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2015年一轮复习孙中山三民主义


2015年高考一轮复习必修三专题四

孙中山的三民主义

浙江省台州中学 徐静霞

第一课
一、时代背景:

孙中山的三民主义

《课程指 导意见》:
了解孙中 山旧三民 主义提出 的背景。

探究:理论来源于实践。请考察20世纪 初的中国

社会现状,结合所学知识,概括旧 三民主义形成的条件。 (复习视角:调动和运用知识)

知识链接:
必修二 必修一 必修三 选修四 近代中国资本主义的曲折发展 列强入侵与民族危机 近代中国思想解放潮流 中国民主革命的先行者孙中山 比较新、 旧三民主 义,把握 “新”的 含义。

经济、阶级基础 政治局势 思想、组织基础 个人等因素

第一课

孙中山的三民主义

一、时代背景: (一)旧三民主义:(1905年)

《课程 指导意 见》:

了解孙 民族危机不断加深; 中山旧 各种救国探索不断碰壁; 1.政治局势: 三民主 反帝反封建的革命运动不断高涨。 义提出 2.经济基础: 民族资本主义初步发展, 的背景。 民族资产阶级力量壮大,登上政治舞台 3.阶级基础: 4.思想基础:民主革命思想传播(章、邹等)。 5.组织基础:同盟会的成立 6.个人因素: 孙中山潜心研究……实地考察……

目的:教材P67 材料阅读与思考

我国革命,向为各国 所不乐闻,故尝助反 对我者以扑灭吾党。 故资本国家,断无表 同情于吾党。 ——《国父全集》

因此,吾人欲证实民族主义实为健全之反帝 国主义,则当努力于赞助国内各种平民阶级 之组织,以发扬国民之能力。盖惟国民党与 民众深切结合之后,中国民族之真正自由与 独立,始有可望也。 ——《孙中山选集》

依据材料分析孙中山将旧三民主义发展成为新三民主义的原因(4 分) 原因:(1)对帝国主义国家幻想破灭,(2分) (2)认识到工农力量对中国革命的重要性。(2分)

(复习视角:获取、整理和解读信息)

1917年十月革命

1919年五四运动

1921年中共成立

1.20世纪初,世界和中国革命形势出现了哪些新变化? 材料二 中华民国就像我的孩子,他现在有淹死的 危险,我向英美求救,他们只在岸上嘲笑我。这时漂来 了苏俄这根稻草,我决定抓住它。今后革命非以俄为师 断无成就。 …… 我目前正在改组中国国民党,使本党 能有更多的农民、工人参加进来。 ——孙中山谈话录 2. 孙中山的思想有何变化?他决定依靠哪些新力量?

(二)新三民主义(1924年) 1、政治上:新民主主义革命阶段
孙中山四次维护 民主共和斗争的失败 要求改变斗争策略

《课程 指导意 见》:

了解孙 中山新 俄国十月革命和五四运动的影响 使孙看到了 新的革命力量 三民主 共产国际和中国共产党的帮助 和斗争方向 义提出 孙本身坚持民主革命 接受新主张,实行联 的背景。
和与时俱进的精神

2、经济上:
民族资本主义的“短暂春天” 及一战后的再次萧条

俄联共扶助农工三大 政策 资产阶级力量得到 一定发展; 进一步看清帝国主 义的本质

3、思想上:
(1)民主共和深入人心; (2)马克思主义广泛传播

第一课

孙中山的三民主义

一、时代背景: (一)旧三民主义(1905年) (二)新三民主义(1924年)
【注意比较背景的异同】 旧三民主义 政治局势 新三民主义

《课程 指导意 见》:

经济基础
阶级条件 思想条件

了解孙 中山旧、 新三民 主义提 出的背 景。

国际形势

比较新、 旧三民 主义, 把握 “新” 的含义。

第一课

孙中山的三民主义

一、时代背景: (一)旧三民主义(1905年) (二)新三民主义(1924年)
【注意比较背景的异同】 旧三民主义 政治局势 新三民主义

《课程 指导意 见》:

经济基础
阶级条件 思想条件

了解孙 中山旧、 新三民 主义提 出的背 景。

国际形势
同:中国的社会性质、主要矛盾、革命任务; 经济基础、阶级、孙中山爱国心创新精神。

比较新、 旧三民 主义, 把握 “新” 的含义。

材料一:人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流。此 四事者,富强之大经,治国之大本也。……(日本)其维新之政为 日几何,而今日成效已大有可观。 ——孙中山《上李鸿章书》(1894年6月) 材料二:我们必须倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日……废 除专制,实行共和。 ——孙中山在檀香山的演说(1903年) (1)比较材料一和材料二,说明甲午中日战争前后孙中山的思想 和政治主张有何不同?(4分)

