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2016-2017学年高三历史复习计划


高三历史下学期教学计划 进入高三以来教学活动的最终的目标是高考的需要,这符合学生、家长、学校和社会的共同 要求。我们教学活动的基本立足点是学生的现实情况,所以,我们的中心工作就是把学生的 现实情况转化为高考的目标要求,而实现两者有机结合最核心的问题是提高教学效果。 一、二轮复习指导思想 按历史事件发生的时间顺序整理历史知识, 从政治、 经济和思想文化三个角度构建综合性学 科体系;

突出历史发展的大的阶段性特征, 帮助学生形成与历史时间紧密结合在一起的思维 方式。 二、构建知识体系、突出复习重点、提升二轮复习的针对性 共分三个大专题:中国古代史、中国近现代史、世界史 详分为十三个小专题,用六周时间 (一) 、中国古代史专题部分(计划用时一周,2 月 15——21 日) 1、中华文明的勃兴与初步形成———先秦、秦汉时期 2、中华古代文明的繁荣时期——魏晋南北朝、隋唐、宋元时期 3、近代文明的前夜——明清时期(鸦片战争前) (二)中国近代现代史专题部分(计划用时两周,2 月 22——3 月 6 日) 4、工业文明冲击下的中国变革和转型——两次鸦片战争及战后中国 5、近代中国的觉醒和探索——甲午战争到五四运动 6、新民主主义革命时期 7、社会主义建设的初步探索——改革开放前的探索 8、社会主义建设新时期——改革开放后的社会主义建设 3 月 7——11 日 迎接质检二考试 (三) 、世界史专题部分(计划用时两周,3 月 11——3 月 26 日) 9、古代西方文明的源头——古代希腊罗马的文明 10、近代西方文明的兴起——手工工场时期的资本主义 11、近代工业文明的兴起与发展——两次工业革命和资本主义的发展 12、两次世界大战之间的世界——社会主义制度的建设和资本主义经济政策的调整 13、二战后的世界新发展——世界一体化及两种制度的共存 说明:每个小专题都分别从政治、经济和思想文化三个维度构建知识网络,使得每个知 识点都能构架在大的知识框架中,建立起密不可分的、严密的知识网络。在每个小专题复习 过程中,突出两类重点:一是学科重点,是指高考中出现频率高的、对其他历史事件影响大 的历史事件; 二是一轮复习中学生掌握和运用不够扎实的知识, 往往表现为做题时出错率较 高。这两类知识是二轮复习关注的重点。 4 月:政治文明的发展历程、 经济文明的发展历程 查漏补缺、 精神文明的发展历程 查 漏补缺 5 月 综合模拟训练 三、学科复习强化训练 1、随堂巩固训练 每一专题复习完后,精选习题,及时安排专题巩固性小训练。重点突出训练的及时性和巩 固性。 2、学科综合训练 每周按照年级统一部署,利用学科周测的时间,安排好历史学科综合测验,体现滚动复习和 知识点全覆盖的策略,试题形式和难度模拟高考要求。 3、积极谋划好文综训练

2017 年 2 月 20 日


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