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安徽省淮南市2010届高三一模语文试卷逐题解析(二)


淮南市 2010 届高三一模语文试卷逐题解析(二)
安徽卷的文言文选文年年都有变化,2006 年的“序”体文,2007 年的“说”体文,2008 年的“纪 传”体,2009 年的“记”体文。2010 年会考什么“体”,我们很犯难,所以选了一段看似“纪传” 体,但又不是真正意义上的史传类文章。文言翻译为三句,实际上也是为了降低难度。

阅读下面的文言文

,完成 4~7 题

徐文长传

袁宏道

徐渭,字文长,为山阴诸生,声名籍甚。薛公蕙校越时,奇其才,有国士之目。然数奇,屡试辄 蹶。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。文长每见,则葛衣乌巾,纵谈天下事;胡公大喜。是时,公督数 边兵,威镇东南,介冑之士,膝语蛇行,不敢举头,而文长以部下一诸生傲之。议者方之刘真长、 杜少陵云。会得白鹿,属文长作表。表上,永陵喜。公以是益奇之,一切疏计,皆出其手。

文长自负才略,好奇计,谈兵多中,视一世事无可当意者,然竟不偶。文长既已不得志于有司,遂 乃放浪曲蘗,恣情山水,走齐、鲁、燕、赵之地,穷览朔漠。其所见山奔海立,沙起雷行,雨鸣树 偃,幽谷大都,人物鱼鸟,一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气, 英雄失路,托足无门之悲。故其为诗,如嗔如笑,如水鸣峡,如种出土,如寡妇之夜哭,羁人之寒 起。虽其体格时有卑者,然匠心独出,有王者气,非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识,气沉而 法严,不以模拟损才,不以议论伤格,韩、曾之流亚也。文长既雅不与时调合,当时所谓骚坛主盟 者,文长皆叱而怒之,故其名不出于越。悲夫!

喜作书,笔意奔放如其诗,苍劲中姿媚跃出,欧阳公所谓“妖韶女老自有余态” 者也。间以其余,旁溢为花鸟,皆超逸有致。

卒以疑,杀其继室,下狱论死。张太史元汴力解,乃得出。晚年愤益深,佯狂益 甚。显者至门,或拒不纳;时携钱至酒肆,呼下隶与饮。

周望言:晚岁诗文益奇,无刻本,集藏于家。余同年有官越者,托以钞录,今未 至。余所见者,《徐文长集》、《阙编》二种而已。然文长竟以不得志于时,抱愤 而卒。

4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (

)(3 分)

A. 会得白鹿,属文长作表

属:嘱托

B. 议者方之刘真长、杜少陵云

方:相比

C. 杀其继室,下狱论死

论:判罪

D. 同年有官越者,托以抄录

官:官吏

【参考答案】 D

【解析】本题考查“理解常见文言实词在文中的意义”的能力。这里的“官”是动词,“做官” 的意思。

5.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(

)(3 分)

A. 如寡妇之夜哭,羁人之寒起

饰以篆文山龟鸟兽之形

B. 张太史元汴力解,乃得出

度我至军中,公乃入

C. 然文长竟以不得志于时

虽生,何面目以归汉

D. 一切疏计,皆出其手

其孰能讥之乎

【参考答案】 B

【解析】本题考查“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”的能力。B 项两个“乃”都是“才” 的意思。A 项中第一个“之”是用在主谓之间,不译;第二个“之”是结构助词,相当于“的”。 C 项第一个“以”,介词,相当于“因为、由于”;第二个“以”,连词,相当于“来”。D 项第 一个“其”,代词,“他的”;第二个“其”,副词,相当于“难道”。

6.下列对原文有关内容得分析和概括,不正确的一项是(

)(3 分)

A.徐文长是一个秀才,名声很大,受到薛公、胡公的赏识。但因自负才略,喜欢谈论军中之事, 对世事不满,所以不遇于时。

B.徐文长的诗形象生动,构思巧妙,表现了他的豪情壮志和怀才不遇的悲痛。作者认为他的散文 可与韩愈和曾巩等人相比。

C.作者认为徐文长是一个有多方面才能的人,他写的字笔意奔放,像艳丽的女人老了,却还保留 着优雅的姿态,苍劲中有秀丽。

D.本文记述了徐文长坎坷而不幸的一生,评价了他在诗歌散文、书法绘画上的成就,表达了作者 对他深切的同情和惋惜之情。

【参考答案】 A

【解析】本题考查“筛选文中的信息”“归纳内容要点”的能力。A 项中的“喜欢谈论军中之事” 不是原因。

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分)

