tceic.com
简单学习网 让学习变简单
当前位置:首页 >> 政史地 >>

四川省岳池县第一中学2014高中政治 第8课 第2课时 用发展的观点看问题学案 新人教版必修4


用发展的观点看问题
学习目标 1.识记量变和质变的含义及其辩证关系,理解事物发展的道路和方向、发展形式。 2.运用事物的发展是前进性和曲折性统一的原理来正确看待我国社会主义在前进中出现的 困难以及人生道路的曲折。 运用量变和质变的辩证关系来探讨方法论的要求, 重视量的积累; 不失时机地促进飞跃。 3.树立唯物辩证法的发展观,切实认识到,做任何事情都需要脚踏实地,既要量力

而行, 循序渐进,又要不失时机地抓住机遇,促进质变,才有可能抵达成功的彼岸。 学习重难点:唯物辩证法:事物发展的前进性与曲折性相统一原理、量变和质变关系原理。 使用说明 1.依据预习案通读教材第八课第二框的内容, 在课本上勾划导学案涉及的重点内容, 独立完 成探究案。 课前预习 一、 教材助读(具体要求:先通读一遍课本,再研究预习案,在课本上规范的勾划并标 (一)前途是光明的 道路是曲折的 注以下知识)

1、 事物发展的前途是光明的 (1) 新事物的含义: 新事物是符合____________、 具有______________和_____________ 的事物。 (2) 为什么说事物发展的前途是光明的?(新事物必然要战胜旧事物的原因) 2、事物发展的道路是曲折的 为什么说事物发展的道路是曲折的?(新事物的成长不是一帆风顺的原因) 3、事物发展是前进性与曲折性相统一原理(或事物发展的总趋势原理) 唯物辩证法认为,事物发展的 __________ 是前进的、上升的,事物前进的道路是 __________的、__________的,这是一切事物发展的总趋势。 4、方法论要求:我们既要看到前途是_________的,对未来充满_________,热情支持 和悉心保护新事物的成长;又要做好充分的 _________________ ,不断克服前进道路上的 __________,勇敢地接受________与________,在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。 (二)做好量变的准备 促进事物的质变 1、量变、质变的含义 量变是指事物数量的 _______________的变化。 质变是指事物 是一种 的变化,是事物由一种质态向另一种质态的 的、__________的变化。 , 和场所的 ,是一种 的、

2、量变、质变的辩证关系原理 事物的发展总是从_________开始的,_________是_________的必要准备, _________ 是_________的必然结果;_________又为新的_________开辟道路,使事物在新质的基础上 开始新的量变。 事物的发展就是这样由_________到_________, 又在新质的基础上开始新的 量变,如此循环往复,不断前进。 3、方法论要求 (1)我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,要脚踏实地、埋头苦干,积极做好
1

_____________,为实现事物的_________创造条件; 2)在量变已经达到一定程度,只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓 住_________ ,促成_________,实现事物的飞跃和发展。 (三)原理总结 1. 事物发展是前进性与曲折性相统一原理(或事物发展的总趋势原理) 【重点掌握】 【原理内容】事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的。任何 事物的发展都是前进性与曲折性的统一。 【方法论】我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保 护新事物的成长;又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接 受挫折与考验,在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。 【反对】既要反对顺利时盲目乐观,看不到事物发展的长期性和复杂性;又要反对遇到困难 时又悲观失望,一蹶不振。 2.事物发展是量变与质变的统一(发展的状态) 【重点掌握】 【原理内容】①事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结 果。②质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。③事物的发展就 是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。 【方法论】①积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。 (依据:事物的发展总是从 量变开始,量变是质变的必要准备。 )②要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和 发展。 (依据:事物的发展最终是要通过质变实现的,没有质变就没有发展。 ) 【反对】忽视量的积累,急于求成,盲目乱干;反对忽视质的飞跃,条件具备时优柔寡断, 畏缩不前。

课内探究

一.质疑探究(总体要求:把握设问方向,梳理探究思路,科学运用原理,规范作答) 探究一: 我国明代著名医学家李时珍在写《本草纲目》这部医学巨著的过程中,亲自采药, 亲自试验, 为了了解曼陀罗这种植物的属性和功能, 他吞服了大量的曼陀罗, 直到精神恍惚, 失去知觉,终于认识到这种植物具有入药麻醉的作用。经过 27 年的磨难,李时珍终于写成 医学巨著《本草纲目》 。 上述材料是如何体现事物的发展是前进性和曲折性相统一原理的?对我们有什么启

2

示?

探究二: 《百喻经》中讲了一个寓言:有一个人饿了,狼吞虎咽地吃了一个饼,觉得没饱, 又吃了一个,一连吃了六个,还是没饱,于是拿起第七个饼吃,吃到一半,饱了。这个人非 常后悔,一面用手打自己嘴巴,一面自作聪明地说: “我今天吃饱了是因为吃了这半个饼, 前面吃的六个都是白白浪费。如果早知道是这样,我应该只吃这半个饼就行了。 ” 1、寓言中这个人真傻,傻在哪儿了?结合寓言故事,谈一谈什么是量变,什么是质变?

