受到的拉力等于摩擦力, 即:f 甲=F 甲=4N,f 乙=F 乙=6N, ∴f 甲<f 乙,故 D 正确. 故选 D. 点评: 本题考查了学生对二力的平衡、做功的必要因素,属于基础题目.

19. (3 分) (2011?广州)用图甲、乙两种方式匀速提升重为 100N 的物体,已知滑轮重 20N、 绳重和摩擦力不计.则( )

A.手的拉力:F 甲=F 乙;机械效率:η 甲=η 乙 B. 手的拉力:F 甲<F 乙;机械效率:η 甲<η 乙 C. 手的拉力:F 甲>F 乙;机械效率:η 甲<η 乙 D.手的拉力:F 甲>F 乙;机械效率:η 甲>η 乙 考点: 定滑轮及其工作特点;动滑轮及其工作特点;滑轮(组)的机械效率.

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专题: 压轴题;信息给予题. 分析: 解决此题要知道定滑轮是轴固定不动的滑轮,动滑轮是轴随被拉物体一起运动的滑 轮; 使用定滑轮不省力但能改变力的方向,使用动滑轮能省一半力,但费距离; 求解机械效率可以利用公式 η= 拉力做的功. 解答: 解:由图可知,甲滑轮是定滑轮,使用该滑轮不省力,所以拉力等于物体的重力; 乙滑轮是动滑轮, 使用该滑轮可以省一半的力, 即拉力等于物体和滑轮总重力的一半, 则手的拉力:F 甲>F 乙; 两幅图中的 W 有是克服物体重力做的功是相同的, 但乙图中拉力做功要克服动滑轮的 重力做功,比甲图中做的总功要多,所以结合机械效率公式 η= ×100%可知,有用 ×100%,其中 W 有是克服物体重力做的功,W 总是

功相同时,总功越大的,机械效率越小; 故选 D. 点评: 此题考查了定滑轮和动滑轮的工作特点,并比较了它们之间的机械效率,知道定滑轮 和动滑轮的总功区别之处. 20. (3 分) (2009?齐齐哈尔)如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关 S,将滑动变 阻器的滑片 P 向右移动过程中(假设灯丝电阻不变) ,下列说法正确的是( )

A.电压表和电流表示数都变小

B. 电压表和电流表示数的比值变大

C. 电压表示数变大,灯变暗

D.电流表示数变大,灯变亮

考点: 欧姆定律;串联电路的电压规律;滑动变阻器的工作原理;实际功率. 专题: 压轴题;推理法;图析法.

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分析: 分析电路图:灯泡与滑动变阻器串联,电流表串联在电路中,电压表并联在灯两端; 当滑片向右移时,分析滑动变阻器接入电路中的阻值的变化,结合欧姆定律确定电流 表示数的变化情况以及灯泡两端电压和电压表示数的变化情况,并根据 P=UI 分析灯 泡的电功率变化情况,而灯泡的实际电功率决定了灯泡的明暗程度,据此判断. 解答: 解:当滑片右移时,滑动变阻器接入电路的阻值变大、总电阻变大,由欧姆定律得, 电路中的电流变小,即电流表的示数变小; 灯泡的阻值不变,电路中的电流变小,由 U=IR 可得,灯泡两端的电压变小,即电压 表示数也变小; 由 P=UI 可得,灯泡的实际电功率变小,灯变暗. 故选 A. 点评: 本题关键有二:一是根据欧姆定律和滑动变阻器的变阻原理分析电压和电流的变化, 二是知道灯泡的明暗程度决定于灯泡的实际电功率. 二、填空题(每空 1 分,共 6 分) 21. (2 分) (2003?桂林) 如图所示, 物体 A 的长度是 1.90 cm, 刻度尺的分度值是 1mm .

