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做一名教师我是幸福的2012年师德演讲


做一名教师我是幸福的 皇城一中 武玲燕

教师的职业是清贫的,教师的工作是辛苦的,但我却要说:做一名
教师是幸福的!身体健康,生活安适,事业顺利几乎是每个人对幸福的定义。 作为一名教书育人的教师,我们的幸福在哪里体现呢?在学习了王悦莲老师的 事迹后我对幸福有了更深入的理解。我们教师的幸福更多的体现在精神层面上, 体现在一个人对事业追求过程中的奋斗和奉

献。“人固有一死,或重于泰山, 或轻于鸿毛”王老师用自己的实现行动彰显了“重于泰山”的人生。“生前甘 为人梯育新苗”,役后“捐献角膜洒光明”这样的行为使人倍受感动,这样的 行动让更多的人感受到了幸福。 肖川教授曾写了一篇文章《幸福人生的有与无》,讲了幸福人生的四个有: 心中有盼头;手中有事做;身边有亲友;家庭有积蓄。做为一名普通的教师我 可能没有肖川教授站的层次高,可我也有幸福的四个理由: 一、因为拥有自己的职业而幸福。当今社会就业压力如此严峻,我们能从 事教师这一行业,每天定时上下班,在教室里、办公室里不被风吹日晒,每天 和单纯而可爱的孩子打交道,看着孩子们一天天的健康成长,是多么幸福的事 情啊!心态决定一切,如果我们把教书育人变成一种事业,而非职业的时候, 既使疲惫写在脸上,我们也会感觉到幸福如午后的阳光慵懒而宁静。只要带着 爱心走进课堂,再调皮的学生也会是可爱的;只要带着快乐走进课堂,再枯燥 的课堂也会变得快乐。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的 孩子们才听到了知识的声音,远大的理想便会激励他们迈出创新的脚步。看到 桃李芬芳,幸福感怎能不油然而生。每逢教师节,元旦,春节等重大节日,讲 桌上,办公桌抽屉里,学生交的作业本里我总能收到一张张写满祝福的卡片, 有些甚至只是一张简单的彩纸,但满溢着孩子们真诚的祝福,这时的我是自豪 而幸福的! 二、因学生的出色表现而幸福 当孩子们经过自己的努力解出了一道道难题而舒展开皱了许久的眉头时, 当每天晚饭后孩子们因家庭作业疑难问题打来电话时,当他们出色地完成了老 师交给的学习任务时,此时的我是幸福的! 每个人都是不一样的,就像世界上没有两片相同的树叶一样,每个孩子都 有自己的特性,十根手指不一般齐,那些冒尖的、聪慧的、有着良好家庭教育 的孩子,他们取得的优异成绩固然令老师感到骄傲,但面对一个基础差,底子 薄,在老师和同学们的帮助下,与自己比有了很大进步的学生,他们更让老师 感到欣喜万分!我所教的班有几个学习基础特别差的学生,学习积极性可以说 没有,但是通过谈话我知道他们也想学好,存在的问题就是没有目标和方向, 所以我就跟他们说每次要定一个小小的目标,比如每天做好一件事,每次测试 前进两分,慢慢的就会进步。这样一来他们有了目标,学习上也就有了动力。

教师正是在这种“培优扶差”的过程中体验到了幸福的滋味。这种幸福比 吃到一顿丰盛的晚餐,比穿上一件价格不菲的衣服,比拥有让人侧目的美貌更 让人激动,也更让人感动。 三、因教师的专业成长而幸福 一首歌中曾经唱到“长大后我就成了你”,当我怀揣着对教师职业的景仰 和热爱,迈出山师的大门,跨入另一所真正意义上的学校时,我的人生之路并 没有因此定格、止步不前。相反,我的事业之舟才刚刚起航。在教书育人的过 程中,在与孩子们打交道的过程中,在钻研教材备课上课的过程中,在与同事 们讨论的过程中,在聆听大师们的指导和教诲的过程中,我的精神世界在不断 的丰富和充实,我的专业水平也在不断的加强和提升。我由一个初出茅庐的大 孩子转变为一个为人师的教育工作者,这不是人生的一大幸福吗? 清楚的记得 2010 年参加区教学新秀评选,当时我怀着 9 个多月的身孕到临 淄八中参加的比赛。天气很热,之前的准备很紧张,就凭着临近比赛一周的时 间我将 6 册信息技术教材全部通研,并试讲了三节课,最终没教过一节信息技 术课的我以全区第四名当选为区教学新秀,当时教研员还嘱咐我别太紧张,对 孩子不好,而且电脑的辐射也特别多,但我觉得什么事都得尽力才不会后悔。 2011 年我又被评为区优秀任课教师。 我曾经为研究如何上好一节公开课备课到深夜,我曾经为制作课件遇到了 难题而苦恼,我曾经为一个教学上的小问题与同事争得面红耳赤??这一切几 乎每一位教师都经历过,沿用一句比较时尚的话叫做“痛并快乐着”。而当我 回首往事时,这一切又都变成了幸福的回忆,人生因奋斗而精彩! 四、因学校的发展壮大而幸福 作为一名教师,工作、生活在学校里,与学校的命运息息相关,每个人都 懂得一荣俱荣,一损俱损的道理。在改革的大潮中,学校敢于迎风而立,办出 具有自己独特魅力的教学特色积极实施生本课堂和德育体系建设,让学生快乐 学习,让学生学会做人,为人生的发展垫定坚实的基础,也赢得家长社会的认 可,学校的前景更加无限美好!我也因是学校的一名教师而幸福! 因为我是幸福的,所以我更怀着一颗感恩的心去感谢家长把孩子交予我们 教育;感谢我可爱的学生们,让我有了施展才华的场地;感谢同事在工作上给 我的照顾与鼓励;感谢领导及家人对我工作的支持?? 幸福是每个人都向往的。无论你是年轻的教师,还是年长的教师,只要你 不放弃幸福的权利,你就拥有自己的幸福;无论你是普通的教师,还是专家型 的教师,只要你不放弃幸福的追求,你就拥有自己的幸福。放开心灵去感受, 幸福无处不在。我们播种着爱,也收获着爱;我们播种着幸福,更收获着幸福。 做为一名教师我是幸福的!做为教师的我们都是幸福的!


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