2、结合量变与质变的辩证关系原理谈一谈这个人错在哪儿了。

3、量变与质变辩证关系原理对我们想问题办事情有什么指导意义?

当堂检测

3.荀子认为: “始则终,终则始,若环之无端也。 ”这一观点 ( ) A.否定了事物的运动、变化 B.否定了事物发展的前进性 C.否定了事物与运动不可分 D.否定了物质运动的普遍性 4. 郑板桥有诗云: “新竹高于旧竹枝, 全凭老干为扶持。 明年再有新生者, 十丈龙孙绕凤池。 ” 其中的寓意是 ( ) ①新事物具有强大的生命力 ②发展是一帆风顺的 ③旧事物不符合事物发展规律 ④新事物吸收了旧事物中的合理的、积极的因素 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

3

往一匹健壮的骏马身上放一根稻草,马毫无反应;再添加一根稻草,马还是丝毫没有感觉; 又添加一根??一直往马身上加稻草, 当最后一根轻飘飘的稻草放到了马身上后, 骏马竟不 堪重负瘫倒在地。这在社会研究学里,称为“稻草原理” 。据此回答 5~6 题。 5. “稻草原理”体现的哲理是 ( ) A.物质决定意识 B.事物是变化发展的 C.外因有时决定事物的变化发展 D.事物的量变达到一定程度时,必然会引起质变 6.航空界有个关于飞行安全的“海恩法则” :每一起严重事故的背后,必然有 29 次轻微事 故和 300 起未遂先兆及 1000 起事故隐患。 “海恩法则”启示我们 ( ) A. 规律是客观的,我们要善于发现和利用规律 B. 矛盾是普遍的、客观的 C. 量变是质变的前提,质变是量变的必然结果 D. 任何事物之间都存在联系 7.下列选项中,符合量变质变辩证关系原理的是 ( ) ①防微杜渐 ②国家兴亡,匹夫有责 ③一趾之疾,丧七尺之躯;蝼蚁之穴,溃千 里之堤 ④天行有常,不为尧存,不为桀亡 ⑤锲而不舍,金石可镂 ⑥城门失火,殃及 池鱼 A. ①③⑤ B. ①②③ C. ②④⑥ D. ④⑤⑥

课后训练 一、单项选择题 1.30 年来,农村改革从最初的脱贫致富,到取消农业税,到林权制度改革,再到村民自治 等,改革不断深入,领域不断拓宽,农村生产力不断发展。这表明 ( )

①事物是不断变化发展的 ②事物发展的趋势是前进的、上升的 ③事物是一个由局部构成 的、有机联系的整体 ④事物的运动和变化就是发展 A.①② B.①③ C.③④ D.②④

2.汪正正在《超越梦想》中唱道:“不在乎等待几多轮回/不在乎欢笑伴着泪水/超越梦想一 起飞/你我需要真心面对/让生命回味这一刻/让岁月铭记这一回。 ”歌曲蕴涵的哲理是 ( ) ①量变是质变的必要准备 ②事物发展的道路是曲折的 ③要果断地抓住时机, 实现事物的飞 跃和发展 ④新事物得到人们的认同有一个艰难的过程 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ ( )

3、下列诗句中蕴涵新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是

①沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春 ②近水楼台先得月, 向阳花木易为春 ③芳林新叶催陈 叶,流水前波让后波 ④山重水复疑无路,柳暗花明又一村
4

A.①②

B.①③

C.①④

D.②③

4.某市在创建全国文明城市中, 提出创建工作“只有起点、 没有终点, 只有逗号、 没有句号”。 这说明 ( ) B.要坚持为人民谋利益的正确价值取向 D.事物的运动是绝对的,静止是不存在的

A.事物的发展具有前进性的趋势 C.人们对事物的正确认识需要实践的检验

5、有体育常识的人都知道,在直道上比赛速滑很难甩开对手,赛道选手的超越常常是在弯 道处,经济发展也一样,弯道跑不好,就只能成为一个跟跑者、追随者和落伍者。这对我们 的启示是 A.外因是事物发展的重要条件? C.事物的发展是量变和质变的统一? 二.辨析: 6.有量变就有质变,有质变就有事物的发展。 B.事物的发展不是一帆风顺的? D.要善于抓住时机促成事物的质变

探究案答案 探究一:1. (1)唯物辩证法认为,事物的发展是前进性和曲折性的统一,事物发展前途是 光明的,而发展道路是曲折的,应正确把握二者的辩证关系。 (2)李时珍为了写书而经历磨难,跋山涉水,亲尝草药,不惜生命,前后经历 27 年的漫长 时间,这是发展中的困难与挫折,是发展中曲折性的表现,但李时珍以科学的奋斗精神终于 取得辉煌的成就,完成了医学巨著,这体现了事物发展的前进性。 (3)掌握事物发展前进性与曲折性关系原理,要求青年学生在人生道路中要正确对待遇到 的困难和挫折,对自己的未来充满信心,刻苦努力,培养成才,成为合格的社会主义现代化 的建设者。

