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山东省聊城外国语学校2014-2015学年高一上学期第一次自我检测语文试题(无答案)


高一语文第一次自我检测题
时间:10 月 8 日
本试题分两部分,第 I 卷为选择题,共 36 分,把答案按顺序填涂到答案卡上;第 II 卷 为笔答题,共 84 分,把答案写在答案卷的规定位置上。满分 120 分。卷面 5 分,时间 120 分 钟。

第 I 卷(选择题共 36 分)
一.基础知识(共 12 题,每题 2 分,共 24 分) 1. 下 列 加 点 的 字 注 音 全 都 正 确 的 一 组 是 ( ) 碑帖 (tiè) . 打擂 (lèi) . 刹 车(shā) . 粘 贴(zhān) . 各 组 加 点 字 煞 费苦心(shà) . 方兴未艾 (ài) . 冠 冕堂皇(guān) . 否 极泰来 (fǒu) . 的 注 音 , 完 感喟 (kuì) . 角(jué)斗 按捺 . (nà) 恫吓 (hè) . 全 正 确 的 一 组 是

A.吞咽 (yān) . B.连累 (lèi) . C.慰藉 (jiè) . D.沏 茶(qī) . 2. ( 下 列 )

A.百舸 (kě) . B.灰烬 (jìn) . C.给 以(gěi) . D.静谧 (mì) . 3. ( 下 ) 列 各

给 予(jí) .

悄 然(qiǎo) .

熠 熠闪光(yì) . 铩 羽而归(shā) . 衣 锦还乡(yī) . 情不自禁 (jīn) . 全 都 正 确 的 一 组 是

ng) 模 憎 恨(zè 样(m?) . . 譬 如(pì) . 脊 骨(jí) . 组 词 巷 道(hàng) . 偌 大(nu?) . 语 书 写

A.寥廓 B.琐碎 C.干燥 D.沉湎 4. 是 下 列

金碧辉煌 怨天尤人 沧海一栗 穿流不息 依 次 填

其乐融融 入不敷出 走投无路 直截了当 入 横 线

汗流浃背 变本加利 和颜悦色 记忆犹新 处 ( 的 词 ) 铁的历史事实的地 语 , 恰 当 的 一 组

①为了重温当年横行亚洲的美梦,某些国家的政治家竟然下作到 步。

②那些在青年阶段拒绝学习的人,成年后不仅对社会没有什么贡献,连自己的生活也是毫无 质量,这已是无可 的事实。 ,可是今天,小到一般的考试作弊,大到学术科研

③过去,凡是作弊的行为,都令人 的作弊,有的人竟然习见不惊。

④这个老穿着雨鞋,拿着雨伞的小人物,却把整个中学 A.篡改 C.窜改 置疑 质疑 不耻 不齿 压制 辖制 B.篡改 D.窜改 置疑 质疑

了足足十五年。 不齿 不耻 辖制 压制 ( ) 无

5.依次填入下列各句横线处的词语, 最恰当的一组是 A.中国的“悲”含有眷顾之义,美是使人悲,使人痛,使人怜,这已把美学的真理 余。 B.真愿成为诗人,把一切好听好看的字都 伟。 C.杰作需要我们认真对待,需要我们在读的时候花力气、下 D.我不能在自己孩子面前唱反升学主义的高调, A.展示 B.揭示 C.揭示 D.展示 浸 浸 泡 泡 工夫 功夫 工夫 功夫 不管 尽管 不管 尽管 。

在自己的心血里,像杜鹃似的的啼出北平的俊

我希望你能从心所欲的享受读书之乐。

6.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是





A. “富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者! ”这句名言的创作者是楚霸王项羽,但他自己功 . 败垂成 ,并没有做到。 ... B.妄自菲薄 是一条毒蛇,它永远啮噬着我们的心灵,吮吸着其中滋润生命的血液,注入厌世 .... 和绝望的毒液。 C.只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出 的傻瓜,也不必用他的 .... 尺度来衡量我值得或不值得。 D.读书决不是要使我们“散心消遣” ,倒是要使我们集中心智;不是要用虚假的慰藉来麻痹 我们,使我们视而不见 无意义的人生,而是正好相反,要帮助我们将自己的人生变得越来越 .... 充实、高尚,越来越有意义。 7. ( 下 列 ) 各 句 中 加 点 成 语 的 使 用 恰 当 的 一 句 是