不同:甲午中日战争前是改良思想,主张实行君主立宪制。(2分) 甲午中日战争后是革命思想,主张实行民主共和。(2分)

材料三中华民国就像我的孩子,他现在有淹死的危险,我向英美求 救,他们只在岸上嘲笑我。这时漂来了苏俄这根稻草,我决定抓住 它。今后革命非以俄为师断无成就。 …… 我目前正在改组中国国 民党,使本党能有更多的农民、工人参加进来。 ——孙中山谈话 录1922年 材料四:中国革命已经13年,现在得到的结果,保有民国之年号, 没有民国之事实……所以革命事业,就是救国救民。我一生革命, 便是担负这种责任。 ——孙中山在黄埔军校的演讲(1924年) (2)材料三中孙中山的思想认识有何变化?造成这种变化的主要 原因是什么?为此,他采取了什么措施?(6分) (3)材料四中孙中山为什么说:?保有民国之年号,没有民国之 事实??(2分) (2)变化:改组国民党,联合苏俄,发动民众。(2分) 原因:帝国主义阻挠中国革命;维护民主共和的斗争失败; 中共和苏俄的帮助。(2分) 措施:新三民主义;国共合作,建立革命统一战线。(2分) (3)理由:袁世凯篡夺革命果实后,北洋军阀的独裁统治; 军阀的割据和混战。(2分)

材料一:人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流。此 四事者,富强之大经,治国之大本也。……(日本)其维新之政为 日几何,而今日成效已大有可观。 ——孙中山《上李鸿章书》(1894年6月) 材料二:我们必须倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日……废 除专制,实行共和。——孙中山在檀香山的演说(1903年) 材料三:中华民国就像是我的孩子,他现在有淹死的危险。……我 向英国和美国求救,他们站在河岸上嘲笑我。……我目前正在改组 中国国民党,使本党能有更多的工人参加进来。……为了谋求社会 的根本变革,还要努力唤起民众觉醒。 ——《孙中山谈话录》(1922年) 材料四:中国革命已经13年,现在得到的结果,保有民国之年号, 没有民国之事实……所以革命事业,就是救国救民。我一生革命, 便是担负这种责任。——孙中山在黄埔军校的演讲(1924年) 4)根据以上材料,谈谈你对孙中山革命的一生有何认识。(4分) 4)认识:具有爱国主义思想;与时俱进;具有百折不挠的革命精 神;没领导革命取得成功,说明资本主义道路在中国行 不通。(4分)(答出其中2点即可)

【孙中山的革命精神】 (1)反对列强侵略和军阀割据,争取国家统 一、和平,致力于救国救民的革命斗争 的爱国主义精神。

《课程指导 意见》:

体会孙中山 与时俱进的 思想品质和 (2)为振兴中华民族,自强不息,处处以民 为民主革命 族、国家利益为重,鞠躬尽瘁,死而后 事业不懈奋 斗的精神, 已的民族精神。 增强对国家、 民族的历史 (3)勇于开拓创新、与时俱进,不断追求真 使命感和社 理,百折不挠的进取和斗争精神。 会责任感。
《地图册》P28 (4)天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放 孙中山的主要 心态。 革命活动

1912年第一课 1月5日,以孙中山的名义发布的对外文告的主要内容有 : 《课程 孙中山的三民主义 承认满清政府与帝国主义缔结的条约、赔款及帝国主义已取得的种 指导意 一、时代背景: 种特权。并说:“民国与世界各国政府人民之交际,此后必益求辑睦, 见》: (一)旧三民主义( 1905 年) 深望各国既表同意于先,更笃友谊于后,提携亲爱,视前有加。当民 (二)新三民主义( 1924年) ,以俟其成,且协助吾人,俾种种 国初建一切未备之时,条守镇静之态 了解孙 A 、清朝民族压迫政策; 二、基本内容: 大计终得底定,盖此改建之大业,固诸友邦当日所劝告吾民而满政府 中山旧、 B 、清政府沦为帝国主义 (一)民族主义 未之能用者也。? 新三民 的傀儡。 1、旧: C、传统大汉族主义影响 主义提