探究二: 1. (1)寓言中这个人没有看到前面吃的六个饼的重要性,忽视了量的积累。

(2)量变指事物数量的增减和场所的变更,是渐进的、不显著的变化。 质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是根本的、显著的变 化。 2. (1)量变和质变的辩证关系:事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,

5

质变是量变的必然结果。要求我们要重视量的积累。 (2)这个人的错误在于不懂得量变是质变的必要准备,没有量变就没有质变,忽视了量的 积累。 3. 量变与质变辩证关系原理的方法论启示:①积极做好量的积累,为实现事物的质变创造 条件。反对忽视量的积累、急于求成的做法,犯了形而上学“激变论”的错误。 ②要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。反对忽视质的飞跃,条件具备时 优柔寡断,畏缩不前。

检测案答案 1.B 2. A 3.B 4.D 5.D 6.C 7.A

课后课后拓展学案 1---6AABAD 6.(1) 量变是质变的必要前提, 质变是量变的必然结果, 不能笼统地说“有量变就有质变”, 如果量变已经达到一定程度,引起了质变,这句话才是正确的,如果量变未达到一定程度, 就不可能有质变,所以,笼统地说“有质变就有发展”是不准确的。 (2)有质变就有事物的发展,这种说法也是不科学的。因为质变是事物显著的根本性质的 变化,事物的量积累到一定程度,就实现事物由一事物向另一事物的飞跃,使新事物代替旧 事物,事物就向前发展了。但是,那些向后的、向下的、向坏的方面发生的变化,虽然也是 事物性质的根本变化,但不是发展。所以题中的观点是不科学的。

6


推荐相关:

四川省岳池县第一中学2014高中政治 第8课 第2课时 用发展的观点看问题学案 新人教版必修4

四川省岳池县第一中学2014高中政治 第8课 第2课时 用发展的观点看问题学案 新人教版必修4_政史地_高中教育_教育专区。用发展的观点看问题学习目标 1.识记量变...


四川省岳池县第一中学2014高中政治 第9课 第2课时 用对立统一的观点看问题学案 新人教版必修4

四川省岳池县第一中学2014高中政治 第9课 第2课时 用对立统一的观点看问题学案 新人教版必修4_政史地_高中教育_教育专区。用对立统一的观点看问题学习目标 1、...


四川省岳池县第一中学2014高中政治 第8课 第1课时 世界是永恒发展的学案 新人教版必修4

第1课时 世界是永恒发展的学案 新人教版必修4_政...四川省岳池县第一中学2014高中政治 第8课 第1课时...2、方法论:我们要用发展的观点看问题,反对用静止的...


四川省岳池县第一中学2014高中政治 第1课 第2课时 关于世界观的学说学案 新人教版必修4

四川省岳池县第一中学2014高中政治 第1 第2课时 关于世界观的学说学案 新人教版必修4_政史地_高中教育_教育专区。关于世界观的学说学习目标 知识与技能:识记...


四川省岳池县第一中学2014高中政治 第6课 第2课时 在实践中追求和发展真理学案 新人教版必修4

四川省岳池县第一中学2014高中政治 第6课 第2课时 在实践中追求和发展真理学案 新人教版必修4_政史地_高中教育_教育专区。在实践中追求和发展真理学习目标 知识...


四川省岳池县第一中学2014高中政治 第3课 第2课时 哲学史上的伟大变革学案 新人教版必修4

四川省岳池县第一中学2014高中政治 第3课 第2课时 哲学史上的伟大变革学案 新人教版必修4_政史地_高中教育_教育专区。哲学史上的伟大变革教学目标 (1)识记...


四川省岳池县第一中学2014高中政治 第10课 第2课时 创新是民族进步的灵魂学案 新人教版必修4

四川省岳池县第一中学2014高中政治 第10课 第2课时 创新是民族进步的灵魂学案 新人教版必修4_政史地_高中教育_教育专区。创新是民族进步的灵魂学习目标 1、识记...


四川省岳池县第一中学2014高中政治 第9课 第1课时 矛盾是实物发展的源泉和动力学案 新人教版必修4

四川省岳池县第一中学2014高中政治 第9课 第1课时 矛盾是实物发展的源泉和动力学案 新人教版必修4_政史地_高中教育_教育专区。矛盾是实物发展的源泉和动力学习...


四川省岳池县第一中学2014高中政治 第12课 第3课时 价值的创造与实现学案 新人教版必修4

四川省岳池县第一中学2014高中政治 第12课 第3课时 价值的创造与实现学案 新人教版必修4_政史地_高中教育_教育专区。价值的创造与实现学习目标 识记如何创造和...


四川省岳池县第一中学2014高中政治 第10课 第1课时 树立创新意识是唯物辩证发的要求学案 新人教版必修4

四川省岳池县第一中学2014高中政治 第10课 第1课时 树立创新意识是唯物辩证发的要求学案 新人教版必修4_政史地_高中教育_教育专区。树立创新意识是唯物辩证发的...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 简单学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com