A.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用 ,才能学透学深。 .... B.由于缺少必要的制约,少数干部生活糜烂,一次宴请竟一诺千金 ,群众对此深恶痛绝。 .... C.如今巴以和谈的时机已生米煮成熟饭 了,再无限期拖延下去,将给双方带来无尽的灾难。 ...... D.找工作的事嘛,目前八字没一撇 ,你能不能让我再想想办法?我也不是不尽力呀! ..... 8. ( 下 ) 列 各 句 中 标 点 符 号 使 用 全 都 正 确 的 一 项 是

A. “现在请皇上脱下衣服, ”两个骗子说: “好让我们在这个镜子面前为您换上新衣。 ” B.他爷爷是科学院院士,父亲是高级工程师,母亲是大学教授,哥哥是博士:这是一个真正 的“书香门第” 。 C.中国的文字起始是象形的,因而后来在书法作品的笔画里,结构里,章法里都显示着象形 里的骨、筋、肉、血以至于动作的关联。 D. “学而不厌”出自《论语》 (述而) ,常与“诲人不 倦”连在一起用。 9. ( 下 ) 列 各 句 中 没 有 语 病 的 一 句 是

A. 学术委员会采纳了两个青年科学家的建议。 B. 林琳是一位普通的保险公司职员,她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自 发在网上留言,大家热情的称其为“聊城的骄傲”。 C. 记者了解到,2014 年是北京市高考自主命题的第十三年头,命题工作在不断总结经验的基 础上日臻成熟。 D.在最近报刊上发表的一系列文章里,给了我们一个十分有益的启示:要形成一个良好 的社 会风气,就必须加强国民素质教育。 10.下列各组加点的词与所给例句加点词用法相同的一项是 例句:吾尝终日而 思矣,不如须臾之所学也 . A.冰,水为之而 寒于水 . B.君子博学而 日参省乎己 . C.顺风而 呼,声非加疾也,而闻者彰 . D.积善成德,而 神明自得,圣心备焉 . 11.下列各组加点的词与所给例句加点的词用法相同的一项是 例句:青,取之于蓝而青于 蓝 . A.其皆出于 此乎 . B.于 其身也,则耻师焉 . ( ) ( )

C.不拘于 时,学于余 .

D.师不必贤于 弟子 .

12. 下 列 各 组 加 点 的 词 与 所 给 例 句 加 点 的 词 用 法 相 同 的 一 项 是 ( )

例句:师道之 不传也久矣 . A.句读之 不知 . B.而两狼之 并驱如故 .

C.人非生而知之 者,孰能无惑? D.古之 圣人,其出人也远矣 . . 二、阅读下面的文言文,完成文后 13—16 题。 (每题 3 分,共 12 分) 先是,寿春县人苟泰有子三岁,遇贼亡失,数年不知所在。后见在同县人赵奉伯家,泰 以状告。各言己子,并有邻证。郡县不能断。崇①曰: ?此易知耳。 ?令二父与儿各在别处, 禁经数旬,然后遣人告知之曰: ?君儿遇患,向已暴死,有教解禁,可出奔哀也。 ?苟泰闻既 号咷,悲不自胜;奉伯咨嗟而已,殊无痛意。崇察知之,乃以儿还泰,诘奉伯诈状。奉伯乃 款引云: ?先亡一子,故妄认之。 ? 又定州流人解庆宾兄弟坐事俱徙 扬州。弟思安背役亡归,庆宾惧后役追责,规绝名贯,乃 . 认城外死尸,诈称其弟为人所杀,迎归殡葬。颇类思安,见者莫辨。又有女巫阳氏自云见鬼, 说思安被害之苦、饥渴之意。庆宾又诬疑同军兵苏显甫、李盖所杀,经州讼之,二人不胜楚 毒,各自款引。 狱 将决竟,崇疑而停之。密遣二人非州内所识者,为从外来,诣庆宾告曰: ?仆住此州, . 去此三百,比 有一人见过寄宿,夜中共语,疑其有异,即便诘问迹其由绪,乃云是流兵背役 . 逃走,姓解字思安。时欲送官,其哀求之,称‘有兄庆宾,今住扬州相国城内,嫂姓徐;君 脱矜愍②,为往报告见申委曲;家兄闻此必重相报,所有资财当不爱惜。今但见质 ,若往不 . 获,送官何晚?’是故相造指申此意。君欲见雇几何当放贤弟。若其不信,可见随看之。 ?庆 宾怅然失色, 求其少停, 当备财物。 此人具以报, 崇摄庆宾问曰: ?尔弟逃亡, 何故妄认它尸?? 庆宾伏引。更问盖等,乃云自诬。数日之间,思安亦为人缚送。崇召女巫视之,鞭笞一百。
①崇:李崇(公元 455—525 年) ,北魏中后期名臣,曾任扬州(今安徽寿县)刺史。 ②君脱矜愍:脱,如果;愍,同?悯? 。

