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XX用photo


《用 photoshop 画立体几何图形》教案
授课班级:14 平面班
教学目标: 1、知识目标:填充工具、渐变工具、选框工具 1、能力目标:通过学习可以完成教师要求的立体几何图形的绘制 2、情感目标:培养学生审美能力及合作能力 重点难点: 1、变形 2、渐变 教学课时;2 课时 教学方法:多媒体演示教学 任务驱动教学 分组教学 教学过程: 一、组织教学 1、

按中学生平面艺术课堂常规进行。 2、分组:把学生分成 3 个大组,为后面小组评比做准备 二:老师导入图片 学生自己讨论,老师根据学生讨论的结果,进行适当的点拨 具体步骤如下(根据学生情况讲解) 1、画圆柱,新建一个文档如[图一],然后确定。

教师:XXX

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2、做圆柱的侧面。新建一个图层,选择[工具箱]中的[矩形选框 工具] , 在中央画出 [矩 形选区]。选择[菜单 栏]/[视图]/标尺, 显示[标尺],拉出标 尺线。选择[工具箱] /[渐变工具],设置: [从前景色到背景色] 、 [对称渐变]、[反向, 仿色,透明区域项]选 中],从中央向右侧拖 曳,效果如[图二]。 3、做上底面。选择[工 具箱] / [椭圆选框工具] 画出椭圆形选区,用[光 标键]移动选区到圆柱的 上边缘。选择[工具箱] / [渐变工具] 设置: [从 前景色到背景色]、[线 性渐变]、 [反向,仿色, 透明区域]项选中,从左 向右侧拖曳,效果[如图 三]。

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4、 做下底面。 将 [椭 圆选区]移到圆柱的 下边缘,用[对称渐 变]填充。至此椭圆 制作完成。 取消选区, 将图层一改为[椭 圆]。如[图片四]

5、做圆锥。点击[椭圆图层]前的眼睛图标,隐藏[椭圆图层], 新建一个图层, 选择 [工具箱] / [矩形选框工具] , 按 [Alt+ 鼠标左键]在中央画出[矩形 选区],用上面的办法作出矩 形渐变填充图,按[Ctrl+D] 键,取消选区,[Ctrl+T] 键,出现[控制手柄],点鼠 标右键,选择[斜切],将上 面的两边 [控制点] 拉向中间, 然后确定;做底面,参考制作 [圆柱底面]的方法,改[图层一]为[圆锥],圆锥制作完成。如 [图片五] 6、把[背景图层]删除,新建一个图层,用绿色填充,改名为[背 景]。 7、做正方体前面。将前面的图层都隐藏(除背景图层),新建一个 图层,选择[工具箱]/[矩形选框工具],按[Alt+shift+鼠标左 键],在中央画出[正方形]选区,选择[工具箱]/[渐变工具] 设置:[从前景色到背景色]、[线性渐变]、[反向,仿色,透明
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区域]项选中,从左向 右拖曳,填充后取消选 区,并将这个图层改名 为[前面]。如[图片 六];

8、做正方体上面。复制 [前面] 图层, 改为 [上 面],按[Ctrl+T]键, 出现[控制手柄],用 [光标键]上移到正方 形的上边缘, 然后做 [斜 切]变换,注意参考线 的应用。如[图片六];

9、做正方体的侧面。复制[前面层],改为[侧面],仿照步趣7, 制作出侧面。侧面用[黑色填充]。 10、调整正方体的[前面]、[上面]、[侧面]图层的不同的透明 度,最后的效果如[图片七] 11、合并[前面]、[上面]、[侧面]图层,改为[正方体]。 12、做球。新建一个层,改为[球],选择[工具箱]/[椭圆选框 工具],按[Alt+shift+鼠标左键]画出椭圆正选区,也就是[圆形 选区],用[经向渐变]填充。按[Ctrl+D]键,取消选区,球制 作完成。

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13、点击[正方体]、[圆锥]、[圆柱]前面的眼睛图标,显示所 有的图形,并调整各自位置,最后的效果[图片一]。至此立体几何 图形全部制作完成。

三、分组练习:每个组的同学,自己分 工,每人做一个图形就可以,最后把做 好的图形合在一张图像中如:

四、教师通过观察学生的操作后,总结学生容易出现的问题:正方体 应注意:面与面之间的重合,不应漏底;圆柱体:上下面的连接要连 贯、统一;圆锥体:变形命令需注意两个点的重合 五、拓展练习 下发图片让学生做倒影,如下图所示,小组成员自己讨论并制作 (这个老师不做讲解,学生各组自己讨 论完成,有学生做完后进行点评和讲解)

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