(1)特征:驱满、反清 (2)实践:反清斗争(成立组织、发动起义) 出的基 本内容。 (3)成果:推翻清王朝,建立中华民国 (4 )评价: 比较新、 材料: 民族革命的缘故,是不甘心满州人灭我们的国,主我们的政, A、积极:……实质是反封建 定要扑灭他的政府,光复我们的民族的国家。这样看来,我们并不 旧三民 是恨满州人,是恨害汉人的满州人。 ……所以我们总要把民族革命 B、局限:没有明确提出反帝要求 主义, 的目的认得清楚。如果满人始终执迷,仍然把持政权,制驭汉族, (对帝国主义抱有幻想) 那就汉族一日不死。一日能坐视。?——孙中山1906年 把握 材料表明旧三民主义中的民族革命的任务是什么?(2 分) “新” 的含义。

A、一战后列强对中国的宰割 《课程 二、基本内容: (巴黎和会、华盛顿会议) (一)民族主义 B、帝国主义支持反动军阀,阻 指导意 挠中国革 1、旧: 命、压迫中国人民。 见》: C、民族主义尚未实现。 2、新: D、十月革命影响;共产国际和中共帮助。 了解孙 (1)特征:反帝、民族平等 (2)实践:开展国民革命运动(收租界) 中山旧、 (3)成果:动摇了北洋军阀的统治,沉 新三民 1921年12月,《在桂林对滇赣粤军的演说》中,孙中山说 “今则满 主义提 重打击了帝国主义的侵略势力。: 族虽去,而中华民国国家尚不免成为半独立国?。又说:“满清虽已 出的基 推倒,而已失之国权与土地仍操诸外国,未能收回。? 本内容。

1924年1月的《中国国民党第一次全国代表大会宣言》认为, ?国民党之民族主义,有两方面之意义:一则中国民族自求解放, 比较新、 使中国民族得自由独立于世界,盖民族主义,对于任何阶级,其意 旧三民 义皆不外免除帝国主义之侵略。二则中国境内民族一律平等。? 主义, 据材料指出,孙中山的1924年的民族主义相对于1905年而言,增加 了什么新内容? 把握

“新” 的含义。

二、基本内容: (一)民族主义 (二)民权主义 1、旧: (1)特征:反帝制

《课程 指导意 见》:

“革命的人如果存有一些皇帝思想,就会弄到亡国。 因为中国从来当国家做私人财产,所以凡有草昧英雄崛 起,一定彼此相争,争不到手,宁可割据一方,定不相 下,往往弄到分裂一二百年,还没有定局。??所以我 们定要由平民革命,建国民政府。这不止是我们革命之 目的,并且是我们革命的时候所万不可少的。? ——孙中山:在东京《民报》创刊周年庆祝大会上的 比较新、 旧三民 演说,1906年 主义, 据材料指出,孙中山所说的民权主义是什么?

了解孙 中山旧、 新三民 主义提 出的基 本内容。

把握 “新” 的含义。

“予之定名‘中华民国’者,盖欲于革命之际,在破 坏时则行军政,在建设时则行训政。所谓训政者,即训练 清朝之遗民而成为民国之主人翁,以行此直接民权也。有 训政为过渡时期,则人民无程度不足之忧也。??除宪法 上规定五权分立外,最要的就是县治,行使直接民权。? ——摘编自《孙中山全集》 根据材料并结合所学知识,指出孙中山的民权主义与英美 宪政思想的异同。 (10分) (1)同:反对专制;主权在民;权力制衡。 (2)异:英美为三权分立,孙中山主张“五权分立” (五 权宪法); 孙中山强调直接民权,分阶段实现宪政。

二、基本内容: (一)民族主义 (二)民权主义 1、旧: (1)特征:反帝制 (2)实践及成果:辛亥革命推翻君主专制

《课程 指导意 见》:

了解孙 中山旧、 制度,建资产阶级共和国; 新三民 颁《临时约法》;维护民主 主义提 共和的斗争。 出的基 (3)评价: 本内容。 A、积极:…… B、局限性:没有将整个封建地主阶 比较新、 级作为斗争对象;民权 旧三民 掌握在资产阶级手里。 主义, 把握 “新” 的含义。

二、基本内容: (一)民族主义 (二)民权主义 1、旧: 2、新: (1)内容:(结合《地图册》P29) (2)特征:普遍平等的民权 1924年《中国国民党第一次全国代表大会 宣言》:?近世各国所谓民权制度,往往为资 产阶级所专有,适成为压迫平民之工具。若国 民党之民权主义,则为一般平民所共有,非少 数者所得而私也。?