13.解释下列各句中加点的词的意义,不正确的一项是 A.解庆宾兄弟坐事俱徙 扬州。 . B.狱 将决竟,崇疑而停之。 . C.比 有一人见过寄宿。 . D.今但见质 ,若往不获,送官何晚? . 徙:发配充军 狱:监牢 比:近期,前不久 质: (作为)人质





14.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是 为往报告,见 申委曲。 . A. 臂非加长也,而见 者远 . 求其 少停,当备财物。 . C. 其 皆出于此乎 . D. 疾在腠理,汤熨之所 及也 . B. 此人具以 报 . 诈称其弟为人所 杀。 .





后见在同县人赵奉伯家,泰以 状告。 .

15.以下文句分别编为四组,全都反映李崇所断案件“证据确凿”的一组是( ①崇曰: “此易知耳。 ” ②奉伯乃款引云: “先亡一子,故妄认之。 ” 2 0 ③更问盖等,乃云自诬。 0 ④狱将决竟,崇疑而停之。 9 0 ⑤数日之间,思安亦为人缚送。 5 A.①②⑤ B.①④⑤ C.②③④ 2 0 16.下列对原文的叙述 和分析,不正确的一项是



D.②③⑤ ( )

A. “款引” ,从实认罪的意思。 “二人不胜楚毒,各自款引” ,则是酷刑造成的屈打成招。 B.李崇妙断苟泰失子一案:他在设计好“情境”中体察原、被告的感情差别而明辨真伪。 C.李崇密遣的差役为取得解庆宾信任而获取真实情况,甘愿作人质。此举果然见效。 D.女巫为解思安假死提供伪证,受到鞭笞。这说明李崇办案毫不苟且,有罪必究。

第 II 卷(84 分)
三、 (16 分) 17.把下面《师说》中的句子翻译成现代汉语(6 分) (1)惑而不从师,其为惑也终不解矣 (2)今其智乃反不能及,其可怪也欤 18.根据所学内容填写下列名言名句(10 分) (1 题 1 分) ①看万山红遍,层林尽染; ②恰同学少年,风华正茂; ③故木受绳则直,金就砺则利, ④骐骥一跃,不能十步; , , , 。 。 ,则知明而行无过矣。 。

⑤古之学者必有师。师者, ⑥ ,

。 ,道之所存,师之所存也。 。

⑦彼童子之师,授之书而习其句读者, ⑧ ?烟波江上使人愁。 。

⑨我必须是你近旁的一株木棉, ⑩ 四、语言运用(3 分) ,无以至千里;不积小流



19.将下列语句依次填入文中的横线中,使上下文语意连贯,只填序号。 (3 分) 现在我们大学工科一年级开这门 “阅读与写作” 课, 来替换以前的 “写作” 课。 不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章,不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。 ①写作是输出,阅读是输入 ② 因为,写作和阅读不能分家 ③输入质量不高,输出便成了无源之水 ④道理是明摆着的,但付诸实践十分困难 ⑤这样,提高写作水平往往也就成为空谈 五.现代文阅读 (15 分) 柳树四季 张永顺 柳树是会穿衣服的树,她的衣服随着季节变换,为大地添上深深浅浅的绿,浓淡相宜的 红。是柳树浪漫了春风还是春风浪漫了柳树?当微风把像小姑娘辫子似的柳梢儿拂到你的脸 庞时,你猛然看见柳枝儿由浅浅的黄紫色渗漏出一点隐隐约约的绿,那绿是淡淡的嫩嫩的, 细看也是似有似无的,那点嫩绿把人们的眼神引向山麓、河畔的柳林时,你会惊喜地发现, 穿上鹅黄衣服的柳林不知何时泛起一层彩色的薄雾,如同画笔在柳枝梢头描了一笔。“带露 含烟处处垂,绽黄摇绿嫩参差。”那绿雾似有似无,随着风儿时浓时淡。“一树春风千万枝, 嫩于金色软于丝”。一股早春的气息由鼻孔流进肺腑,让你不由得深呼吸几口。 柳树是春回大地的急先锋。“五九六九,沿河看柳”。当杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅 天飞的时候,就把百花从梦中唤醒了。柳树是花团锦簇的加油站,柳树青青的如小棒槌似的 花穗,像鼓槌敲打春季的战鼓,鼓励着百花争先恐后争分夺秒争奇斗艳向前冲。 夏天的柳树会换上墨绿色的外衣。在炎热的夏季,似乎把万般风情妩媚多姿的柳枝儿缩 短了,墨绿的叶片浓密地交织在一起,把摇曳多情的柳枝儿藏在了柳叶丛中。当你走在路上, 。