考点: 长度的测量. 专题: 长度、时间、速度. 分析: 刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度. 刻度尺的使用要注意其量程和分 度值,起始端没从 0 开始,把 3.00cm 处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去 3.00cm 即为木块长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位. 解答: 解:由图可知,在(3~4)cm 之间有 10 个格,那么每一个小格就是 1mm,即该刻度 尺的分度值为 1mm; 从图中可看出,测量的起始刻度不是零刻度,而是 3.00cm 的刻线,物体 A 末端对着 的刻度线为 4.90cm,所以物体 A 的长度即为两刻度值差 L=4.90cm﹣3.00cm=1.90cm. 故答案为:1.90;1mm. 点评: 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺,我们要熟练掌握其使用和读数方法.
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22. (2 分) (2012?吉林)天黑了,小明打开客厅的灯,会在窗玻璃上看到另一个“自己”, 这是由于光的 反射 形成的;同时,小丽玩起了手影游戏(如图所示) ,墙壁上的“大雁” 是由于光的 直线传播 形成的.

考点: 光的反射;光直线传播的应用. 专题: 计算题.

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分析: ①是一种平面镜成像现象,它是由光的反射形成的. ②影子是由于光照射到不透明的物体形成的阴影部分,是由于光的直线传播形成的. 解答: 解: ①小明在窗玻璃上看到另一个“自己”,是平面镜成像形成的,属于光的反射现象. ②手影是影子,光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体,在物体的后面形成的光照 不到的暗区叫影子,故形成这一现象的原因是光沿直线传播. 故答案为:反射;直线传播. 点评: ①此题考查了平面镜成像的原理.当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来 发生反射现象,例如:平面镜成像、水中倒影等. ②在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中 是沿直线传播的. 23. (2 分) (2012?吉林) 中考期间, 考点周边禁止鸣笛, 这是为了防止 噪声 考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的 振动 产生的. 考点: 防治噪声的途径;声音的产生. 专题: 应用题. 的产生. 在

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分析: 解答此题要知道: 声音是由物体的振动产生的.减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;在传播过 程中减弱;在人耳处减弱噪声; 解答: 解:考点周围禁止鸣笛、禁止施工,是从声源处禁止噪声的产生,即在声源处减弱; 考场上翻动卷子的声音由于纸的振动产生的. 故答案为:噪声;振动. 点评: 此题考查减弱噪声的三条途径,是一道声学基础题. 三、作图题(每空 2 分,共 4 分) 24. (2 分)作出图中拉力的力臂和重力的示意图.

考点: 力臂的画法;重力示意图.

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专题: 重力、弹力、摩擦力;简单机械. 分析: 重力的作用点在木棒的重心,方向竖直向下; 力臂的作法:过支点做重力作用线的垂线段. 解答: 解:过木棒的重心沿竖直向下画一条带箭头的线段,并用 G 表示; 过支点 B 作拉力作用线的垂线段,即为拉力的力臂 l1,如下图所示:

点评: 本题考查重力示意图和拉力力臂的画法,属于基础题. 25. (2 分) (2003?无锡)如图,一束光线从空气斜射向水面,请在图中画出这束光的反射 光线和折射光线.

考点: 作光的反射光路图;作光的折射光路图. 专题: 光的传播和反射、平面镜成像;光的折射、光的色散. 分析: 先过入射点垂直界面作出法线, 要作出反射光线必须知道反射定律的内容: 反射光线、 入射光线、法线在同一个平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入 射角,按反射定律的内容作出反射光线; 要作出折射光线,必须知道折射定律的内容:折射光线、入射光线、法线在同一个平 面内,折射光线与入射光线分居法线两侧,当光由空气斜射入水中时,折射角小于入 射角,根据折射定律作出折射光线. 解答: 解:过入射点垂直界面作出法线,在空气中法线右侧斜向上作出反射光线,并使反射 角等于入射角; 在法线右侧的水中斜向下作出折射光线,使折射角小于入射角,如图所示:
.

