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2014年中国大学生计算机设计大赛参赛指南


2014 年中国大学生计算机设计大赛参赛指南
第 4 章:大赛内容与分类
4.1 大赛内容主要依据

第1条 大赛内容主要依据。 1. 教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编写的《高等学校计算机 基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》 与教育部高等学校 文科计算机基础教学指导委员会编写的 《高等学校文科类专业大学计算机教学要 求》。 2. 学生就业需要。 3. 学生专业需要。 4. 学生创新意识、创新创业能力以及国家紧缺人才培养需要。 5. 国际现有具有重大影响或意义的大赛接轨的需要。 4.2 第2条 大赛分类与分组 2014 年(第 7 届)大赛作品分类与竞赛分组。

1.软件应用与开发类。 包括以下小类: (1)网站设计。 (2)数据库应用。 (3)虚拟实验平台。 (4)科学计算。 2.教学课件类。 包括以下小类: (1)“计算机应用基础”课程片段微课件。 (2)“数据库技术与应用”课程片段微课件。 (3)“多媒体技术与应用”课程片段微课件。 (4)“Internet 应用”课程片段微课件。 (5)其他课件。 教学课件类的参赛要求,参阅大赛官网发布的详细信息。 3.数字媒体设计类普通组(参赛主题:生命)。 包括以下小类: (1)计算机图形图像设计(含静态或动态的平面设计和非平面设计)。 (2)计算机动画。 (3)计算机游戏。 (4)交互媒体(含电子杂志)。 (5)移动终端。

(6)虚拟现实。 (7)DV 影片。 (8)其它。 4.数字媒体设计类专业组(参赛主题:生命)。 包括以下小类: (1)计算机图形图像设计(含静态或动态的平面设计和非平面设计)。 (2)计算机动画。 (3)计算机游戏。 (4)交互媒体(含电子杂志)。 (5)移动终端。 (6)虚拟现实。 (7)DV 影片。 (8)其它。 列入专业组的专业清单详见第 6 章“参赛事项”及大赛网站公告,最新清单 以大赛网站公告为准。 5.计算机音乐创作类。 包括以下小类: (1)电子音乐——原创类。 (2)电子音乐——创编类(根据歌曲主题或其他音乐主题创编)。 (3)电子音乐——视频配乐类。 6. 数字媒体设计类中华民族文化组(参赛主题:民族建筑,民族服饰,民族 手工艺品)。 包括以下小类: (1)计算机图形图像设计(含静态或动态的平面设计和非平面设计)。 (2)计算机动画。 (3)交互媒体设计(含电子杂志)。 7.软件服务外包类。 软件服务外包类的参赛要求,参阅大赛官网稍后发布的详细信息。 4.3 大赛命题要求

第3条 大赛命题要求。 1. 竞赛题目应能测试学生运用基础知识的能力、实际设计能力和独立工作能 力。 2. 题目原则上应包括基本要求部分和发挥部分,使绝大多数参赛学生既能在 规定时间内完成基本要求部分的设计工作, 又能便于优秀学生有发挥与创新的余 地。 3.作品题材要面向未来、多些想象力、创新力。 4. 命题应充分考虑到竞赛评审的可操作性。 4.4 应用设计题目征集办法

第4条 大赛应用设计题目征集办法。 1.面向各高校有关教师和专家按此命题原则及要求广泛征集下一届大赛的竞 赛题目。赛题以 4.1 中的大赛内容为依据,尽量扩大内容覆盖面,题目类型和风 格要多样化。 2.设计委员会向各高校组织及个人征集竞赛题,以丰富题源。 3.各高校或个人将遴选出的题目,集中通过电子邮件或信函上报大赛设计委 员会秘书处(通信地址及收件人:中国人民大学信息学院,邮编 100872,尤晓 东;电子邮件:wkjsj@wkjsj.org)。 4.设计委员会组织命题专家组专家对征集到的题目认真分类、完善和遴选, 并根据《大赛设计与策划委员会工作章程》决定最终命题。 5.根据本次征题的使用情况,大赛设计委员会将报请大赛组委会,对有助于 竞赛命题的原创题目作者颁发“优秀征题奖”及适当的奖励。


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