两旁的柳树枝叶婆娑,树梢儿手拉手,在炎热的夏天给行人搭了一个清凉的柳荫棚。柳树在 夏天雨季还能抗洪涝,洪水淹过她的根部二三尺了,她临危不惧,用她粗壮的根部拼力地吸 收着洪水。因此,农村的河畔、坑边、洼地总是栽上柳树。沉默的柳树会抓住夏季多雨的时 机,用她分布极广的地表根吸足雨水,把主根深深地扎入地层深处,水 分使她的树干非常粗 壮,能抗住狂风暴雨,任凭树梢如何摇摆,树干绝不动摇。 柳树品格朴实极易栽种,生存环境不挑肥拣瘦。路旁、坑塘边、河岸、荒坡、荒漠都能 生长、成林。在夏天雨季随意砍几枝柳枝插在土里,只几天就能生出嫩叶,就是把柳枝倒栽 都能成活。我国古代爱柳栽柳事例很多。如清代西征大将军左宗棠在抵御外敌保卫新疆征战 途中栽种柳树,形成“新栽杨柳三千里, 引得春风度玉关”的壮美柳林景观 ,当地百姓亲 切地称为“左公柳”。柳树周身是宝,主干可做家具,枝条可编篮子。抗日战争年代八路军 战士和抗美援朝志愿军把柔韧的柳条编成花环戴在头上,既能遮挡烈日又能掩护。柳树的叶 子可以吸收汽车的尾气,净化空气、美化环境。苦香苦香的柳叶茶还是消暑去火的好药材。 秋天,柳树在金灿灿的阳光里满树披金。她美丽的身姿在秋阳里斑斓夺目,黄绿相间的 叶片含翠流金,为山麓增添了丰富的色彩。“岸柳垂金线,雨晴莺百啭”,深秋,杨树、槐 树、银杏树的叶子都落光了,柳树才刚刚换上了金装,婆娑翩翩,柳梢儿垂金,为秋天演奏 出金色的丰收交响曲。 冬天柳树的衣服用没有叶片的柳条织成,那可是另一种风度,在寒冬腊月里坚韧不拔的 守住本色,婀娜中透着刚毅,使严寒的冬季充盈生机,棕黄的悠长的枝条在寒风中摇曳生姿, 多姿多彩的展现着优美的身姿。 柳树是多情的树,你只要看看立冬的柳树,便可生出钦佩之情。冬季,是花草枯萎树木 冬眠的季节,但是柳 树却不睡懒觉,它不惧寒风,即使叶子被寒流撸光了,枝条仍保持着棕 黄色,和阳光一起温暖着冬季。当垂柳那细长的柳丝儿轻佛你的耳鬓、肩头、胸前时,会让 你恍然感到冬天里的一分撩人春色。 著名作家孙犁在《如云集》中说:“柳树是一种梦幻的树。”其实柳树也是有理想的树, 她任凭寒风呼啸,大雪压枝,依然挺立着并保持着优美飘逸的身姿,充满生机。 在四季的柔美中,我看到了柳树柔性的外表下蕴含着的“坚硬”。它从春夏到秋冬,一 年四季唱着绿色的歌,坚韧的歌。它不仅奉献绿,更展示出不屈的品格。柳树的平凡里写满 了不平凡,如同人生的哲理。 20.根据全文,分别列举出在不同季节柳树为大地呈现哪些颜色。(3 分) 21.请分析文中作者为什么用“她”称呼柳树?(4 分)

22.文中多处引用咏柳的诗文,有什么作用?(4 分) 23.结合全文,说说为什么作者说“柳树的平凡里写满了不平凡”? (4 分) 六、作文 24.阅读下面的文字,根据要求作文。 有人说:生命仿佛一场放逐和流浪,只是大部分人都将自己交给了俗世,用别人和社会既 定的轨道羁绊自己前行的脚步。 其实,内心的声音——那些关乎灵魂、关乎真我的声音,时时在向我们发出召唤! 请以"做自己"为题,写一篇不少于 800 字的文章。 要求:①自定立意;②除诗歌外,文体不限;③文体特征鲜明。

高一语文第一次自我检测题答案卷









总分

三、 (16 分) 17. (6 分) (1) (2) 18.名句默写(10 分) (1 题 1 分) (1) (2) (3) (4)

(5) (6) (7) (8) (9) (10) 四.(3 分) 19. 五.(15 分) 20.

21.

22.

23.


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