《课程 指导意 见》:

了解孙 中山旧、 新三民 主义提 出的基 本内容。

比较新、 旧三民 主义, 把握 “新” 的含义。

比较新、 旧三民 弟所最信的是定地价的法子。比方地主有地价值一千元, 主义, 可定价为一千,或多至二千;就算那地将来因交通发达价 把握 涨至一万,地主得二千,已属有益无损;盈利八千,当归 “新” 国家。? 的含义。

二、基本内容: (一)民族主义 (二)民权主义 (三)民生主义 1、旧: (1)内容: (2)特征:反对封建土地所有制 民生主义,即贫富均等,不能以富者压制贫者是也。 但民生主义,在前数十年 已有人创之者,其人为何?即 (3)实践:振兴实业,不触及土地改革 洪秀全是。 .....闻得有人说,民生主义是要杀四万万 ( 4 )评价: 人之举, 夺富人之田为己有,这是他未知其中道理, A、积极……资产阶级的土地革命纲领 随口说去,那不必去管他。解决的法子,社会学 者所 见不一,兄弟所最信的是定地价的法。 --《孙中山选 B、局限:空想性;没有解决农民的土 集》 据材料指出民生主义的含义,以及实现的方法。 地问题; 孙中山在《三民主义与国家前途》一文中说道:?兄 没有废除封建土地制度。

《课程 指导意 见》:

了解孙 中山旧、 新三民 主义提 出的基 本内容。

二、基本内容: 《课程 (一)民族主义 指导意 (二)民权主义 见》: (三)民生主义 了解孙 1、旧: 中山旧、 2、新: 新三民 “中国国民党之民生主义,其最重要之原则不外二者: 内容: 一曰平均地权,二曰节制资本。? 主义提 平均地权:耕者有其田; ?平均地权?:?农民之缺乏土地沦为佃户者,国 出的基 节制资本:限制私人资本, 家当给以土地,资其耕作?,即?耕者有其田?,明确 保护工人权益。 本内容。 反对封建剥削。
?节制资本?:?凡本国人及外国人之企业或有独 占的实质,或规模过大,为私人之力所不能办者,如银 行、铁路、航路之属,由国家经营管理之,使私有资本 制度不能操纵国民之生计?,?工人之失业者,国家当 为之谋救济之道,尤当为之制定劳工法,以改良工人生 活?。 据材料指出,民生主义有哪些新发展?

比较新、 旧三民 主义, 把握 “新” 的含义。

三、推动中国资产阶级民主革命的作用: (一)旧:(教材P65) (二)新:(教材P67)

《课程 指导意 见》:

? ? ? ?

认识新、 旧三民主 复习新三民主义注意三个“一” 义在推动 中国资产 一个标志:提出的标志是国民党一大的召开。 阶级民主 一个指导思想:成为国民大革命的指导思想。 革命中的 作用。 一次合作:第一次国共合作实现。 比较新、 旧三民主 义,把握 “新”的 含义。

第一课

孙中山的三民主义

一、时代背景: 二、基本内容: 三、推动中国资产阶级民主革命的作用:
新三民主义是三民主义在新的历史条件下的继续 与发展。 新的基本内容: 民族、民权、民生

《课 程指 导意 见》:

新的时代背景:国际、国内(政治、经济、思 想 新的依靠力量: 资产阶级、工人阶级、农民阶级 新的推动作用: 促成国共第一次合作, 推动了国 民革命运动开展

比较 新、 旧三 民主 义, 把握 “新” 的含 义。

▲新三民主义和三大政策
两者是相辅相成,缺一不可的关系。

新三民主义是革命斗争的纲领,是民主革命的奋斗 目标,它蕴含着三大政策的精神。

三大政策是实现新三民主义革命纲领的方法和手段, 是新三民主义的具体体现。

新三民主义中的?民族主义?突出了反对帝国主义 侵略、谋求中国独立富强的精神,?联俄??联共?是反 帝的必然。?民权主义?期盼的是中国国民的真正自由平 等和人权,即?唤起民众?。中国是农业大国,?唤起民 众?必然唤醒工农,?扶助农工?实际上是新?民生主义? 的具体实施。

★结合史实分析,中国共产党如何继承和发展了
孙中山的“革命的三民主义”?
(1)民族: 领导中国人民取得新民主主义革命胜利,对外,赶走 帝国主义,实现民族独立;对内:实行民族区域自治,实 现民族平等; (2)民权: 实行人民民主专政,颁布《中华人民共和国宪法》, 保障人民的根本利益;人民代表大会制度; (3)民生: 全国土改,废除封建土地制度;进行社会主义改造, 建立社会主义公有制。


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