点评: 光斜射到两种透明介质的界面上,一般要发生反射和折射,反射与入射在同一种介质 中,要按反射定律作图;折射与入射在不同的介质中,要按折射定律去作图. 四、实验题(第 26 题 9 分,第 27 题 5 分,共 14 分) 26. (9 分)下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验过程记 录,有不完整的地方,请你帮他填写完整. (1)课题:研究电流产生的热量与哪些因素有关装置及原理. 我们组的同学组装了如图所示的实验装置, 在两个相同的烧瓶中装满煤油, 瓶中各放一根电 阻丝, 甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大. 通电后电流通过电阻丝产生热量使煤油的温度升 高,体积膨胀,煤油上升的高度越 高 . 实验过程: ①接通电路一段时间,比较两瓶中的煤油哪个上升得高,实验结果是: 甲 瓶中的煤油上 升得高.这表明,串联时的电阻越大,产生的热量越 多 . ②在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后,调节滑动变阻器,加大电流,重做上述实验,通 电时间与前次相同. 在两次实验中, 比较甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高.实验结果: 在第二次实验中,瓶中煤油上升得较第一次的 高 .这表明,同一电阻,电流越大,电流 产生的热量越 多 . ③实验表明:通电时间越长,瓶中煤油上升得越高,电流产生的热量越 多 .我们小组的 同学一起对实验现象进行归纳分析,找到了电流产生热量的多少和 电流大小、通电时间、 电阻大小 因素有关. (2)应用:有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律,请举两个例子. 电饭锅、电热毯、 电暖炉(取其中两个) .

考点: 焦耳定律. 专题: 探究型实验综合题. 分析: (1)掌握转换法在实验中的应用,通过煤油的膨胀程度来判断产生热量的多少; 2 ①根据 Q=I Rt,电流和通电时间相同,电阻越大,产生的热量越多; 2 ②根据 Q=I Rt,电阻和通电时间相同,电流越大,产生的热量越多; 2 ③根据 Q=I Rt,电阻和电流相同,通电时间越长,产生的热量越多;
.

(2)电饭锅、电热毯、电暖炉等都是电热器,利用电流的热效应来工作的. 解答: 解: (1)煤油的温度升高,体积膨胀越大,煤油上升的高度越高; ①甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大,若电流和通电时间相同,则甲瓶中的煤油上升 得高,说明串联时的电阻越大,产生的热量越多; ②通电时间和电阻相同,第二次电流大于第一次电流,则第二次煤油柱上升得高,说 明同一电阻,电流越大,电流产生的热量越多; ③通电时间越长,瓶中煤油上升得越高,电流产生的热量越多; 通过以上分析,电流产生的热量与电流大小、通电时间、电阻大小有关; (2)电饭锅、电热毯、电暖炉等都是电热器,利用电流的热效应来工作的,它们的 工作原理即为焦耳定律. 故答案为: (1)高;①甲;多;②高;多;③多;电流大小、通电时间、电阻大小; (2)电饭锅、电热毯、电暖炉(取其中两个) . 点评: 本题考查了探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关, 本实验应用了控制变量法 与转换法,答题过程中应注意体会实验方法. 27. (5 分)研究液体压强所用的仪器是压强计,它是根据 U 形管两边液面出现的 高度差 来测定液体内部压强的. (1)在做“液体内部的压强”实验时,如图所示,该实验的现象说明 在同一深度液体朝各 个方向压强相等 .

(2)如表是某同学做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据: 序号 液体 深度 (cm) 橡皮膜方 压强计 向 左液面(mm) 右液面 液面高 (mm) 度差 (mm) 214 28 214 28 214 28 229 58 242 84

1 2 3 4 5 6



3 3 3 6 9

朝上 朝下 朝侧面 朝侧面 朝侧面

186 186 186 171 158

9 154 246 92 盐水 朝侧面 根据表中的数据, 比较序号为 3.4.5 的三组数据可得出结论: 液体的压强随深度增加而增 大; 比较序号为 1.2.3 的三组数据可提出结论: 在同一深度, 液体向各个方向的压强相等; 比较序号为 5.6 的两组数据可得出结论:不同液体的压强还跟密度有关. 考点: 探究液体压强的特点实验. 专题: 探究型实验综合题. 分析: 液体压强可能跟液体密度、深度、方向有关,进行实验探究时要采用控制变量法的思 想;
.