(1)介冑之士,膝语蛇行,不敢举头。(3 分)

(2)虽其体格时有卑者,然匠心独出,有王者气。(4 分)

(3)时携钱至酒肆,呼下隶与饮。(3 分)

【参考答案】(1)披甲戴盔的将士参见时,都跪着讲话,像蛇一样爬着前进,不敢抬头。( “介 胄”“膝语”“蛇行”各 1 分,)

(2)虽然他的诗体裁格调有时比较低下,但是匠心独运,具有高贵昂扬的气派。(“体格”“卑” “匠心”“气”各 1 分)

(3)他又经常带着钱到酒店,叫下人仆隶和他一起喝酒。(“时”“呼”“与”各 1 分)

【解析】本题考查“理解并翻译文中的句子”的能力。第(1)句中的关键字词“介胄”(披着甲, 戴着盔)、“膝”(名作动,跪着)、“蛇”(名作状,像蛇一样)。第(2)句关键字词“体格” (异义词,指体裁、格调)、“卑”(低下)、“气”(气势、气派)。第(3)句关键字词“时”

是“时常”“经常”的意思,“呼”是“唤,叫”的意思,如“呼儿将出换美酒”,“与”后面省 略“之”,译时要补出。

参考译文:

徐渭,表字文长,是山阴县的秀才,声名很大。薛公蕙作浙江试官时,对他的才 华感到震惊,视之为国士。然而他命运不佳,屡次应试屡次落第。中丞胡公宗宪 听说后,把他聘作幕僚。文长每次参见胡公,总是身着葛布长衫,头戴乌巾,挥 洒自如,了无顾忌地谈论天下大事,胡公听后十分赞赏。这时候,胡公统率着好 几支边防军队,威名镇慑东南一带,披甲戴盔的将士参见时,都跪着讲话,像蛇 一样爬着前进,不敢抬头,可是文长凭着在他部下的一个秀才的身份傲视他。好 议论的人把他比作刘真长、杜少陵一流人物。恰逢胡公猎得一头白鹿,以为祥瑞, 嘱托文长作贺表,表文奏上后,嘉靖皇帝看了很高兴。胡公因此更加惊异他,所 有疏奏计簿都交他办理。

文长深信自己才智过人,喜欢出异常的计策,所谈论的用兵方略往往切中肯綮。 观察当代大事没有一件能使他合意的;但是,他到底没有碰上被识拔的机会。文 长既然不得志,不被当道看重,于是乃放浪形骸,肆意狂饮,纵情山水。他游历 了齐、鲁、燕、赵的地方,又饱览了塞外大漠。他所看到的,如群山奔走,海浪 壁立,黄沙骤起,迅雷震动,狂风呼啸,大树倒伏,以及幽深的山谷,宏伟的城 市,各种各样的人物直到鱼虫禽兽,一切可惊可怕的奇形怪状,一桩桩一件件都 在诗篇中表达出来。他胸中又有一股蓬勃地不可磨灭的志气和一种英雄失意、无 处安身的悲愤。所以他做的诗,像在恼怒,像在欢笑,像泉水在峡谷里轰鸣,像 种子从泥土中钻出来,又像寡妇在夜晚悲声啼哭,出门人在寒夜起身徘徊。虽然

他的诗体裁格调有时比较低下,但是匠心独运,具有高贵昂扬的气派,不是那些 像女人一样专门侍奉他人的作家所比得上的。徐文长于为文之道有真知卓见,他 的文章气象沉着而法度精严,他不因为一定的模拟而妨害自己的才华,不因为议 论而损伤自己的风格,真是韩愈、曾巩一类的人物。徐文长志趣高雅,不与时俗 合调,对当时的所谓文坛领袖,他一概加以愤怒的抨击,所以他的名气不能传到 浙江以外的地区。真是令人伤心啊!