探究液体压强跟深度的关系时,保持液体的密度和方向相同;探究液体压强跟方向的 关系时,保持液体的密度和深度相同;探究液体压强跟密度的关系时,保持液体的深 度和方向相同. 解答: 解:压强计,它是根据 U 形管两边液面出现的高度差来测定液体内部压强的. (1)在做“液体内部的压强”实验时,如图所示,该实验的现象说明在同一深度液体 朝各个方向压强相等; (2)3、4、5 三组数据同种液体,橡皮膜的方向相同,深度不同,深度越大压强越大, 可得出结论:同一液体,液体内部压强随深度的增加而增大; 1、2、3 三组数据液体的深度相同,液体的密度相同,橡皮膜的方向不同,但压强相 等,可得出结论:同一深度,液体向各个方向的压强相等; 5、6 两组数据,是控制了液体深度相同,橡皮膜的方向相同,液体的密度不同,可得 出结论:不同液体的压强还跟液体的密度有关系,液体的密度越大,压强越大. 故答案为:高度差; (1)在同一深度液体朝各个方向压强相等; (2)3.4.5;1.2.3;5.6. 点评: 每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个 因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法. 五、计算题(第 28 题 3 分,第 29 题 5 分,第 30 题 8 分,共 16 分) 28. (3 分) (2009?晋江市)某太阳能热水器 5h 内可使 100kg 的水,温度升高 60℃,则水吸 3 收多少 J 的热量?不计热量损失加热这些水需要多少 kg 的液化气?[水的比热容是 4.2×10 J/ 7 (㎏?℃) ,液化气的热值是 4.5×10 J/㎏]. 考点: 热量的计算;热平衡方程的应用;燃料的热值. 专题: 计算题. 分析: (1)知道水的质量、水的比热容、水的温度变化利用吸热公式计算水吸热; (2)知道 Q 吸=Q 放,而 Q 放=mq,可求需要多少千克的液化气. 3 7 解答: 解:Q 吸=cm△t=4.2×10 J/(㎏?℃)×100kg×60℃=2.52×10 J; ∵Q 吸=Q 放=m′q, m′= =
7

.

=0.56 ㎏.

答:水吸收 2.52×10 J 的热量;不计热量损失加热这些水需要 0.56kg 的液化气. 点评: 本题考查了燃料燃烧放热公式 Q 放=mq、吸热公式的运用,要求灵活掌握,相互结合 使用. 29. (5 分) (2010?镇江) 如图甲电路所示, 电源电压为 9V 且保持不变, 小灯泡标有“6V 6W” 的字样,小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙.求: (1)小灯泡正常发光时电阻为多少欧? (2)当电流表的示数为 0.7A 时,小灯泡的电功率为多少瓦? (3)当电压表的示数为 2V 时,整个电路 10s 内消耗的电能是多少焦?

考点: 欧姆定律的应用;电功的计算;电功率的计算. 专题: 计算题;压轴题;信息给予题.

.

分析: (1)已知小灯泡的额定电压和额定功率,可利用公式 R=

即可求出小灯泡的电阻.

(2)从图乙中找出当电流为 0.7A 时对应的电压是多少,然后利用公式 P=UI 就可以 算出小灯泡的电功率. (3)从图乙中找出当电压为 2V 时对应的电流值,然后根据电功计算公式 W=UIt 就 可以算出整个电路 10s 内消耗的电能. 解答: 解:由图甲可知:小灯泡与滑动变阻器、电流表串联,电压表并联在小灯泡两端. (1)由 P= 得:R=

则小灯泡的电阻:RL=

=

=6Ω.

(2)由图乙可知,当电流为 0.7A 时,电压值为 3V, 则小灯泡的实际功率:P 实=U 实 I 实=3V×0.7A=2.1W. (3)当电压表示数为 2V 时,由图可知此时电路中的电流为 0.5A, 则整个电路 10s 内消耗的电能:W=UIt=9V×0.5A×10s=45J. 答: (1)小灯泡正常发光时电阻为 6Ω. (2)当电流表的示数为 0.7A 时,小灯泡的电功率为 2.1W. (3)当电压表的示数为 2V 时,整个电路 10s 内消耗的电能是 45J. 点评: 本题考查了学生应用公式计算某个物理量的能力和利用图象分析问题的能力, 题中所 要计算的物理量和用到的公式都是电学题中经常出现的,一定要掌握. 30. (8 分) (2010?德州)电动自行车已是我们生活中必不可少的交通工具(如图所示) .电 动骑行时,蓄电池给车上的电动机供电,为车提供动力.下表是某种型号电动自行车主要的 技术参数.问: 35kg 整车 质量 最高车速 30km/h 轮胎限压 2×105Pa 最大噪声 62dB 蓄电池36V/10Ah 电动机额定电压 36V 额定功率 240W 电动机效率80%

(1)该电动自行车以额定功率行驶时的工作电流是多大?(结果保留两位小数) (2)行驶过程中每个轮胎与地面的接触面积为 0.005m ,某中学生骑着该电动自行车在平 直的公路上行驶,试计算地面受到的压强是多大?(g 取 10N/kg,中学生体重取 50kg) (3)从环保的角度考虑,与摩托车相比,电动自行车有什么优点?(列举两条)
2

考点: 压强的大小及其计算;重力的计算;能量利用效率;热机的效率;电功率与电压、电 流的关系.
.

专题: 计算题;应用题;简答题;压轴题;信息给予题;答案开放型. 分析: (1)已知电动自行车的额定电压和额定功率,则可直接根据电功率公式的变形式 I= 算出电动自行车行驶时的工作电流; (2)要求电动自行车对地面的压强,根据压强公式 P=可知,需要先算出电动自行车 对地面的压力和与地面的接触面积. 电动自行车对地面的压力等于电动自行车的重力 与中学生的重力之和,重力可根据公式 G=mg 求出;电动自行车行驶时是两只轮胎着 地的,所以电动自行车与地面的接触面积是 2×0.005m ; (3)摩托车的发动机属于内燃机,消耗汽油会排出大量的废气,内燃机的转化效率 不高;而电动机是将电能转化为动能,不会产生废气,从表格中的数据可知,电动机 的效率很高. 解答: 解: (1)根据 P=UI 得:I= 电动自行车以额定功率行驶时的工作电流:I== ≈6.67A.
2

(2)由题意可知,电动自行车行驶时对地面的压力等于电动自行车的重力与中学生 的重力之和, 所以电动自行车对地面的压力为: F=G 总= (m 车+m 人) g= (50kg+35kg) 10N/kg=850N, 2 2 电动自行车行驶时与地面的接触面积:S=2×0.005m =0.01m , 则电动自行车行驶时对地面的压强:P== =8.5×10 Pa.
4

(3)摩托车使用的是汽油机,它工作时要消耗汽油,而汽油在燃烧时并不能完全的 燃烧,且汽油机工作时会排出大量的废气,废气带走相当多的热量白拜浪费掉了,所 以汽油机的效率不是很高,约为 40%; 而电动自行车使用的是电动机,它工作时将电能转化为动能,不会产生废气,且由于 电动机的效率比较高为 80%,所以电动机更节能一些,当然还有一个优点,就是没有 噪音. 答: (1)电动自行车以额定功率行驶时的工作电流是 6.67A. 4 (2)地面受到的压强是 8.5×10 Pa. (3)电动自行车的优点:节能、无尾气、无噪音. 点评: 本题围绕我们熟悉的交通工具﹣﹣﹣电动自行车, 考查了电功率与电压、 电流的关系, 重力的计算,压强的计算,热机、电动机的效率,是一道好题,难易适中.


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