文长喜好书法,他用笔奔放有如他的诗,在苍劲豪迈中另具一种妩媚的姿态,欧 阳公所说的“娇媚的女子老了,仍然保留美好的风度”。偶或凭他的多余的才能, 在别的艺术形式上多有表现,画些花鸟,都很高超雅致,别有一种意趣。

后来,文长因疑忌误杀他的继娶的妻子,被关进监狱判处死刑。幸亏张元汴太史 极力营救,方才获得释放。晚年,他对世道愈加愤恨不平,假装疯狂越来越厉害。 达官名士登门拜访,他时常会拒绝不见;他又经常带着钱到酒店,叫下人仆隶和 他一起喝酒。

周望说:文长晚年的诗文愈加奇异,没有刻本行世,诗文集稿都藏在家中。我有 一位同年在浙江做官,我把抄录这件事委托给他,至今没有得到。我所见到的, 只有《徐文长集》、《阙编》二种罢了。但是,文长终究由于不合于时,含着满 腔悲愤而死。

诗歌鉴赏也是试卷中分值比重较大的一个部分, 但考生的得分往往不是很高, 所以本次的试题 从降低难度考虑,不论是诗歌本身的阅读,还是题目,都较容易。选取的是是南北宋之交的著名诗

人陈与义的一首小诗。陈与义在北宋做过地方府学教授、太学博士,在南宋是朝廷重臣,又是一位 爱国诗人,其主要贡献还是在诗歌方面,给后世留下不少忧国忧民的爱国诗篇。

阅读下面一首宋诗,完成 8~9 题。(8 分)





陈与义

露侵驼褐①晓寒轻,星斗阑干②分外明。

寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。

注:①驼褐,一种上衣。②阑干,错落纵横的样子。

8.本诗没有一句明着写早,但句句都是在写早,你认为那句写“早”最妙,请简要分析。(4 分)

答:

【参考答案】“寂寞小桥和梦过”。(2 分)过小桥还在做梦,说明主人公起的太“早”,觉未睡 醒,一上马就迷糊过去了。马蹄踏在桥板上发出的响声惊动了他,意识到在过桥,于是略开睡眼, 看见桥是个小桥,又蒙眬地进入半睡眠状态。(2 分)

【解析】本题考查“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”的能力。诗歌的每一句都在扣住“早 行”来写,题目要求是最妙的一句,难度很低。“寂寞小桥和梦过”,可以说“立片言以居要,乃 一篇之警策”。以梦与“寂寞小桥”结合,意象丰满,令人玩索不尽。

9.这首诗最突出的艺术特色是调动不同的感官描绘了一幅独特的“早行”图,请结合诗句作简要 分析。(4 分)

答:

【参考答案】第一句诉诸触觉,写寒意袭人;(1 分)第二句“星斗阑干”,写视觉;(1 分)三 四两句,则视觉、听觉并写。蹄声响亮,才略开睡眼;小桥和稻田,当然是看见的,草虫鸣又是“和 梦”听见的。(2 分)

【解析】本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”及“评价文章的思想内容和作者的观点态度”的能 力。这首诗的最突出的艺术特色,表现在诗人通过感觉、视觉和听觉的交替与综合,描绘了一幅独 特的“早行”(甚至可以说是“夜行”)图。读者通过想象,主人公在马上摇晃,时醒时睡,时而 睁眼看地,时而仰首看天,以及凉露湿衣、虫声入梦等一系列微妙的神态变化,都宛然在目;天上 地下或明或暗、或喧或寂、或动或静的一切景物特征,也一一展现眼前。

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题)(5 分)

(1 )

,勿施于人。

(《论语》)

(2 )

,池鱼思故渊。

(陶潜《归园田居》(其一))

(3)亦余心之所善兮,



(屈原《离骚》)

(4)丛菊两开他日泪,



(杜甫《秋兴八首》(其一))

(5 )

,渺沧海之一粟。

(苏轼《赤壁赋》)

(6 )

,水随天去秋无际。 (辛弃疾《水龙吟》)

(7)但见悲鸟号古木,



(李白《蜀道难》)

(8)固知一死生为虚诞,

。 (王羲之《兰亭集序》)

【参考答案】(1)己所不欲 (2)羁鸟恋旧林(3)虽九死其犹未悔 (4)孤舟一系故园心 (5) 寄蜉蝣于天地 (6)楚天千里清秋 (7) 雄飞雌从绕林间 (8)齐彭殇为妄作

【解析】本题考查考生“默写常见的名句名篇”的能力。该题只要求学生平时背 诵教材中制定篇目,考试时能根据情境再现出来就可以了。最大的问题是要注意 准确无误,仍然是八题选五题的形式。


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